<p class="ql-block">一年一度的端午節(jié)來了，快樂作文全體師生祝您端午安康??????</p> 五月五過端午 <p class="ql-block">課前互動小游戲??????</p> 2-3年級 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">鴨蛋彩繪主題設計</b>：在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用?！闭f的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一 ，小朋友們，這個習俗你以前知道嗎？今年的端午節(jié)，咱們不包粽子，不念屈原的詩詞，咱們來彩繪鴨蛋！</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">二年級活動內容：</b></p><p class="ql-block">俏皮可愛的小鴨蛋，白白凈凈惹人愛。巧動小手和大腦，為它穿上花衣裳！在咸鴨蛋娃娃上，畫自己喜歡的小動物、植物或者自己喜歡的條紋、點點，讓你的鴨蛋變成超人、熊大、光頭強、小兔子、彩色氣球等等，小朋友們，只要你會畫，敢畫，就動筆來畫吧！比一比，誰畫的最生動，最漂亮！</p> <p class="ql-block">畫起來不是一般地認真</p> <p class="ql-block">不得不說每一個孩子都是一個畫家??????</p> <p class="ql-block">主動要老師拍照</p><p class="ql-block">老師表示非常喜歡??????</p> <p class="ql-block">你們樣子萌萌噠，讓老師不禁想起了自己的童年，謝謝孩子們和老師一起度過這么美好的時光</p> <p class="ql-block">說一千遍不如動手做一遍</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">只有親身經歷了才能學會</span></p> <p class="ql-block">你們的想象力仿佛長了翅膀</p> <p class="ql-block">希望你們在未來的學習道路上保持這樣燦爛的笑容</p> <p class="ql-block">不只是學會寫作文了，還認識了很多好朋友</p> <p class="ql-block">端午快樂</p><p class="ql-block">這個創(chuàng)意真的超級棒??????</p> <p class="ql-block"><b>評獎啦</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三年級活動內容：</b></p><p class="ql-block">小小鴨蛋，光又滑，小組彩繪扮靚它，組成一個小故事，快樂參與你我他。分小組彩繪鴨蛋，彩繪前，每個小組先分配誰畫什么，最后合起來，組成一個小故事（最后把編的故事寫下來）。</p> <p class="ql-block">老師說要編一個故事</p><p class="ql-block">小組先來開個討論會</p> <p class="ql-block">編的故事還真是有點出人意料??</p> <p class="ql-block">小組上臺亮相</p><p class="ql-block">站上講臺那一刻就是這么嗨</p> <p class="ql-block">成功啦！成功啦！</p><p class="ql-block">老師快幫我們拍照，哈哈</p> <p class="ql-block">不要打擾我</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">認真的樣子特別可愛</p> <p class="ql-block">分享一下彩繪鴨蛋的過程</p> <p class="ql-block">老師忍不住幫你們做了一個視頻，留住美好的時光</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二年級寫話要求：</b>把繪畫過程寫清楚，會用表示先后順序的詞語。會用表示快樂心情的詞語。</p> <p class="ql-block">二年級的孩子</p><p class="ql-block">我手寫我心??????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">三年級習作要求：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">展開想象，把組成的小故事寫下來。要有一個主題。</span></p> 4-6年級編蛋袋 <p class="ql-block">端午編蛋袋源于上古時期的神話故事，古人認為在這個日子里面掛雞蛋可以護佑孩子健康、平安，用五顏六色的毛線編織的蛋袋掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">專注的樣子很帥??????</p> <p class="ql-block">大膽展示，我能行??????</p> <p class="ql-block">聽說掛在脖子上可以驅邪，速度掛上??????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">端午節(jié)為什么編蛋袋</b></p><p class="ql-block">相傳很久以前，天上有個瘟神，每年端午的時候，總是溜到下界播疫害人。受害者多為孩子，輕則發(fā)燒厭食，重則臥床不起。一些做娘的對此十分心疼，紛紛到女媧娘娘廟燒香磕頭，求她消災降福，保佑后代。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">女媧得知此事，就去找瘟神說:“今后凡是我的嫡親孩兒，決不準許你傷害。”瘟神知道女媧法力無比，不敢和她作對，就問:“不知娘娘有幾個嫡親孩兒在下界?”女媧一笑說:“我的孩兒很多，這樣吧，我在每年端午這天，命我的嫡親孩兒在衣襟前掛上一只蛋袋，凡是掛有蛋袋的孩兒，都不準你胡來?！钡搅诉@年端午，瘟神又下界，只見一個個孩子胸前都掛著一個個小的網袋，里面裝著煮熟的咸蛋。瘟神以為這都是女媧的孩子，不敢動手。就這樣，端午吃蛋之俗逐漸流傳開來</p> <p class="ql-block">編蛋袋有方法</p> <p class="ql-block">男孩子的動手能力絲毫不亞于女孩子??????</p> <p class="ql-block">準備回去還要編，編一個給妹妹，編一個給爸爸，編一個給媽媽??????</p> <p class="ql-block">遇到困難不放棄</p> <p class="ql-block">有了蛋袋，平平安安！</p> <p class="ql-block">一邊編蛋袋一邊討論</p> <p class="ql-block">做成功了一件事，自信心就增加了一點</p> <p class="ql-block">看起來容易編起來難</p><p class="ql-block">難也不害怕，一口氣編了好幾個，還送一個給老師</p> <p class="ql-block">掛上蛋袋，好有成就感！</p> <p class="ql-block">在本次主題活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)文化教育，帶領學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，了解民族文化，培養(yǎng)了學生的愛國熱情，進一步激發(fā)了孩子的寫作興趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">暑假課程：</b></p><p class="ql-block">一升二快樂讀寫</p><p class="ql-block">二升三快樂讀寫 、數(shù)學思維班</p><p class="ql-block">三升四快樂讀寫 、數(shù)學思維班</p><p class="ql-block">四升五快樂讀寫、數(shù)學思維班</p><p class="ql-block">五升六快樂<span style="color: rgb(1, 1, 1);">讀寫、數(shù)學思維班</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">快樂練字班</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">英語字母班（二升三）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">英語自然拼讀班（三年級以上）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">激興趣 學方法 養(yǎng)習慣 善作文 </span></p> <p class="ql-block">銜接過渡</p> <p class="ql-block">三大模塊</p> <p class="ql-block">閱讀課</p>