<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>乳鴨池塘水淺深，
</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>熟梅天氣半晴陰。
</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學(xué)生昏倒急救治，
</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一面錦旗表寸心。</b></p> <p class="ql-block"> 6月15日，鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)再現(xiàn)感人一幕。三年級(jí)六班學(xué)生王悅萌的家長(zhǎng)滿懷感激，來到三年級(jí)辦公室，送來一面錦旗，上書“疼愛無微不至，關(guān)愛教導(dǎo)有方”，以此表達(dá)對(duì)我校孟祥藤、孫偉、韓厚偉、袁振等老師及時(shí)、有效地處置孩子突發(fā)病情、化險(xiǎn)為夷的感激之情。</p> <p class="ql-block"> 事情要回溯到6月11日。早上八點(diǎn)，教室里書聲瑯瑯，正是晨讀時(shí)間。王悅萌同學(xué)突然感到頭暈，并告訴孟祥藤老師。因?yàn)樗羞^升國旗暈倒的經(jīng)歷，孟老師特別擔(dān)心。眼看著她有點(diǎn)站不住了，孟老師十分著急，礙于自己腳也受傷了，就讓同學(xué)去隔壁七班喊高慧琳老師，送王悅萌去辦公室。當(dāng)時(shí)，王悅萌同學(xué)已經(jīng)不能站立，高老師把她放到輪椅上，推到了辦公室。孫偉老師以為她是低血糖，趕緊拿出棒棒糖給她吃，她已無法咀嚼，孫老師又拿了一塊巧克力放在她嘴里。隔壁辦公室袁振老師和韓厚偉老師見有學(xué)生暈倒，快速來到三年級(jí)辦公室。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間就是生命！早一秒鐘和遲一秒鐘搶救，很有可能就是生和死的分水嶺。孟祥藤老師立即和家長(zhǎng)聯(lián)系，韓厚偉老師撥打急救電話，看到王悅萌的嘴唇和臉已經(jīng)發(fā)紫，兩位男老師抱著王悅萌，孫偉老師緊跟著，迅速到一樓教導(dǎo)處等待救護(hù)車。</p> <p class="ql-block"> 得知學(xué)生身體情況，翟超校長(zhǎng)，馬翠平副校長(zhǎng)，欒宇副校長(zhǎng)和唐麗婷主任都非常關(guān)心，采取一系列急救措施。讓學(xué)生平躺，用濕毛巾給她敷額頭，孫老師一直在呼喚她的名字，讓她保持清醒意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 10多分鐘后，120救護(hù)車抵達(dá)該校，孫老師一直抱著她，上了救護(hù)車，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派唐麗婷主任和孫老師一起去了醫(yī)院。路上，孫老師一直呼喚著她的名字，到醫(yī)院后，又忙前忙后墊付醫(yī)藥費(fèi)，給孩子辦理住院手續(xù)，還打電話安慰家長(zhǎng)，并囑咐家長(zhǎng)路上小心，注意安全。直到孩子家長(zhǎng)到醫(yī)院安頓好孩子以后，唐主任和孫老師才返回學(xué)校繼續(xù)工作。</p> <p class="ql-block"> 此后，孟老師多次與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢問學(xué)生的病情，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)生安全重如金，一生牽動(dòng)百人心。得知學(xué)生各項(xiàng)身體指標(biāo)已恢復(fù)正常，老師們懸著的心才真正放下。</p> <p class="ql-block"> 一面錦旗的背后，是一份沉甸甸的信任和囑托，是老師們無私付出的體現(xiàn)，也是我們幸福的源泉。二實(shí)小教師群體是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、和諧奮飛的集體，老師們愛生如子，關(guān)愛學(xué)生身體健康，溫暖學(xué)生精神家園，把學(xué)生的安全、健康和快樂成長(zhǎng)放在首位。</p> <p class="ql-block"> 孟祥藤老師腳部受傷，不放心班里50個(gè)孩子，坐著輪椅堅(jiān)持上班，沒有落下學(xué)生一節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 無術(shù)難成師，無德不成師，無愛不成師！家校合力，共筑成長(zhǎng)。鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師，將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，履行教書育人職責(zé)，對(duì)孩子多一份耐心，對(duì)孩子多一份關(guān)心，對(duì)孩子多一份愛心，做有情懷的教師，做有溫度的教育，做最好的自己！</p> <p class="ql-block">審核：馬翠平 姜艷艷</p><p class="ql-block">攝影：李文靜 徐月</p><p class="ql-block">編輯：孫宗秀</p>