尊敬的各位家長朋友：<br> 您好！五項管理工作是國家從宏觀著眼，微觀著手，通過小切口實現(xiàn)的大改革。作業(yè)管理核心是減負，提高育人質量；讀物管理，主要目的是發(fā)揮閱讀育人的作用，鼓勵學生多讀書，讀好書，守住意識形態(tài)安全的底線；手機管理，是為了保護學生的視力，防止沉迷于網絡和游戲；睡眠管理，體質管理，是解決孩子睡眠不足和體質健康短板問題。<div> 為了做好“五項管理”工作，希望各位家長積極配合學校做好以下幾方面工作：</div> 一、關于手機管理<div> 為保護學生視力，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件要求，特對中小學生手機做出明確規(guī)定：學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。確需帶入的要向學校提出書面申請并交由學校放置在“手機保管柜”，統(tǒng)一管理。上課期間，家長有特殊情況需要找學生，可通過班主任和科任教師或學校公共電話聯(lián)系。嚴禁學生將手機帶入課堂。家長們要以身作則，營造良好的家庭氛圍，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡，給孩子樹立一個好的榜樣。建議各位家長不要為孩子配備手機。</div> 二、關于睡眠管理<div> 充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。要求小學生睡眠時間應達到10小時。家長要堅持勞逸結合，幫助孩子制訂作息時間表，促進學生自主管理、規(guī)律作息，按時就寢。就寢時間一般不晚于21：20。要給孩子營造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂冗m宜的亮度、溫度和濕度，屏蔽噪音，確保學生身心放松、按時安靜就寢。建議家長做好孩子的睡眠管理，養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣，提高睡眠質量。</div> 三、關于作業(yè)管理<div> 按照教育部關于“減負”工作30條的相關規(guī)定：一、二年級不布置書面作業(yè)；三至六年每天書面作業(yè)量不超過60分鐘。鼓勵學生自主完成作業(yè)，如孩子學習需要幫助，家長指導要注意分寸，培養(yǎng)學生按時完成作業(yè)的習慣，獨立完成作業(yè)的能力。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。參加校外培訓時，家長應選擇具有《辦學許可證》的合法校外培訓機構，簽訂《中小學生校外培訓服務合同》，收費不能超過三個月。參加線下培訓結束時間不得晚于20:30，線上直播類培訓活動結束時間不得晚于21：00。嚴禁校外培訓機構給以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習、群信群打卡等任何形式給中小學生留作業(yè)，避免校內減負，校外增負。</div> 四、關于讀物管理<div> “讀萬卷書，行萬里路”，閱讀習慣是提升學生學習力的重要方法，各位家長要注重對孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，增加閱讀量，在課余時間多帶孩子去書店、圖書館，以學校推薦書目為重點，為孩子購買適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、讀好書的習慣。建議設立親子閱讀時間，每天抽出一定時間和孩子一起讀書，營造良好的家庭讀書氛圍。鼓勵孩子參加各級各類讀書活動，增強讀書的樂趣，樹立自信，為孩子終身發(fā)展奠基。禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。</div> 五、關于體質管理<div> 培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有益學生的一生。學校根據(jù)《吉林省義務教育階段課程計劃表》要求開足開全課時，全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的鍛煉時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，家長要積極引導孩子參加體育鍛煉，在運動中鼓勵孩子克服困難，更要量力而行，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷，鍛煉與訓練時要注意運動安全。建議多開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，達到鍛煉與增進親子感情的雙目標。</div> “十年樹木，百年樹人?！焙⒆邮亲鎳奈磥砗兔褡宓南Ｍ?，需要學校和家庭的共同呵護和培養(yǎng)。落實好“五項管理”工作，離不開您的支持、配合與密切合作，讓我們共同攜手，幸福起航，共同為孩子們撐起一片無雨的天空，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長。