責(zé)任督學(xué)入校 強化“五項管理”-督導(dǎo)地直街小學(xué)手機管理工作清荷 <p class="ql-block"> 為落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展“五項管理”實地督查工作的通知》，切實做好全國中小學(xué)關(guān)于作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項管理”工作，助力學(xué)生健康成長，5月份，我對地直街小學(xué)“五項管理”工作開展專項督導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 通過聽取匯報、查看資料、實地考察、與師生交談等形式對“五項管理”工作進行督導(dǎo)，重點督查了學(xué)校學(xué)生手機管理工作。</p> <p class="ql-block"> 首先，我指導(dǎo)學(xué)校用制度和辦法營造“安全、健康、優(yōu)質(zhì)”的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校制定了《學(xué)生手機管理辦法》《學(xué)生手機管理實施方案》《學(xué)生手機帶入校園申請制度》《學(xué)生手機校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度》《學(xué)生手機管理檢查制度》等五個相關(guān)措施和制度，明確了手機進入校園的條件、程序、方式、責(zé)任人，做到了精細化管理，人性化服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 其次，學(xué)校加大了宣傳力度，營造了良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校召開了“文明校園 拒絕手機”全校教師動員大會，讓全校教師了解掌握教育部及省、市、區(qū)對加強學(xué)生手機管理工作的指示精神，清楚學(xué)校對學(xué)生手機的管理辦法，明確自己的責(zé)任和具體工作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校利用美篇致全體學(xué)生及家長一封信《手機：拿得起 放得下 管得住 用得好》，讓學(xué)生和家長明確手機給學(xué)生身心成長帶來的危害，得到了家長的理解和大力支持。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期第一天，利用國旗下講話這個大平臺，向全校師生發(fā)出倡議“文明從我做起 校園拒絕手機”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校與班主任簽訂了《學(xué)生手機管理責(zé)任書》，開學(xué)第一周在各中隊召開了《別讓手機偷走你的夢想》主題中隊會，讓學(xué)生進一步了解手機給自己帶來的危害，讓學(xué)生主動對手機說“不”。</p> <p class="ql-block"> 地直街小學(xué)手機管理工作已經(jīng)走在了全區(qū)的前列，今后，我將繼續(xù)長期扎實推進“五項管理”工作，細化“五項管理”具體措施，不折不扣落實國家教育部的要求，把行之有效的方法、措施落實到位。</p> <p class="ql-block"> 四平市鐵西區(qū)教育局督導(dǎo)室張偉</p><p class="ql-block"> 2021年6月9日</p> 手機學(xué)生管理工作五項學(xué)校管理督導(dǎo)校園地直制度