<p class="ql-block"><b>“14歲”是孩子的危險(xiǎn)叛逆期，更是最佳塑造期。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在這一階段，家長(zhǎng)一定要下足功夫，把問(wèn)題妥善解決，讓孩子順利發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者丨石頭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>56.28%的中學(xué)生極度反感或痛恨父母！</b>這不是危言聳聽(tīng)，這是前不久北京市抽樣調(diào)查了3000多名中學(xué)生的心理狀況的數(shù)據(jù)。其中“對(duì)待父母的態(tài)度”一項(xiàng)中：</p><p class="ql-block"><b>56.28%的中學(xué)生極度反感或痛恨父母；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>19.22%對(duì)父母態(tài)度冷淡；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>13.13%選擇了反感父母；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>6.62%對(duì)父母感到懼怕；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>僅僅4.75%的中學(xué)生表示喜歡自己的父母。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">辛辛苦苦養(yǎng)育孩子十幾年，到頭來(lái)超半數(shù)父母竟然成了孩子極度反感和痛恨的父母。成天粘著爸爸媽媽的小可愛(ài)，突然就開(kāi)始變得疏遠(yuǎn)、不理人。</p><p class="ql-block">當(dāng)你詢問(wèn)孩子為什么總是把自己關(guān)在屋子時(shí)，他說(shuō)：“<b>不要你管</b>！”</p><p class="ql-block">當(dāng)你問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他說(shuō)：“<b>跟你說(shuō)有什么用？你又不懂！</b>”</p><p class="ql-block">當(dāng)你想和孩子好好交流時(shí)，他又說(shuō)：“<b>沒(méi)什么好說(shuō)的，我們有代溝！</b>”</p><p class="ql-block">甚至發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，他會(huì)沖動(dòng)的和你動(dòng)起手來(lái)。</p><p class="ql-block">心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“<b>14歲現(xiàn)象</b>”。教育專家冉乃彥也曾提到：</p><p class="ql-block"><b>當(dāng)孩子達(dá)到14歲左右的年齡時(shí)，原本聽(tīng)話懂事的孩子變得越來(lái)越叛逆，</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>而且心思敏感、脆弱，遇事多疑又不愿向家長(zhǎng)傾訴，甚至學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳、行為習(xí)慣不良……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>為什么會(huì)出現(xiàn)“14歲”現(xiàn)象？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“14歲”是一個(gè)孩子的突變期，也被稱作是整個(gè)初中階段“最危險(xiǎn)”的階段，許多家長(zhǎng)會(huì)明顯感覺(jué)到和孩子關(guān)系的變化。中國(guó)教育科學(xué)研究院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：</p> <p class="ql-block">其中：</p><p class="ql-block"><b>（初一12.52%，初二18.50%，初三17.36%）的家長(zhǎng)感到親子關(guān)系“越來(lái)越疏遠(yuǎn)”。</b></p><p class="ql-block"><b>（初一5.32%，初二6.33%，初三6.19%）的家長(zhǎng)感到親子關(guān)系“越來(lái)越緊張”。</b></p><p class="ql-block">數(shù)據(jù)表明，<b>進(jìn)入初中后，很多家長(zhǎng)感覺(jué)到和孩子的關(guān)系發(fā)生了明顯的變化</b>。</p><p class="ql-block">美國(guó)斯坦福大學(xué)腦神經(jīng)教授大衛(wèi)·伊格曼在《大腦的故事》一書(shū)中展示了一張腦部發(fā)育圖（紅色/黃色代表尚未完全發(fā)育，藍(lán)色/紫色代表完全發(fā)育成熟）。</p> <p class="ql-block">四張圖片分別代表了5歲、青春期前期（9-12歲）、青春期（13-19歲）、20歲人腦的發(fā)育情況。</p><p class="ql-block">可以看，從5歲到20多歲，大腦是處于不斷發(fā)育的過(guò)程，而且每個(gè)部位發(fā)育的時(shí)間是有先后順序的。</p><p class="ql-block">其中負(fù)責(zé)管理情緒和感受獎(jiǎng)勵(lì)的大腦邊緣系統(tǒng)，一般在15歲以前就發(fā)育成熟。</p><p class="ql-block">而負(fù)責(zé)人的高級(jí)認(rèn)知功能，包括做出決定、抑制沖動(dòng)等的前額皮質(zhì)，卻要到到25歲左右才會(huì)成熟。</p><p class="ql-block">也就是說(shuō)，14歲的孩子已經(jīng)能和成年人一樣感知豐富的情緒，卻受限于前額皮質(zhì)的發(fā)育未成熟，無(wú)法擁有成年人控制行為的能力。</p><p class="ql-block"><b>這種生理發(fā)育上的不均衡，也就造成了“14歲”現(xiàn)象。</b></p><p class="ql-block">這個(gè)階段的孩子易沖動(dòng)、自制力差、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但他們真的是身不由己，這是受他們大腦發(fā)育階段所限制的。</p><p class="ql-block"><b>此時(shí)，家長(zhǎng)若與孩子硬碰硬，就很可能釀成悲劇。</b></p><p class="ql-block">去年，14歲少年被家長(zhǎng)扇耳光后轉(zhuǎn)身跳樓的悲劇還記憶猶新。</p><p class="ql-block">2020年9月，武漢市江夏區(qū)14歲初三男孩，在學(xué)校打牌，被母親知道。母親趕到學(xué)校后，在走廊對(duì)孩子進(jìn)行了質(zhì)問(wèn)。</p> <p class="ql-block">畫面中，我們看到小男孩蜷縮在墻邊，周圍是來(lái)來(lái)往往的同學(xué)。</p><p class="ql-block">這位母親不顧孩子感受，先是掐住男孩的脖子，隨后又掌摑了男孩。</p> <p class="ql-block">小男孩委屈不已，母親離開(kāi)后，他轉(zhuǎn)身從5樓跳下，最終釀成了悲劇。</p><p class="ql-block">作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。</p><p class="ql-block"><b>14歲就是孩子人生特別關(guān)鍵的幾步，雖然暗藏危機(jī)，實(shí)際也蘊(yùn)含無(wú)限可能。</b></p> <p class="ql-block"><b>面對(duì)“14歲”孩子</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？ </b>“14歲”的孩子敏感、任性、脆弱、叛逆、自控力差……那么，父母該如何跟這個(gè)時(shí)期的孩子相處，引導(dǎo)他們正確發(fā)展，最重要的就是做到以下4點(diǎn)：</p><p class="ql-block"><b>1. 多傾聽(tīng)，看見(jiàn)孩子的世界</b></p><p class="ql-block">美國(guó)知名主持人林克萊特曾采訪一個(gè)小孩，問(wèn)他：“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么??？”孩子：“嗯……我要當(dāng)飛行員。”</p><p class="ql-block">主持人接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有的引擎都熄滅了，你會(huì)怎么辦呢？”孩子想了想：“我會(huì)告訴飛機(jī)上的乘客系好安全帶，然后，然后我背上降落傘跳出去……”沒(méi)等孩子說(shuō)完，在場(chǎng)的觀眾就笑得東倒西歪，大家心想，關(guān)鍵時(shí)候還是想著自己呀，即使孩子也不例外。</p><p class="ql-block">而林克萊特繼續(xù)注視著孩子，想看他還要說(shuō)什么。沒(méi)想到，孩子面對(duì)大人們的哄笑，眼淚頓時(shí)奪眶而出，一臉茫然和無(wú)辜。</p><p class="ql-block">主持人讓孩子繼續(xù)說(shuō)下去，孩子堅(jiān)定地說(shuō)：“我要回去拿燃料，然后回來(lái)救他們。”接下來(lái)的是現(xiàn)場(chǎng)觀眾的茫然和愧疚，只因?yàn)樗麄儧](méi)有聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，便自以為是地誤會(huì)了一個(gè)孩子。</p><p class="ql-block">其實(shí)很多家長(zhǎng)和孩子的矛盾，就是因?yàn)槟阍谙?、在說(shuō)，卻忽視了聽(tīng)，在沒(méi)有聽(tīng)到孩子的觀點(diǎn)前，便輕易地去評(píng)判孩子，從而忽視了孩子的世界。</p><p class="ql-block"><b>2. 少批評(píng)，要給孩子留足“面子”</b></p><p class="ql-block">美國(guó)斯坦福大學(xué)腦神經(jīng)教授大衛(wèi)·伊格曼曾做過(guò)一個(gè)“櫥窗實(shí)驗(yàn)”。</p><p class="ql-block">分別讓成年人和十四五歲的青少年志愿者坐在商店櫥窗里，接受路人的目光審視，從而來(lái)測(cè)量?jī)烧叩慕箲]狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">研究發(fā)現(xiàn)，成年人和孩子有完全不同的表現(xiàn)。成年人，可以一直保持微笑狀態(tài)，并沒(méi)有引起太多的焦慮。而孩子一直在緊張地抿嘴唇、眨眼睛或者往其他地方看，甚至?xí)o張到發(fā)抖。</p><p class="ql-block">結(jié)果表明：<b>在被別人關(guān)注的時(shí)候，青少年的情緒反應(yīng)非常強(qiáng)烈，焦慮程度也上升很多。</b></p><p class="ql-block">這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈萌發(fā)，來(lái)自外界的評(píng)價(jià)，會(huì)輕易擾亂他們的世界。所以做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要在外人面前批評(píng)孩子。即使在家里批評(píng)孩子，最好也要點(diǎn)到為止。</p><p class="ql-block"><b>3. 多鼓勵(lì)，讓孩子充滿自信</b></p><p class="ql-block">清代教育家顏元說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一張；數(shù)過(guò)不改也徒傷情，獎(jiǎng)長(zhǎng)易勸也且全思?！?lt;/p><p class="ql-block">意思是：對(duì)待教育孩子，批評(píng)十次不如去表?yè)P(yáng)一次。對(duì)孩子批評(píng)多了，孩子不一定去改正，而且會(huì)挫傷他的情感；還是夸獎(jiǎng)的辦法最好，不但容易讓孩子接受還可以讓孩子進(jìn)行思考。</p><p class="ql-block">教育專家也曾在21所學(xué)校開(kāi)展一項(xiàng)題為“你覺(jué)得自己是不是好孩子”的調(diào)查，結(jié)果顯示，有90%以上的孩子認(rèn)為自己不是好孩子。</p><p class="ql-block"><b>這說(shuō)明孩子內(nèi)心被認(rèn)同感嚴(yán)重缺失。</b>所以，當(dāng)孩子表現(xiàn)不錯(cuò)或者做了好事時(shí)，身為父母一定不要吝惜自己的夸獎(jiǎng)。你的每一次夸獎(jiǎng)，都使孩子得到肯定和鼓勵(lì)，這樣不斷的正向激勵(lì)，就會(huì)使孩子不斷的朝正確的方向成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><b>4. 不止分?jǐn)?shù)，要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">有些家長(zhǎng)，只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，孩子一到家，首先就是問(wèn)孩子：考了多少分？其實(shí)孩子身上除了分?jǐn)?shù)以外，還有很多閃光點(diǎn)。</p><p class="ql-block">前不久，14歲少年沖進(jìn)火海勇救兩兒童的新聞令人振奮。</p> <p class="ql-block">河南南陽(yáng)一民宅失火，14歲男孩郭傲路過(guò)，立馬撥打119電話。隨后，他聽(tīng)到屋里有孩子的哭喊聲，沖進(jìn)屋內(nèi)將兩個(gè)四五歲的孩子救出。消防車趕到后，他便悄悄離開(kāi)。</p><p class="ql-block">我們看到，14歲的少年除了沖動(dòng)、易怒、叛逆等，也有像郭傲同學(xué)這種勇敢、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"><b>孩子的優(yōu)秀從來(lái)就不止是分?jǐn)?shù)，身為父母一定要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block">不管你接不接受，與孩子“14歲”現(xiàn)象的這場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱苦的戰(zhàn)役，一定會(huì)來(lái)到你我身邊。而當(dāng)我們真正了解、認(rèn)識(shí)了“14歲”現(xiàn)象的成因，也就知道該如何與這個(gè)時(shí)期的孩子相處。教育專家冉乃彥曾強(qiáng)調(diào)說(shuō)：</p><p class="ql-block"><b>“14歲左右的孩子是‘半成熟’的，既有獨(dú)立成熟的一面，又限于經(jīng)驗(yàn)、年齡獨(dú)立不起來(lái)?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面對(duì)即將進(jìn)入14歲現(xiàn)象的孩子，做父母的需要保持學(xué)習(xí)心態(tài)，提前準(zhǔn)備，做好應(yīng)對(duì)措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>當(dāng)孩子真的有一天開(kāi)始叛逆、頂嘴時(shí)，我們能真正地站在他們的角度理解孩子，幫助孩子順利度過(guò)這一渴望成熟又難以獨(dú)立的關(guān)鍵時(shí)期。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">*來(lái)源：新東方家庭教育</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">推薦閱讀</p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/3nfnzqlx?share_from=self" target="_blank">十年后，有出息的孩子都來(lái)自這7種家庭，請(qǐng)家長(zhǎng)都讀一讀</a></p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/3nbphlkc?share_from=self" target="_blank">金子與爛泥（精辟）附音頻</a></p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/3n9hdjc3?share_from=self" target="_blank">孩子越大越不愛(ài)溝通？教你找準(zhǔn)突破點(diǎn)！</a></p>