長橋中心幼兒園中一班《來來往往》主題活動

奮進的小黃老師

嘟嘟……”“咔嚓……”“嗚~~~~~”聽，是誰來了？“是汽車”“是火車”“是飛機”親愛的寶貝們，你們都認識他們嗎？讓我們追隨孩子們的腳步，一起走進“來來往往”的主題世界里…… 主題目標交通工具大調(diào)查 在“來來往往”主題里，我們將帶領(lǐng)孩子從認識交通工具出發(fā)，感受交通工具與生活的關(guān)系。 主題相關(guān)環(huán)創(chuàng) ??豐富的區(qū)域活動：投放有關(guān)“來來往往”的區(qū)域材料，包含海上?、陸地??、空中??交通工具等，孩子在區(qū)域中認真的探索區(qū)域材料。 建構(gòu)區(qū)：建構(gòu)小能手 孩子們用積木，搭建出不同的交通工具??，表現(xiàn)了他們對交通工具的認識，滿足了他們個性化的學(xué)習(xí)需求??。 美工區(qū)：交通設(shè)計師 通過繪畫??，鍛煉幼兒手部的靈活協(xié)調(diào)，讓幼兒喜歡動手操作????，利用材料創(chuàng)造各種交通工具。 閱讀區(qū)：圖書達人 通過提供有關(guān)交通工具的繪本??，讓幼兒閱讀圖書??，學(xué)會與同伴交流??，大膽說出自己對交通工具的理解。 科學(xué)區(qū)：船為什么會浮在水面上 充滿趣味性的科學(xué)實驗活動??，充分調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，并在實際操作中探索、討論、獲得相關(guān)經(jīng)驗，尋找答案??。 戶外活動時間 游戲時間?，我們從幼兒的興趣出發(fā)，引導(dǎo)和組織幼兒開展一系列具有趣味性的體育游戲活動?? 親子制作 為增進家長與幼兒之間的互動??，增強家園間的合作和共育意識，家長利用空余時間??，和孩子一同制作手工作品，讓我們一起來看看吧?? 加強交通安全意識 通過候車小常識??，小朋友了解不同的交通工具行駛的不同地方，知道候車時的注意事項??。