<p class="ql-block"> 種植活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。在種植活動(dòng)中幼兒通過觀察與認(rèn)識、操作與探索、體驗(yàn)與表現(xiàn)，接觸自然、感受生命成長，還能培養(yǎng)幼兒初步的探究能力?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 明確提出：觀察探索、思考猜測、調(diào)查驗(yàn)證、收集信息、得出結(jié)論、合作交流是培養(yǎng)幼兒初步探究能力的基本環(huán)節(jié)。我們在種植活動(dòng)中，充分利用各種“親歷”機(jī)會，讓幼兒體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣，自主地去實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、分析、整理、歸納，這不僅能夠激發(fā)幼兒對生命的好奇，也有助于提高他們科學(xué)探究的能力。</p><p class="ql-block">黃瓜開黃花，黃花落了就結(jié)瓜，摘了瓜給娃娃，娃娃心里樂哈哈。一粒種，便能生出許多瓜，可真是“瓜”趣橫生呀。 “瓜”趣橫生，妙不可言。請隨我們一起走進(jìn)中一班的種植故事課程——《我和黃瓜的故事》吧</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 我們的班本種植課程源起來自于閑暇時(shí)間給孩子講繪本故事《黃瓜國王》，小小的故事，大大的樂趣。他們的注意力被故事中關(guān)于種植黃瓜的描寫所吸引，就紛紛熱烈地討論了起來。有的說“爺爺種的黃瓜很好吃”; 有的說“我最喜歡吃黃瓜炒雞蛋了”; 有的說“我媽媽包的黃瓜餃子最好吃啦”。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)黃瓜對于孩子們來說是一個(gè)普通而又新奇的存在，從而決定以此為契機(jī)生成我班的班本課程--《我和黃瓜的故事》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">黃瓜苗種下去后孩子們經(jīng)常去黃瓜地照顧它們。</p> <p class="ql-block">時(shí)間一天天過去。。。小黃瓜沒有一點(diǎn)變化，這可愁壞了孩子們</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一一:我們的黃瓜怎么還不長大呀！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">星冉:再多給它們澆點(diǎn)水試試？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一一:已經(jīng)澆了很多水了在澆就淹死了</span>！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">星冉:那怎么辦呢？</span></p> 種植小貼士 <p class="ql-block">方法一:放出蚯蚓寶寶松土</p> <p class="ql-block">方法二:在早上澆水</p> 黃瓜長大啦 <p class="ql-block">隨著黃瓜一天天長大，長長的葉子掉在了地上，這可不行啊，于是我們又進(jìn)行了新一輪的討論。。。。</p><p class="ql-block">師:黃瓜葉子掉在地上就不能很好的長出黃瓜了，怎么辦？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">俊杰:我知道?。?！我在老家看過奶奶種黃瓜，奶奶會用一個(gè)棍子插在地里。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">曉璇:我也看到過，這樣黃瓜就能長很高很高。</span></p> <p class="ql-block">在孩子們的共同努力下，黃瓜架出見成效。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的奶奶??很有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常跟孩子們說怎樣讓黃瓜長得更好！</p> <p class="ql-block"> 小吃貨們懷著對黃瓜的貪吃勁兒，每天都去菜地逛一圈，澆澆水、整理枝葉，等待黃瓜開花、結(jié)出黃瓜。</p><p class="ql-block">黃瓜花開又花落，小小黃瓜初露角。新的問題又來了——什么時(shí)候可以采摘？寶貝們將問題帶回家，與爸爸媽媽查閱資料。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“等黃瓜長到和我的手臂一樣長就可以摘了”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“長出刺人小刺刺就可以摘了”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“等它的變成深綠色就可以摘了......”</span></p><p class="ql-block">一天又一天，終于黃瓜成熟了！孩子們期待的時(shí)刻終于到來！</p> <p class="ql-block">黃瓜成熟了孩子迫不及待的去摘，結(jié)果。。。。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">薈涵:老師有刺。。。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">被黃花刺扎到的薈涵委屈巴巴的??</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">就在這時(shí)我們班的男子漢俊杰上場，一下就把黃瓜摘了下來！</span></p> <p class="ql-block">清洗、切開、翻炒、調(diào)料每一步都是孩子們親自完成，品嘗著收獲的果實(shí)</p> <p class="ql-block"> 孩子們每天都和黃瓜親密接觸，不僅建構(gòu)了關(guān)于黃瓜的知識經(jīng)驗(yàn)，積累了種植黃瓜的方法技能，而且持續(xù)生發(fā)的觀察，比較，調(diào)查等各類既生動(dòng)有趣又深入有效的探究活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 種植的過程中時(shí)時(shí)處處有探究，有表達(dá)，有交流，有審美。通過種植活動(dòng)，幼兒學(xué)會了種植管理，親歷了種植這一感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，并從中得到鍛煉，種植地也成為了孩子們的第二課堂。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)小小的黃瓜竟有這如此多的奧秘，真是瓜趣橫生呀!大自然奇妙極了，讓我們牽著孩子的小手，和他們一起擁抱自然，繼續(xù)探秘神奇的大自然吧!</p><p class="ql-block"><br></p>