<p class="ql-block"> 心歸何處</p><p class="ql-block"> 一年一度的期末考試落下帷幕。神獸紛紛出籠，回家，與父母蝸居。“暑期帶娃綜合癥”迅速蔓延。</p><p class="ql-block"> 頭三天還好，和家里人還能“相敬如賓”，暑假作業(yè)還寫幾頁，看幾頁書。之后沒日沒夜扣手機(jī)，整宿整天看電視，反正不上學(xué)，累了睡，醒了吃零食，再接著玩。沙發(fā)，床上，地動山搖，兵荒馬亂，家長開始吆喝還管用，之后充耳不聞。“成天叫讀書，你怎么不讀。叫練字，自己都不會寫?！币徊渴謾C(jī)，一個月，足矣把孩子的魂勾走，欲罷不能，茶飯不思。有沒有同款的娃，大家看過來！</p><p class="ql-block"> 家長看在眼里，急在心里，老在家里這樣混可不行，出去玩車多不安全，河塘池堰更不能去，老師天天叮囑暑期防溺水。在家睡覺沒有點，吃飯沒有點，不分白天夜晚了。還動不動引發(fā)“戰(zhàn)爭”，空氣中都是火藥味，樓都是顫的。生的時候那個初為人母人父的高興哦！養(yǎng)的時候那個相處難哪！頭疼，心口悶，老人三高往上蹭，抗不住了，相看兩討厭，不行，報個班，怎么的班里有老師看著安全點，總學(xué)著點知識?；鶎拥臓敔斈棠掏夤馄胖鲝垐笳Z.數(shù).外，把秋季的先學(xué)一遍總管點用，可是國家“雙減”政策學(xué)科類減沒了，沒處報了。年青的家長覺得應(yīng)該是報才藝的跳舞，畫畫，書法，口才班等等。</p><p class="ql-block"> 確實，兩個月，可以看多少書，背多少唐詩，可以畫多少張畫，練一期的書法課。練多少次跆拳道。學(xué)會了游泳這一項技能，彈好幾首曲子等等！肌肉記憶，少年時期學(xué)得東西終身都有烙印。下學(xué)期的語，數(shù)，外課程會有專業(yè)的老師再講，老生常談，你只要專注認(rèn)真聽講完成作業(yè)就可以完成任務(wù)。如果提前過一遍，最多就是預(yù)習(xí)一下。老年人說，正兒八經(jīng)考試的文化課都沒學(xué)好，還搞那些無用的東西，平時上課如若專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，是能學(xué)好，不需要再補(bǔ)了，說到底還是專注力的問題，修心的問題。看似無用的東西能提高孩子將來的生活品質(zhì)和個人情商，很多愛好從小埋下種子，日后會生根發(fā)芽。生活中多一項才藝將來既可謀生也可謀愛，充盈自己，取悅自己。將來或許就從事這方面的工作提供可能。精神豐富，自娛自樂，有趣的人總是招人喜歡，平凡的生活能過得幸福。進(jìn)入職場，有點才藝，朋友多多，什么都不會，人家玩都跟你玩不到一塊去，還說三觀不同，無法相融，人生短暫，還是盡量過得有趣點。</p><p class="ql-block"> 無論學(xué)什么，培養(yǎng)孩子的專注力是前提，尤其是好動精神不集中沒有定力的孩子，往往成功的人不一定有多聰明，而是有定力和毅力堅持做一件事的人。而從小培養(yǎng)孩子安靜踏實的做事的習(xí)慣首當(dāng)其沖。換言之就是定力！靜如處子，動如脫兔。正如一年級課本里說的，站如松，坐如鐘。</p><p class="ql-block"> 到底怎么培養(yǎng)孩子的專注力呢？首先培養(yǎng)興趣，興趣是最好的老師，然后就是陪伴，和他一起做一件事，如果家長做不到，術(shù)業(yè)有專攻，專業(yè)的老師陪伴、輔導(dǎo)。一定事半功倍。比如讀書，學(xué)前班一二年級，看繪本，一起看，一起讀，一起說感受，一起說詞語的理解，段落的意思，不時的肯定，寫寫看法，感受，一句，兩句到一段，一個暑假，足矣把他帶進(jìn)書的世界。慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成后可放手，孩子做什么都能專心。比如舞蹈，基本功都是乏味枯燥的，磨練孩子的心性和毅力，會跳舞的孩子的體型、氣質(zhì)是不一樣的。學(xué)美術(shù)提高審美。體育技能增進(jìn)身體健康，減少肥胖，疾病提高生命質(zhì)量是一輩子的追求?？茖W(xué)管理教輔孩子暑期時間，讓孩子健康成長，不負(fù)光陰。能專一事，事事能專。</p><p class="ql-block"> 心歸何處，心安身處，心神合一，寧靜以致遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>