“書香潤澤校園，閱讀豐富人生”——昌圖縣實驗小學“特色閱讀”評比活動紀實

5.8李響

詩的語言，典藏著五千年的歷史文化。 詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。 對話圣賢，我們感受千年文字的力量。 2021年6月17日西校區(qū)部分領導和老師對各年組“班級特色閱讀”工作進行了期末成果驗收。這次活動，旨在激發(fā)學生閱讀的興趣和熱情，養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。讓實小的每一位孩子在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，讀經(jīng)典的書，做有根的人。 四年組比賽中，孩子們全身心投入，通過不同的形式演繹了國學經(jīng)典的博大精深，充分展示了我校開展特色閱讀以來，師生們取得的豐碩成果。讀書使人明智，讀書使人高尚。同學們在誦讀中享受唐詩宋詞的詩情畫意，在成長中感受美文經(jīng)典的熏陶和洗禮。五年組雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。優(yōu)美的經(jīng)典詩文，精彩的誦讀表演，奏響了中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律。六年組清脆的童聲吟誦著《論語》、《大學》、《孟子》等經(jīng)典詩文，時而如洪鐘鏗鏘有力，時而如和風細雨輕柔綿長，時而如小橋流水撥動心弦，讓師生們從心底感受到中華詩文的千古雄渾和不朽神韻。問渠那得清如許，為有源頭活水來。隨著教育部對中高考制度的改革，閱讀的重要性愈發(fā)凸顯——“得閱讀者得語文，得語文者得天下”。閱讀工作任重而道遠，重在培養(yǎng)，難在積累，貴在堅持。我們堅信，只要持之以恒，就一定會有意想不到的收獲——閱讀，一定會成為人生中最美的一道風景！