錘煉師德強技能譜寫成長三部曲

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南寧市師德主題研修工作坊韋艷蓉坊第四期工作簡報 　一個人能走多遠，要看他有誰同行； 一個人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點；? 一個人有多成功，要看他與誰相伴。 與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰?！覀冞x擇在這里遇見，與優(yōu)秀的人在一起并肩同行，最后會發(fā)現(xiàn)更好的自己。——題記  　　6月3日下午，南寧市師德主題研修工作坊（韋艷蓉坊）師德分享活動在南寧市衡陽東路學校隆重舉行，并面向全市教師進行同步直播。參加現(xiàn)場活動的有：本坊全體成員、南寧市衡陽東路學校（小學部）以及南寧市友愛南路學校的部分教師，活動由張婷老師主持。 （美麗的校園） 　　本次活動的主題是“錘煉師德強技能，譜寫成長三部曲”，圍繞本次主題，工作坊的部分坊員教師們給大家?guī)硭麄儚慕坛砷L歷程三部曲和溫暖多彩的師德故事。 成長“三步曲” 　　南寧市大學東路小學的楊樂副校長分享的是《一輩子做教師一輩子學做教師》，楊副校長把自己的成長歷程概括為“機遇”和“同伴的幫助”兩方面，他用實際行動告訴我們，做任何事情都要有挑戰(zhàn)自我的勇氣，不讓機會在猶豫中溜掉，在畏縮中失之交臂。一個個挑戰(zhàn)，就是一個個機遇，就是一個個加油站，機會總是青睞有準備的人，做一個永遠有準備的人。 （南寧市大學東路小學楊樂副校長） 　　南寧市秀田小學的蘇立老師分享的是《平凡中的閃光》，蘇老師教育生涯平淡而充滿著挑戰(zhàn)，他懷著一顆敬業(yè)之心，認真開展教育教學工作，對教學內(nèi)容和方法進行創(chuàng)新性探索和研究，使自己在不熟悉的領域里快速成長。為培養(yǎng)學生在科技方面的興趣，他總在不斷地學習、不斷地反思中前進著，讓學生踩著自己的肩膀去攀登世界科技的高峰?！肮Ψ虿回撚行娜恕保麕ьI的秀田小學機器人團隊蟬聯(lián)世界冠軍，所有的付出都得到了回報。 （南寧市秀田小學蘇立老師） 　　南寧市五象新區(qū)第二實驗小學的余少鋒主任分享的是《平凡的教育之路》，余主任結合自己教育之路的點滴故事，把他的成長與收獲以及他對師德的理解與思考向在場的老師們娓娓道來。“把平凡的事做到極致就是偉大”，因為平凡，所以偉大更散發(fā)光彩。從一個個看似平凡的故事里，我們看到了余主任對教育的堅守和職責，感受到了他那份對教育事業(yè)矢志不渝的執(zhí)著情懷。 （南寧市五象二小余少鋒主任） 　　河池市大化二中的韋幼梅副校長分享的是《愿作園丁勤澆灌，甘為人梯助攀登》，“終身從教是我篤定的信念，成為人民滿意的教師是我的理想，造就瑤山最會生存的能力人是我的目標。”為了這個理想，韋老師一直在努力著。她說“金杯銀杯不如群眾口碑”，所以她甘為人梯，面對大千世界，心懷淡泊，像春蠶，似蠟燭，31年默默耕耘，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫無悔人生。 （大化二中韋幼梅副校長） 　　南寧市秀田小學米開敏副校長分享的是《心若向陽芬芳自來》，她用樂觀的態(tài)度面對教育路上的坎坷，把簡單的事情做好，把平凡的事情做好，不斷地勤學苦練去豐盈和充實自己，吸收足夠的養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，成就更好的自己。從她的身上我們知道了“惟有堅守，方顯初心；惟有篤行，彌足珍貴；惟有磨礪，始得玉成?！?lt;/p> （南寧市秀田小學米開敏副校長） 師德故事 　　南寧市秀田小學的張淯淞老師分享的是《堅守本心砥礪前行》，張老師一直期望能夠在進行教育教學的同時，扶正孩子三觀，保護其心靈。在教育教學過程中，她不斷豐富自身學識，努力提高自身能力，她始終堅持借助科技的力量靜心思考，深入研究，努力用科學的方法解決工作中的問題，做孩子成長的引導者。 （南寧市秀田小學張淯淞老師） 　　南寧市秀田小學的陳爰緗老師分享的是《用愛點亮星星火光》，在她的教育生涯中，她遇到了一群又一群天真爛漫的孩子，并用班級微博記錄孩子們的成長足跡和工作心得體會，傳遞愛與力量。在班主任工作中，她有創(chuàng)新、有想法、有方法，她用愛點亮星星之火，照亮孩子成長之路，用心做好當下的事情，向著光明、向著更寬廣的教育教學之路前進！ （南寧市秀田小學陳爰緗老師） 　　南寧市衡陽東路學校（小學部）的廖瑩副主任分享的是《守護花期靜待花開》，她講述了自己用愛輔導孩子的故事，從故事中看到了廖老師對學生的用心付出，她把學生比喻成一朵朵可愛的花，而自己正是守護這些花朵、讓每一朵花都能盡情地享受陽光和雨露滋潤的辛勤園丁，捧著一顆真誠的心，用愛去灌溉每一朵花兒。 （南寧市衡陽東路學校小學部廖瑩副主任） 　　南寧市秀田小學的張婷老師分享的是《堅守平常心做好平常事》，在教育之路上，她覺得最重要的是要有愛心、耐心與責任之心。作為一名新教師，她也分享了自己在過去一年教育教學上的收獲與心得，要想讓孩子煥發(fā)光彩，就需要教師有“滴水穿石”的恒心，需要我們用愛去教育。 （南寧市秀田小學張婷老師） 　　聽了坊員們分享的成長三部曲和師德故事，在場的老師們感觸頗多： “教育是充滿愛心與責任感的事業(yè)，從今天老師們的深情述說中我知道了作為一名教師，應該怎么去對待自己的工作，怎么以一份愛心與責任去對待自己的學生?！薄皫煹率墙處熥钪匾乃刭|，是教師的靈魂，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，深深扎根于教育這片凈土中?！薄皫煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!” （心得分享教師） （認真聆聽） 　　韋艷蓉坊主最后用“感恩遇見、拋磚引玉、師德升華”三個關鍵詞對本次活動進行了總結。她首先感謝了衡陽東路學校（小學部）的韋慧霖副主任及老師們對本次研修活動的大力支持與參與，并對參加活動的老師們提出了殷切期望，希望大家能把所聽、所學、所感帶到自己的教育教學工作中去，不管什么時候，都要懷著感恩之心，在未來的日子里不斷學習、提升師德修養(yǎng)，推動著自己向更好的自己出發(fā)！ （韋艷蓉坊主） 　　“錘煉師德強技能譜寫成長三部曲”的主題活動讓我們領略到了坊員們的風采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，教師們一同回憶并感受著那些初為人師的感動。教師職業(yè)的偉大在于成就：成就孩子，也成就自身。本次師德研修主題活動已結束，但是我們的師德學習一直在繼續(xù)。愿我們在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，用責任與擔當守護花田，用知行合一篤行致遠！ 主編：韋艷蓉撰稿：張婷圖片：韋慧霖等編輯：蘭瑩瑩直播：張淯淞審核：廖瑩