<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size: 22px; color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(250, 251, 252);">在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，我園順應(yīng)時代潮流，響應(yīng)黨的號召，集中、按期開展黨史學(xué)習(xí)教育。</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">質(zhì)勝于華，行勝于言，黨史學(xué)習(xí)不僅在于知，更在于行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 黨史學(xué)習(xí)教育從學(xué)習(xí)入手，最終要體現(xiàn)到實踐中、落實到行動。我園突出學(xué)史力行，做到用心用情辦實事。端午節(jié)三天假，第一天假，我們沒有休息，張園長帶著我們一行19人來到木蘭實驗小學(xué)附屬幼兒園進(jìn)行環(huán)創(chuàng)作品第一批上墻工作。6月19日星期六，我們?nèi)匀粵]有休息，張園長帶著我們一行31人再次來到木蘭實驗小學(xué)附屬幼兒園進(jìn)行第二批環(huán)創(chuàng)作品上墻工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 對農(nóng)村幼兒園的幫助，不是上級的要求，也不是為了完成任務(wù)，而是我們一幼人的一種初心和使命。張園長曾說：我們園的絕大多數(shù)老師都來自農(nóng)村，那里讓我們充滿了回憶、牽掛和留戀。也許這次幫助的是你的老家，下次幫助的是她的老家，老家孩子那一張張純樸的笑臉，讓我們想到自己小時候的樣子，那一雙雙渴望的眼神，足以融化我們的心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 時間是會隱身的。占用假期是我們看得見的時間，有多少時間是在手指尖上悄悄溜走的，涂著涂著、畫著畫著、剪著剪著，猛抬頭間不覺已是晚上7、8點，這才直直酸疼的腰、揉揉昏花的眼，抿抿干干的嘴唇，才意識到一下午忘了喝口水了……建黨百年，各種獻(xiàn)禮，我們完美完成園里一項項活動；用雙手和汗水完成四所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；送教下鄉(xiāng)；義賣善款全部捐贈給農(nóng)村幼兒園，這難道不是對中國共產(chǎn)黨百年華誕的最好祝賀？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 來到木蘭實驗小學(xué)附屬幼兒園我們就投入到工作中，調(diào)色、布局、勾畫、粘貼，無論是園長、書記，只要干起活就不分你我，緊湊、高效是我們一幼人的風(fēng)格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 黨史課上，張云飛老師曾用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞著我們的斗志、明確了我們前進(jìn)的方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)使我們堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪我們的智慧、砥礪我們的品格。和英雄的偉大事跡相比，我們做的是平凡的小事，但我們堅信把平凡的事做好就是不平凡！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 作品全部上墻后，我們駐足在某一點望向墻面思緒萬千，也許是畫面內(nèi)容、也許是做畫方法、也許是做畫過程讓我們由衷得被自己感動。這讓我想起繪本《小王子》里的一句話：只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 我們要通過深入學(xué)習(xí)黨史，切實在理想信念上更加堅定，在努力方向上更加明確，在實干擔(dān)當(dāng)上更加篤定，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教育工作成效，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的表率、善于學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、改革創(chuàng)新的能手和為人師表的楷模。</span></p> <p class="ql-block">文：留影</p><p class="ql-block">圖：宏偉 月賓</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">審核：張明偉</span></p>