<p class="ql-block">班主任是班級工作的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是班級這個大家庭的家長。班主任身上肩負(fù)著重要的責(zé)任，要關(guān)注班級的方方面面。但是，所有的班級管理工作是不能由班主任一個人完成，也不可能完成的。因為一個人的精力是有限的，所以班主任就需要根據(jù)班級及學(xué)生的特點，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，做到“人人有事做，事事有人管”。充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生真正的成為班級的主人。對此，今天各位班主任聚集三小會議室淺談了一下班級管理以及案例分享的觀點與看法：</p> <p class="ql-block">首先由王家銀校長案例管理分享：班級管理要細(xì)心，善于觀察，多思考。</p> <p class="ql-block">崔校長的“用愛溫暖孩子的心靈”，對于學(xué)生要多表揚(yáng)和鼓勵，學(xué)生會從思想上和行為上有所轉(zhuǎn)變。二是在班級中注重班干部的培養(yǎng)，發(fā)揮班干部在班級的主體作用。</p> <p class="ql-block">朱紅艷老師分享低年級管理學(xué)生方法：引導(dǎo)正確的班級輿論；營造良好班級氛圍；培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍；藝術(shù)地批評學(xué)生，使學(xué)生虛心接受批評。</p> <p class="ql-block">李瑩老師的愛心，耐心，督促，遇見問題公平合理化處理班級案例分享。</p> <p class="ql-block">劉晴晴老師的傾聽、觀察、分析、多思考注重細(xì)節(jié)案例分享。</p> <p class="ql-block">賈晗老師的交流溝通案例分享，找問題所在，去解決問題。</p> <p class="ql-block">以上就是部分班主任分享工作中總結(jié)的一些心得。古語曰：“他山之石，能夠攻玉?！弊鳛榘嘀魅坞y免都會碰到一些“堅硬的石頭”，可是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這就需要“匠師們”的精心雕琢。所以，我們將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美，用自我的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，成為一名出色的班主任!</p>