<p class="ql-block">十天的創(chuàng)作挑戰(zhàn)營(yíng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束，與其說(shuō)是挑戰(zhàn)營(yíng)，不如說(shuō)是魔鬼訓(xùn)練場(chǎng)。因?yàn)槊刻斐艘灰话葑x各位導(dǎo)師的點(diǎn)石成金之言，還要從零開(kāi)始，洗心革面，在擬題，謀篇，布圖等重要環(huán)節(jié)，體現(xiàn)挑戰(zhàn)營(yíng)的精神元素。說(shuō)是自加壓力的魔鬼十天，是毫不夸張的。</p><p class="ql-block">這十天，在時(shí)段上不能稱其長(zhǎng)，但是在知識(shí)與見(jiàn)識(shí)的更新上，卻是個(gè)重要拐點(diǎn)！</p><p class="ql-block">此時(shí)此刻，有許多感觸奔涌而來(lái)，長(zhǎng)話短說(shuō)，做一簡(jiǎn)要總結(jié)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一，擬題</b></p><p class="ql-block">題目有如美眉之明眸，黑多白少，提振精神氣質(zhì)，一字千鈞，異峰突起，雅俗共賞。</p><p class="ql-block">余評(píng)《金瓶梅》之潘金蓮，摒棄千篇一律淫蕩舊窠，一方面探究出她無(wú)情于人，生活殘酷于她的悲劇根源，另一方面表達(dá)對(duì)這個(gè)不幸婦女的同情，故擬題：</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">潘金蓮只會(huì)種刺兒，不會(huì)栽花兒</b></p><p class="ql-block">發(fā)表于 <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 聊名著讀經(jīng)典 </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">話題加精。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二，謀篇</b></p><p class="ql-block">美麗堅(jiān)實(shí)的框架是文章的結(jié)構(gòu)之基，好的構(gòu)架是要借鑒的，有如書(shū)法家都是靠臨帖起步的。</p><p class="ql-block">不臨帖不行，非要閉著眼晴寫(xiě)出自己的風(fēng)格，必然欲速則不達(dá)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吾嘗終日而思，不如須庾所學(xué)。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)習(xí)借鑒是走向成功的唯一捷徑！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">書(shū)法家的臨帖要經(jīng)歷三個(gè)臺(tái)階：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1，對(duì)臨（仿寫(xiě)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2，背臨（默寫(xiě)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3，意臨（猜摩精神實(shí)質(zhì)的寫(xiě)）</span></p><p class="ql-block">登過(guò)這三個(gè)臺(tái)階后，方才有資質(zhì)創(chuàng)作，逐步形成自我風(fēng)格。</p><p class="ql-block">文學(xué)家把這三個(gè)臺(tái)階移就為三個(gè)治學(xué)境界：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1，昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)自上高樓，望斷天涯路。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處。</span></p><p class="ql-block">作家過(guò)了這三重境界，才是自我或超我的自由天地。</p><p class="ql-block">陳忠實(shí)借鑒《百年孤獨(dú)》，寫(xiě)出劃時(shí)代巨著《白鹿原》；</p><p class="ql-block">莫言在現(xiàn)代魔幻現(xiàn)實(shí)主義構(gòu)架中，淋漓寫(xiě)意《豐乳肥臀》和《蛙》。</p><p class="ql-block">《金瓶梅》結(jié)局是潘金蓮，李瓶?jī)?，厐春梅三人慘死的不幸遭遇，《紅樓夢(mèng)》結(jié)局是“三春去后諸芳盡＂的時(shí)代悲劇。</p><p class="ql-block">大作家們都要借鑒，美篇作家亦無(wú)一例外吧？</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)作不存在無(wú)師自通的神話！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語(yǔ)言是文學(xué)表達(dá)的重要元素，不可忽視其時(shí)代感，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有其自身短平快的語(yǔ)言特征。</p><p class="ql-block">我的一篇談《國(guó)富論》的經(jīng)濟(jì)學(xué)文章，就借鑒了文藝隨筆框架和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，以 <b style="color: rgb(237, 35, 8);">經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，女人裙子越短 </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">為題，</span>發(fā)表在 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">讀名著 智慧人生 </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">話題加精。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三，布圖</b></p><p class="ql-block">布圖包括封面，插圖和尾圖，我借鑒出版印刷界的題圖和尾花的做法。</p><p class="ql-block">1，封面如美女的臉龐，明麗豐滿中不失質(zhì)感和骨感。</p><p class="ql-block">我在評(píng)12O回紅樓夢(mèng)的120篇文章中，很少使用司空見(jiàn)慣的劇照，而是特邀美友青兒出鏡，表現(xiàn)不同境界中的金陵十二釵。</p><p class="ql-block">2，插圖是文章情節(jié)的形象助力和助推，我通常選擇動(dòng)感十足的畫(huà)面。</p><p class="ql-block">插圖宜少，宜精，不貴多，要惜畫(huà)如珍。</p><p class="ql-block">3，最后一張圖是全篇的終結(jié)，要有展望性和象征意義。要選擇或自制最優(yōu)美的畫(huà)面，給人讀之未盡之感。</p><p class="ql-block">我在寫(xiě)齊白石時(shí)，尾圖用了他的旭日松鶴圖，表達(dá)對(duì)生活和生命的美好祝愿。</p><p class="ql-block">在陸小曼的文章之后，我臨摹一幅鋼筆人物速寫(xiě)，表達(dá)對(duì)一代多才多藝名媛的贊賞。</p><p class="ql-block">在紀(jì)念弘一大師的文章里，結(jié)尾沒(méi)有用人物照片，而是用大師在女師任教時(shí)的書(shū)法墨寶為尾圖，表達(dá)花落花開(kāi)，水流不斷的人生佛系。</p> <p class="ql-block">十天強(qiáng)化訓(xùn)練回顧，不是要表現(xiàn)我有什么可驕人的成果，而是在表達(dá)創(chuàng)作挑戰(zhàn)營(yíng)在指導(dǎo)創(chuàng)作中不可或缺的重要作用。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">隨風(fēng)潛入夜</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">謝謝創(chuàng)作小助手及列位創(chuàng)作導(dǎo)師！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021，6，16</p>