永中教師赴山東學(xué)習(xí)新高考 <h3>古語云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了應(yīng)對即將進行的高考改革，6月19日我校19名高三教師在教育局分管領(lǐng)導(dǎo)何存山、馬華林同志的帶隊下，楊顯正校長和王國泰副校長的帶領(lǐng)下，奔赴山東濟南學(xué)習(xí)新高考的先進理念與經(jīng)驗。我們學(xué)習(xí)，研究思考，期待在新高考中未雨綢繆，搶得先機。山東是教育大省，孔孟之鄉(xiāng)。經(jīng)濟發(fā)達，教育領(lǐng)先。對于高考改革，積累了豐富的經(jīng)驗。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們學(xué)習(xí)組成員分別到濟南外國語學(xué)校和濟南實驗高中進行交流學(xué)習(xí)。6月21日上午，我們來到了濟南外國語學(xué)校。接待我們的該校領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)我們參觀了校園并介紹了獨具特色的校園文化，展現(xiàn)了該校先進的教書育人理念和先進的軟硬件設(shè)施。<br></h3> <h3>我們聆聽了姜明副校長《規(guī)范管理，精準施策》和教務(wù)處丁森主任《新高考背景下選課走班及教育教學(xué)管理》的報告。報告圍繞選課、排課、管理、服務(wù)等方面進行了介紹。下午，學(xué)習(xí)團隊和濟南外國語學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師分組結(jié)對，進行了深入交流。對于新高考下學(xué)校、老師，如何應(yīng)對這種變化，進行了科學(xué)的分析和中肯的建議。濟南外國語學(xué)校的各位老師縱橫捭闔，站位高遠，我們受益匪淺，收獲頗多。</h3> <h3>6月22日上午，我們來到了山東省濟南西城實驗中學(xué)，綠樹掩映的校園很安靜，給人以沉穩(wěn)大氣之感。接待我們的老師帶我們參觀了圖書館和智能教室，感受到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美融合。史艷老師為我們介紹了本校的人文學(xué)科基地（觀瀾書院），體現(xiàn)了西城實驗中學(xué)深厚的文化積淀。劉榮權(quán)老師帶領(lǐng)我們參觀了航空人才培養(yǎng)基地，并介紹近些年輝煌的教學(xué)成績。王玉麟老師帶我們參觀了實驗樓人工智能教學(xué)中心。在特色教育上，學(xué)校充分挖掘校內(nèi)外資源，為學(xué)生提供了展示的平臺。通過這些形式，學(xué)生站在了參與教育選擇的主體地位上，教師多元化發(fā)展，而學(xué)校也真正成為了潤物細無聲的搖籃。</h3> <h3>隨后，張家鵬校長為我們做了關(guān)于《新高考改革實踐》的報告會，張家鵬校長幽默風(fēng)趣，深入淺出，通過這場講座，大家獲益良多。下午，圍繞選課走班、考試管理、教學(xué)評價、班級管理等工作如何順利開展，進行了有效的交流。各位老師良好的職業(yè)素養(yǎng)，高度的教育責任心，贏得了學(xué)員們的陣陣掌聲，使每一位學(xué)員都深深敬佩。</h3> <h3>他山之石，可以攻玉。此次學(xué)習(xí)給大家留下了深刻的印象，通過對濟南市兩所中學(xué)的考察學(xué)習(xí)與交流，大家更新了觀念，有效地汲取了新高考下學(xué)校管理、分層教學(xué)、走班制以及其他相關(guān)方面的成熟經(jīng)驗。本次取經(jīng)學(xué)習(xí)、實地考察、深度交流，使大家進一步理清了思路，明確了方向，找準了定位，為我校即將開始的甘肅新高考提供可貴的借鑒。</h3>