家校攜手同商育人大計師生齊心共譜杏壇華章——包頭市第三十三中學召開高一年級家長會

高二年級組

告別了初春的暖陽，迎著夏日的曙光， 2020-2021學年第二學期期中考試已經結束，為了更好地促進家校合作，以最好的姿態(tài)迎接7月份的全市聯考，包頭市第三十三中學召開了2020—2021學年第二學期高一年級家長會。出席家長會的領導有：肖作民校長、陶慶豐副校長、竇龍副校長、王廣寬副校長、校長助理祁二元、教務處主任趙井蛟、辦公室主任陳永明、政教處主任雷智財、總務處主任張忠、高一年級部主任宋振東，高一年級部副主任楊海園主持了會議。 　　大會第一項，高一年級部主任宋振東講話。宋主任從成績的通報、工作的思路和三年之后的奮斗目標、對家長的幾點建議、年級存在問題四個方面進行了講話。 　　首先，宋主任對高一年級的成績進行了分析，從招生時尖子生稀缺，到現在文理科都取得重大突破，高一年級學生成績在快速提升。 其次，高一三年之中要狠抓兩條主線，分別是班主任線和備課組線，向班主任線要各個班級成績，向備課組長要學科成績（爭取每個科目位列包頭市前6），三年之后年級整體奮斗目標一本人數突破400人大關，其中理科突破300人，文科突破100人，600分以上人數25人，其中理科20人，文科5人。 接著，宋主任對家長提出幾點建議：1.家長要相信學校、相信老師，要了解和尊重學校的相關要求，尊重老師對學生的教育和處理。2.要正視孩子成績的變化，幫助孩子科學地分析成績。3.要相信孩子、鼓勵孩子，做孩子最堅強的后盾。 最后，宋主任對年級現存的一些問題進行了解釋和要求。 　　大會第二項，為本次期中考試成績優(yōu)異的同學頒獎。被表彰的學生和家長一起上臺領獎，臺下掌聲陣陣送給這些起帶頭作用的同學，同時臺下的同學們也表示要向臺上的同學學習，爭取下次也站到領獎臺上。 各班級進步之星 各班級進步之星 各班級進步之星 文科各學科單科狀元 各班級總分狀元 理科前30名同學 理科前30名同學 文科前10名同學 600分領航獎 大會第三項，肖作民校長講話。 　　肖作民校長首先將學校近兩年的突出變化向與會家長作了通報，向高一年級取得的佳績和受到表彰的各位同學以及家長表示熱烈祝賀，對全體高一學生提出更高的期望和更遠大的目標。 接著，肖校長從三個方面與家長進行了交流。 　　關系問題。肖校長通過幾個例子生動表達了在教育的道路上，家長不愿與老師并肩，還能相信誰？家長支持老師，不護短，教育才有力量。老師管教學生，不姑息，孩子才有未來。家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇！ 肖校長感慨道：老師不怕為孩子辛苦付出，就怕家長的不理解與不支持。對于老師而言，家長的理解與支持才是最大的欣慰，孩子也會因為有這樣的父母而驕傲，老師也會因為您的理解而對孩子更加上心。這才是教育最大的成功！ 　　緊接著，肖校長給家長們分析了普職高調整比例后，上普高要面對的壓力和問題。肖校長說到：選擇普通高中就是選擇克服學習知識的壓力，必須迎難而上。就是在選擇一覽眾山小，要登頂。高考將越來越難。既然沒有辦法回避，只有決勝高考才能贏得未來。 一年高考三年努力。對于如何實現三年學業(yè)的突飛猛進，肖校長提到，要自主深度學習，把握四個關鍵點：1.高認知，起點要達到理解。2.高投入，在聽說讀寫練悟中學。3.真實任務、真實復雜情境中的學習，關注人的合作和問題的復雜性。4.反思，還要注意計劃性。 學校目前面臨的問題。肖校長對學?，F存低效惡性循環(huán)的課堂這一問題，提出了解決路徑：學校將減少課時，學生改為正課、自習課、學科自習、閱讀課；教師每星期進行1+4教備活動；取消輔導資料，增加課課練限時小卷；學校還將引進精準大數據教學系統、教研系統、新高考教學系統；對教師進行1+N+1+N模式的專業(yè)素養(yǎng)提升。 針對課程建設這一問題，肖校長提出：要將德育課程情境化、主題化、系列化、經典化；對基礎課程、拓展課程和研究性課程進行補充；學生社團、社會實踐、勞動實踐、研學活動豐富多彩；體教融合、藝教融合實現全面發(fā)展。 “一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”，這是學生、家長、老師的共同心愿。期待著2023年的高考，讓我們們從現在出發(fā)，竭盡全力拼搏奮斗，為2025年五十周年的校慶獻禮！