端午憶屈原傳承愛國(guó)情

瑪雅??

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日??賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等這些都是中華民族歷史長(zhǎng)河中傳統(tǒng)文化的積淀。為讓這些優(yōu)秀的文化得到傳承，讓孩子們直觀地了解和體驗(yàn)端午節(jié)，過一個(gè)有意義而又難忘的節(jié)日，??在端午節(jié)到來之際，阜康市水磨溝鄉(xiāng)中心幼兒園開展了慶端午系列活動(dòng)?? 教師講解端午節(jié)的由來，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)愛國(guó)詩(shī)人屈原的故事???♀?從中增強(qiáng)孩子們的愛國(guó)精神和民族自豪感。包粽子、品嘗不同口味的粽子，了解端午節(jié)吃粽子、掛香包、系五彩繩等風(fēng)俗習(xí)慣體驗(yàn)民俗文化。?? 體驗(yàn)過端午節(jié)的風(fēng)俗后，各班小朋友有的拿起小畫筆??畫出了可愛的粽子，色彩明朗??，有的拿起手工紙，超輕粘土，制作粽子。每一位孩子都沉浸在濃厚的節(jié)日氣氛之中?? 通過本次活動(dòng)，??不僅讓孩子們學(xué)到了一些有關(guān)端午的知識(shí),更重要的是,我們要讓孩子們懂得 :過端午，是對(duì)遠(yuǎn)古流傳下來的民族精魂的呼喚，??我們希望通過這樣有意義的教育活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)每一個(gè)炎黃子孫的民族情結(jié),讓祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化能代代相承?? 監(jiān)審：王榮圖文：瑪麗亞責(zé)編：高水利編審：何風(fēng)嫻