<p class="ql-block">實(shí)習(xí)學(xué)校：上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)</p><p class="ql-block">實(shí)習(xí)學(xué)科：語文</p><p class="ql-block">實(shí)習(xí)時(shí)間：2021年3月16日-7月1日</p><p class="ql-block">實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：林肖慧</p><p class="ql-block">實(shí)習(xí)班主任：張斌</p><p class="ql-block">帶隊(duì)指導(dǎo)老師：毛奇芳</p><p class="ql-block">實(shí)習(xí)生：黃丹</p><p class="ql-block">實(shí)習(xí)班級：七（8）班</p> 時(shí)光荏苒、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已悄悄接近尾聲。如果說實(shí)習(xí)是一趟旅程，那我便是從三月份就搭上了開往上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的列車，隨后慢慢融入七年級八班這個(gè)溫暖有愛的大集體。接下來，大家跟隨我的腳步，一起來看看我在實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)滴記錄吧！ <h1><b><br></b></h1><h1><b>一、與實(shí)驗(yàn)初相見</b></h1><div><b><br></b></div><div><font color="#ff8a00">1、準(zhǔn)備出發(fā)的忐忑心情</font></div><div><br> 作為一個(gè)一直在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識的學(xué)生，我對未知的實(shí)習(xí)生活總是滿懷期待。在得知我們分配在初中實(shí)習(xí)點(diǎn)后，我的內(nèi)心突然有點(diǎn)忐忑不安。初中生這個(gè)群體會有什么樣的心理特征？如何才能成為一名優(yōu)秀的語文教師？我會成為學(xué)生喜歡的語文老師嗎？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海之中……</div><div style="text-align: center;"><br></div> <h5 style="text-align: center">（臨行前的緊張不安，提前對實(shí)驗(yàn)的了解）</h5> <font color="#ff8a00">2、啟程動身的激動旅途</font><br> <div> 2021年3月16日，這是我們?nèi)ド橡埵袑?shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，天空下著毛毛細(xì)雨，仿佛是母校舍不得我們這些外出鍛煉的孩子。而我們懷揣著一顆滿懷期待的心，踏上了歡快的實(shí)習(xí)旅程。</div> <h5 style="text-align: center">（大家一起乘坐公交車前往實(shí)習(xí)點(diǎn)）</h5> <h5 style="text-align: center">（路途中的樂趣）</h5> <font color="#ff8a00">3、初相遇的熱情與感動</font><br><br><div>（1）對實(shí)驗(yàn)的第一印象<div> 在前往上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的途中，我趴在車窗上看著沿途的風(fēng)景，生怕會錯(cuò)過與實(shí)驗(yàn)中學(xué)一磚一瓦的會面。初到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，余主任熱情的接待了我們，隨后在多功能報(bào)告廳舉行了上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生見面會。</div><div><br></div></div> <h5 style="text-align: center">（語文組實(shí)習(xí)生與毛老師合影留念）</h5> <h5 style="text-align: center">（余主任在校門口迎接實(shí)習(xí)生）</h5> <h5 style="text-align: center">（實(shí)習(xí)生見面會）</h5> 劉校長在見面會上表達(dá)了對我們的熱烈歡迎，同時(shí)也希望我們能夠早日成為優(yōu)秀的人民教師。緊接著余主任公布了實(shí)習(xí)生與對接指導(dǎo)老師的名單，我們也在第一時(shí)間與指導(dǎo)老師進(jìn)行了溝通交流。 <h5 style="text-align: center">（各實(shí)習(xí)生對接名單）</h5> <h5 style="text-align: center">（實(shí)習(xí)生正在與指導(dǎo)老師進(jìn)行對接）</h5> （2）與指導(dǎo)老師的初次會面<div> 我所對接的實(shí)習(xí)班級是七年級八班，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和班主任分別是林肖慧老師和張斌老師。初次與兩位老師見面，我心里隱隱擔(dān)心這兩位老師是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)、是否好相處，但是沒過多久，這些擔(dān)心全部煙消云散，剩下的只有感激與感動，感激不虛此行，感動老師們的無私奉獻(xiàn)，他們在這段時(shí)間內(nèi)毫無保留的教會了我太多太多……</div> <h5 style="text-align: center">（實(shí)習(xí)生在上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的首次大合影）</h5> <h1><b><br></b></h1><h1><b>二、實(shí)習(xí)生活之“教學(xué)工作”</b></h1><div><br></div><div><font color="#ff8a00">1、指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)</font><br><br> 實(shí)習(xí)的第一天，我早早就起了床，不記得那天天氣是否晴朗，只記得心情溢滿了陽光。雖然我心里有些擔(dān)心與緊張，怕自己會做不好，但更多的是興奮與滿足。這一次，我終于是以老師的身份重返初中校園----這是一個(gè)青春洋溢的地方。</div> <h5 style="text-align: center">（上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)老師牌證）</h5> <h5 style="text-align: center">（指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生的辦公室）</h5> <h5 style="text-align: center">（實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃）</h5> <p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)正是鳥語花香的季節(jié)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，花香里飽含著青春的氣息，我掛上獨(dú)有的工牌，滿心歡喜的在辦公室等待著指導(dǎo)老師，開啟這全新的實(shí)習(xí)生涯。</p><p class="ql-block"> 第一次站上講臺，便是給同學(xué)們做自我介紹：“大家好，我是大家的實(shí)習(xí)老師，我的名字叫黃丹，希望在這個(gè)學(xué)期能與大家和睦相處，一起度過一段美好而難忘時(shí)光！”</p> <h5 style="text-align: center">（第一次在講臺上做自我介紹）</h5> <font color="#ff8a00">2、日常聽課的點(diǎn)滴</font><br><br> 第一次聽課是在七八班，林肖慧老師新授課文《木蘭詩》。在課堂上，林老師積極與學(xué)生互動，并采用小記者提問的方式來講解課文，方式新穎，深受學(xué)生們的喜愛。 <h5 style="text-align: center">（林肖慧老師正在講授《木蘭詩》）</h5> 因?yàn)檎Z文組共有十個(gè)實(shí)習(xí)生，橫跨七八九三個(gè)年級，所以在平時(shí)我不僅會聽林老師的課，同時(shí)也會參與到其他老師如蔡嬌老師、陳婕老師、傅丹秋老師的課堂，感受不一樣的教學(xué)風(fēng)格。 <h5 style="text-align: center">（陳婕老師正在講授《老山界》）</h5> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（盧潔老師正在講授《紫藤蘿瀑布》）</span></p> <h5 style="text-align: center">（實(shí)習(xí)生聽課日常）</h5> <h5 style="text-align: center">（部分聽課記錄展示）</h5> <font color="#ff8a00">3、開始接觸學(xué)生、處理瑣事</font><br><br> 從批改作業(yè)、早自習(xí)抽背、統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況等瑣事開始，我開始慢慢了解學(xué)生。 <h5 style="text-align: center">（與學(xué)生一起探討問題）</h5> <h5 style="text-align: center">（課間對學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽背）</h5> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（組織學(xué)生進(jìn)行課前演講）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4、站上講臺、初為人師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過前三周的聽課和磨課訓(xùn)練，漸漸褪去了站上講臺的惶恐，開始了我的授課歷程。</p> <h5 style="text-align: center">（教學(xué)設(shè)計(jì)及課件）</h5><div> </div><div> 一個(gè)好的課堂，離不開課前充分的備課。在上新課前，我能夠認(rèn)真撰寫教案并制作精美完整的教學(xué)課件。<br></div> <h5 style="text-align: center">（與帶隊(duì)老師一同磨課）</h5> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（新授課《賣油翁》的課堂）</span></p> <h5 style="text-align: center">（新授課《河中石獸》的課堂）</h5> <h5 style="text-align: center">（與指導(dǎo)老師一同評課）</h5> <p class="ql-block"> 站上講臺上完第一堂課后，有一位學(xué)生在課后塞給我一塊巧克力，雖然只是一塊小小的巧克力，但這是對我第一堂課的肯定，足足讓我開心了一整天。</p><p class="ql-block"> 與此同時(shí)，我也對自己的課堂進(jìn)行了反思。在授課過程中，我能夠創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂，并用新穎的教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的積極性，但是對課堂的把控能力還需進(jìn)一步提升。</p> <h5 style="text-align: center">（授課情況及授課分析）</h5> <font color="#ff8a00">5、優(yōu)質(zhì)課觀摩，參與教研活動</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 在毛奇芳老師和張梅老師的帶領(lǐng)下，我們一同前往上饒市第一中學(xué)，觀摩以“品讀《紅樓夢》和《三國演義》”為主題的同課異構(gòu)賽課活動。</div></div> <h5 style="text-align: center">（同課異構(gòu)賽課現(xiàn)場）</h5> <font color="#ff8a00">6、批改作業(yè)、參與閱卷</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 在批改練習(xí)冊和作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽從老師的安排，保質(zhì)保量的完成課后作業(yè)。<br></div></div> <h5 style="text-align: center">（批改一課一練和作文）</h5> <h5 style="text-align: center">（批改單元測試卷）</h5> 班上也有許多文筆非常好的學(xué)生，如陳付雅卿、余弋然、趙陽銘等，她們寫的優(yōu)秀隨筆都會在語文課上進(jìn)行展示。 <h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（學(xué)生優(yōu)秀作文展示）</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（學(xué)生優(yōu)秀作文發(fā)表）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> </span>對于孩子們寫的好文章，林老師會幫助他們進(jìn)行發(fā)表，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這些小獎(jiǎng)勵(lì)多種多樣，有一次林老師給孩子們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)勵(lì)是她去西藏旅行帶回來的珠穆朗瑪峰第一營地明信片，收到明信片的孩子們樂開了花，那時(shí)的我也向他們投去了羨慕的眼光。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在展示學(xué)生優(yōu)秀作文的同時(shí)，林老師也常常會寫一些文章，并與班上的同學(xué)們一起分享和探討。此時(shí)的林老師正在分享她寫的小說《阿靜》。</p> <font color="#ff8a00">7、開展讀書會，評選優(yōu)秀小組</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 每周三下午，我的指導(dǎo)老師林肖慧老師都會在班上開展讀書會，并運(yùn)用搶答的方式來讓學(xué)生參與課堂。同時(shí)也會請學(xué)生上臺分享自己的讀書感悟，并與全班同學(xué)一同交流。我發(fā)現(xiàn)通過開展讀書會，不僅能夠提高學(xué)生的閱讀積極性，而且能在班上形成良好的閱讀氛圍。</div></div> <h5 style="text-align: center">（《海底兩萬里》讀書會）</h5> 在教學(xué)過程中，林肖慧老師采用加分制，一周累計(jì)得分最高的小組評選為“優(yōu)秀小組”，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 <h5 style="text-align: center">（優(yōu)秀小組及優(yōu)秀個(gè)人）</h5> <h1><b><br></b></h1><h1><b>三、實(shí)習(xí)生活之“班主任工作”</b></h1><div><b><br></b></div><div><div> 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我不僅是七年級八班的語文實(shí)習(xí)老師，同時(shí)也是八班的實(shí)習(xí)班主任。張斌老師是我的班主任指導(dǎo)老師，初次與張老師見面，他便與我交代了班主任工作的相關(guān)事宜，給我打印了班級課表及學(xué)生名單，并簡要說明了班主任的日常工作。我相信在張老師的帶領(lǐng)下，我能夠成為一名合格的實(shí)習(xí)班主任，我也相信，只要能融入到學(xué)生當(dāng)中去，我會成為這群孩子的好朋友。</div></div> <h5 style="text-align: center">（班級課表及學(xué)生名單）</h5> <h5 style="text-align: center">（班主任的每日常規(guī)及班會工作安排）</h5> <h5 style="text-align: center;">（班主任工作記事）</h5> <font color="#ff8a00">1、大課間帶領(lǐng)跑操</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 由于學(xué)校開展了陽光護(hù)苗行動，跑操比賽便是護(hù)苗行動的一部分。每天上午上完第二節(jié)課，我便帶領(lǐng)八班的孩子們一同前往操場進(jìn)行跑操。</div></div> <h5 style="text-align: center">（七8班大課間跑操）</h5> <font color="#ff8a00">2、開展主題班會</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 每周一下午第二節(jié)課，我與張斌老師一同前往多功能報(bào)告廳開班主任例會，第三節(jié)課在班級開展主題班會。在實(shí)習(xí)期間，我開展了以“防溺水”、“學(xué)黨史頌黨恩”“期中動員”、“期末動員”等為主題的班會，取得了良好的效果。</div></div> <h5 style="text-align: center">（期末動員大會暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享）</h5> <font color="#ff8a00">3、放學(xué)組織排隊(duì)出校門</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 每天上午，學(xué)校要求七年級的所有學(xué)生排隊(duì)出校門。上午上完第四節(jié)課，我便第一時(shí)間組織學(xué)生在班級門口排隊(duì)。</div></div> <h5 style="text-align: center">（排隊(duì)放學(xué)）</h5> <h5 style="text-align: center">（Vlog-七8班一周小記錄）</h5> <font color="#ff8a00">4、“頌黨恩、跟黨走”紅歌排練</font><div><font color="#ff8a00"><br></font></div> <h5 style="text-align: center">（紅歌排練現(xiàn)場）</h5> <font color="#ff8a00">5、“唱支山歌給黨聽”大型合唱活動</font><div><br></div><div> 2021是中國共產(chǎn)黨成立100周年，上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了陽光護(hù)苗行動之“唱支山歌給黨聽”大型合唱活動。七8班的孩子們上臺演唱了《我和我的祖國》及《唱支山歌給黨聽》兩首曲目，所有實(shí)習(xí)老師演唱《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（七8班全體學(xué)生及實(shí)習(xí)老師參與合唱活動）</span></p> 在合唱間隙，我與張斌老師及七8班的孩子們進(jìn)行了合影留念。對我來說，這將會是一次美好的回憶！ <h5 style="text-align: center;">（記錄孩子們天真的笑容）</h5> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（與張斌老師和全班同學(xué)合影留念）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（與班里的小帥哥們一起合影）</span></p> <h5 style="text-align: center">（Vlog-七8班紅歌合唱花絮）</h5> <font color="#ff8a00">6、找學(xué)生談話談心</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 由于每個(gè)同學(xué)的各體情況不同，我會利用課間時(shí)間找一些學(xué)生談話，詢問他們近期的學(xué)習(xí)狀況。對于他們所遇到的問題，我也會力所能及的提供相應(yīng)的幫助。</div></div> <h5 style="text-align: center">（與學(xué)生一起談心）</h5> <font color="#ff8a00">7、歡度六一</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 六月一日是兒童節(jié)，別的小朋友們有的我們班的小朋友也不能少。在這個(gè)特殊的日子里，我給八班的孩子們準(zhǔn)備了糖果，吃到糖果的他們笑的非常燦爛。</div></div> <h5 style="text-align: center">（給孩子們的兒童節(jié)禮物）</h5> <font color="#ff8a00">8、學(xué)期末表彰</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 在期末考試來臨之前，張斌老師對班級“三好學(xué)生”、“五項(xiàng)最佳個(gè)人”、“最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步個(gè)人”進(jìn)行了表彰，并鼓勵(lì)全班同學(xué)在期末考試中再創(chuàng)佳績。</div></div> <font color="#ff8a00">9、“老師，我想對你說”</font><div><font color="#ff8a00"><br></font><div> 在實(shí)習(xí)期間，我與八班的孩子們結(jié)下了深厚的友誼，成功加入了他們的班級秘密小群。在他們眼中我不僅是他們的實(shí)習(xí)老師，更像是他們的大姐姐。當(dāng)我告訴他們我的實(shí)習(xí)期馬上要結(jié)束時(shí)，孩子們寫下了想對我說的話。</div></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（七8班的孩子們對我說的心里話）</span></p> <h1><br></h1><h1><b>四、實(shí)習(xí)心得與感想</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要?jiǎng)澤暇涮枺谶@期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也體會到了當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆充滿期盼的心來到上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，激動不安之情油然而升，一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎？我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?</p><p class="ql-block"> 如今實(shí)習(xí)工作接近尾聲，在這三個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，我感覺到自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"> 回顧這一段實(shí)習(xí)生活，上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)給予了我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、第一次以班主任的角色與學(xué)生談心、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……</p><p class="ql-block"> 在實(shí)習(xí)過程中，我的指導(dǎo)老師林肖慧老師和張斌老師以及帶隊(duì)老師毛奇芳老師給予了我莫大的幫助，感謝他們讓我能在短短三個(gè)月的時(shí)間里快速成長。</p><p class="ql-block"> 林肖慧老師在教學(xué)上總是給予我認(rèn)真的指導(dǎo)，每次在我上課之前都能對我的課件進(jìn)行認(rèn)真的查看并提出修改意見，課后也會對我存在的問題進(jìn)行批評指正，并將她的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。林老師的課堂非?；钴S，在聽課過程中我也會默默學(xué)習(xí)林老師的授課方式，學(xué)習(xí)她如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，如何駕馭整個(gè)班級的教學(xué)等等。林老師也是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師，對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她會在課后對學(xué)生進(jìn)行督學(xué)，對于班上同學(xué)的優(yōu)秀隨筆她也會整理成冊進(jìn)行發(fā)表，這些都是值得我去學(xué)習(xí)的地方。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（與林肖慧老師合影）</span></p> <p class="ql-block"> 張斌老師是我的班主任指導(dǎo)老師，他愿意大膽放手，讓我參與到班級的管理之中。初次與張老師見面，給我的第一感覺就是這個(gè)老師好嚴(yán)肅，但經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很溫和的老師。張老師先給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，后來在班會課上，我與實(shí)習(xí)班級的學(xué)生見面，并做了一個(gè)簡單的自我介紹。經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我慢慢和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。在張斌老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識到作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和內(nèi)心情感世界，這就要求我在平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，于是課間的時(shí)候我也常去教室與學(xué)生進(jìn)行交流。我很羨慕張斌老師，在學(xué)生眼里他不僅是老師，更像是他們的朋友，他們會向張老師吐露自己的心聲，也會向張老師傾訴自己的煩惱。如何形成亦師亦友、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任來說仍然具有很大的挑戰(zhàn)性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（與張斌老師合影）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（實(shí)習(xí)結(jié)束前老師給我準(zhǔn)備的驚喜）</span></p> <p class="ql-block"> 毛奇芳老師是我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，她每天陪我們一起聽課，在我們要上課之前會對我們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出修改意見，同時(shí)也會到現(xiàn)場觀摩每個(gè)實(shí)習(xí)生上課，課后會組織大家一同評課，讓大家互相學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（與毛奇芳老師合影）</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，有很多事情都讓我記憶猶新。比如我第一次站上講臺是給七（8）班的孩子們講《賣油翁》，雖然我在課前準(zhǔn)備得比較充分，用了兩個(gè)星期備好好準(zhǔn)備了這一堂課，但是第一次上臺還是很緊張。由于第一次上課沒有經(jīng)驗(yàn)，我沒有把控好課堂的時(shí)間，沒有按計(jì)劃完成一節(jié)課的任務(wù)。但是我非常感謝孩子們的配合，課前檢查預(yù)習(xí)情況時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子們的預(yù)習(xí)任務(wù)完成率高達(dá)百分之八十，課堂上孩子們也積極舉手回答問題，正是有他們的配合才讓我順利的把這節(jié)課講了下來。課后林老師和毛老師認(rèn)真的給我評課，讓我知道了自己的不足。當(dāng)然在教學(xué)過程中我也有碰壁的時(shí)候，比如精心準(zhǔn)備了一堂練習(xí)課，但是學(xué)生沒有配合我，甚至在下面竊竊私語，這時(shí)的我心里很不是滋味，因?yàn)槲視X得我的勞動成果沒有得到尊重，實(shí)在是太讓人失望，但我知道這是一個(gè)新老師成長的必經(jīng)之路，我只是提前獲得了一張?bào)w驗(yàn)卡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)看到孩子們在課間開心的玩耍時(shí)，我也會不禁感慨年輕真好。幸運(yùn)的是我與他們的年齡差并不大，經(jīng)過長時(shí)間的相處，他們已經(jīng)把我當(dāng)成了一個(gè)大姐姐，會與我一起分享每天的生活趣事和一些小秘密，會在課后偷偷塞給我巧克力，會在天氣炎熱的下午給我一個(gè)冰果凍，會把心愛的發(fā)卡分享給我。而在我眼中，我更愿意稱呼他們?yōu)樾∨笥眩@是一群和我一起嬉笑打鬧的小朋友，是一群朝氣蓬勃、勇敢逐夢的小朋友。</p><p class="ql-block"> 隨著時(shí)間的一天天流逝，我舍不得與七八班的孩子們分開，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，他們已經(jīng)成為了我生活的一部分。我每天與他們見面，陪伴他們一起成長，他們也帶給了我很多的歡樂。在上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，七八班的孩子們給我留下了一段又一段美好的回憶。</p><p class="ql-block"> </p> <h5 style="text-align: center;">（Vlog-記錄一天的實(shí)習(xí)生活）</h5> <p class="ql-block"> 在實(shí)習(xí)期的最后一天，所有實(shí)習(xí)生一同出席了上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在多功能報(bào)告廳召開的實(shí)習(xí)總結(jié)大會。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一百天，是我們虛心學(xué)習(xí)、不斷接受熏陶的一百天，是我們蛻變的一百天。在這里，我們第一次擁有了演繹自己的舞臺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（校領(lǐng)導(dǎo)與全體實(shí)習(xí)生合影）</span></p> <p class="ql-block"> 這一天，孩子們也在進(jìn)行期末考試。本想與他們好好告?zhèn)€別，但是由于我們要開會，錯(cuò)過了這次與孩子們告別的機(jī)會，我并沒有因此感到遺憾，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶爝€會回來看他們。等我再一次走到七8班教室門口的時(shí)候，教室里空無一人，孩子們也開始了他們的暑假時(shí)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（對七8班最后的留念）</span></p> 人們都說世界上有許多種遇見，最美好的，莫過于在最好的時(shí)光里與你相遇。而我正是在最美好的時(shí)光里遇見了上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，遇見了林肖慧老師、張斌老師和毛奇芳老師，遇見了七年級八班。在未來的日子里，希望我們能夠有足夠的勇氣和運(yùn)氣，去遇見命運(yùn)里不同的風(fēng)。期待在未來的日子里，我們能被這些涌動的氣流，雕刻成不一樣的山川與河流。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（實(shí)習(xí)生活中的小確幸）</span></p> <p class="ql-block"> 前途四海，來日方長</p><p class="ql-block"> 山腳太擁擠，我們更高處見！</p>