端午將至粽香濃——嶧城區(qū)翰林小學(xué)“端午節(jié)”倡議書箴橘 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 端午臨中夏</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 千百年來(lái)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 端午文化綿延不絕</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 千百年來(lái)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 中華文化生生不息</span></p> <p class="ql-block"> 又是一年端午至，為讓同學(xué)們?cè)诩压?jié)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：</p> 端午尋詩(shī)詞 <p class="ql-block"> 尋找與端午有關(guān)的古詩(shī)詞。 “五色新絲纏角粽，金盤送”?！棒瞻謨慎伲９凇?。在這歷史悠久，風(fēng)俗淳厚的節(jié)日里，我們讀古人之詩(shī)，尋端午之風(fēng)物，品味著那一份古今共享的快樂與美好。</p><p class="ql-block"> ??參與年級(jí)：3—6年級(jí)</p><p class="ql-block"> ??參與方式：認(rèn)真抄寫古詩(shī)詞，并拍照發(fā)送至班級(jí)群。字體不限，軟硬筆均可，開學(xué)后上交紙質(zhì)版。</p><p class="ql-block"> ??時(shí)間：6月14日</p> 端午繪丹青 <p class="ql-block"> 詩(shī)詞以明志 ，丹青以寄情。“艤彩舫，看龍舟兩兩，波心齊發(fā)”，這是賽龍舟的熱鬧。“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”，這是緬懷屈原的沉痛?！皶r(shí)于粽里見楊梅”這是蘇軾嘗到楊梅粽子時(shí)的欣喜。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)以“端午詩(shī)詞”為主題，拿起手中的畫筆，畫一畫你知道的端午習(xí)俗，把找到的古詩(shī)詞寫在畫面上。（請(qǐng)用A4紙）</p><p class="ql-block"> ??參與年級(jí)：1—6年級(jí)（1—2年級(jí)可僅畫兒童畫）</p><p class="ql-block"> ??參與方式：手繪后，拍照發(fā)送至班級(jí)群，開學(xué)后上交紙質(zhì)原畫。</p><p class="ql-block"> ??時(shí)間：6月14日</p> 端午逐光影 <p class="ql-block"> 用相機(jī)記錄永恒，拍下端午過(guò)節(jié)的照片，發(fā)在班級(jí)群內(nèi)與同學(xué)分享，看看大家是如何度過(guò)端午節(jié)的。</p><p class="ql-block"> ??參與年級(jí)：1—6年級(jí)</p><p class="ql-block"> ??參與方式：拍照發(fā)送至班級(jí)群</p><p class="ql-block"> ??時(shí)間：6月14日</p> <p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！在粽子的清香中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，在詩(shī)詞的墨香中與古人共度佳節(jié)！</p> 端午年級(jí)古詩(shī)詞班級(jí)發(fā)送至詩(shī)詞參與同學(xué)拍照丹青