五項(xiàng)管理下的高效復(fù)習(xí)——長(zhǎng)治路小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

薛燕玲

教而不研則淺，研而不教則空。為了繼續(xù)跟進(jìn)落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理、”“十項(xiàng)舉措”精神，在有效的時(shí)間里完成高效的復(fù)習(xí)任務(wù)，2021年6月10日下午，一年級(jí)全體語(yǔ)文教師在辦公室召開(kāi)了以“五項(xiàng)管理下的高效復(fù)習(xí)”為主題的教研活動(dòng)，就如何做好期末復(fù)習(xí)做了深刻的研討。 　　首先教研組長(zhǎng)薛老師帶領(lǐng)全體教師從字詞、句子、背誦、閱讀和寫(xiě)話五個(gè)方面歸納了本次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注學(xué)情，有的放矢，高效復(fù)習(xí)！ 　　胡校長(zhǎng)和牛主任就一年級(jí)的學(xué)情，提出了有針對(duì)性的意見(jiàn)，并指出：“高效復(fù)習(xí)，必須有針對(duì)性，在有限的時(shí)間里必須推出高效課堂，才能有的放矢，既不給孩子增加負(fù)擔(dān)，又能贏在期末！ 　　在研討活動(dòng)中，老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。大家在聽(tīng)取其他老師分享的同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，提出問(wèn)題，共同探討。 　　最后一年級(jí)語(yǔ)文組老師對(duì)這次期末復(fù)習(xí)研討做出總結(jié):希望通過(guò)這次研討學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到自己的不足，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊短板。最后達(dá)到大家共同提高的目的，也讓我們?cè)谘杏懼谐尸F(xiàn)教育的精彩。