大赤土小學(xué)班主任論壇— 如何樹立學(xué)困生的自信心

物語瀟瀟心相依

莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！睘榱诉M(jìn)一步樹立學(xué)困生的自信心，幫助學(xué)生走向成功。6月4日晚上八點(diǎn)我校班主任論壇如期舉行，大家各抒己見，共商良策。 作為一名教師的首要任務(wù)是尊重學(xué)困生的人格,理解學(xué)困生的心態(tài).要善于替學(xué)困生“把脈”找出“病因”然后“對(duì)癥下藥”,讓學(xué)困生“藥到病輕”,直至“藥到病除”.那么怎樣才能讓這些學(xué)困生克服困難,信心百倍地參與到學(xué)習(xí)中來呢﹖在教學(xué)中我們主要是采取以下幾點(diǎn)措施培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)自信心。 首先蔡老師認(rèn)為：要樹立孩子的自信心，就要得到老師及家人的肯定，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)。 冀主任強(qiáng)調(diào)：合理巧妙的利用學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)徽章，抓住孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)溝通，交流，幫助孩子消除自卑心理。抓住機(jī)會(huì)，促其他們發(fā)展，樹立自信。 法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“表揚(yáng)學(xué)生微小的進(jìn)步，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。學(xué)困生一旦從教師一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一句由衷的贊語、一下輕柔的撫摸中意識(shí)到被重視、被賞識(shí)，便會(huì)感到無限的溫暖，如同受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露，進(jìn)而點(diǎn)燃希望之火。贊揚(yáng)和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)使孩子充滿快樂，自信！ 張老師認(rèn)為：和學(xué)困生一起制定一個(gè)短期的可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，讓他們挑戰(zhàn)自己，獲得成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。 　　總之，我們作為教師，有責(zé)任教好每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作勢在必行，我們要從每個(gè)學(xué)困生的實(shí)際出發(fā)，采取生動(dòng)活潑、靈活多樣的教育方法，因材施教，因勢利導(dǎo)，使他們健康成長，讓他們自信地走在陽光中！ 撰稿人：張金艷審核人：冀小雙