落實“五項管理”，讓每一個孩子健康成長——偏城鄉(xiāng)車路村小學

文英

為全面落實立德樹人根本任務，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，促進學生健康成長，形成學校家庭社會協同育人新格局，按照國家和我省有關加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理的要求，結合我校實際，全面加強"五項管理" 促進學生身心健康發(fā)展。 關于作業(yè)管理 我校嚴控書面家庭作業(yè)總量，加強作業(yè)布置質量研究，注重作業(yè)總量的學科平衡；堅持高年級書面作業(yè)大部分在校內完成，完成時間平均不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也控制書面作業(yè)時間總量；作業(yè)難度要符合學生實際；不給家長布置或變相布置作業(yè)，不要求家長批改作業(yè);創(chuàng)新作業(yè)類型方式，避免機械、無效訓練，不布置重復性、懲罰性作業(yè)；要求教師做到學生作業(yè)全批全改,鼓勵教師對不能按時完成作業(yè)的學生進行針對性幫助和輔導，并適當調整作業(yè)量。 關于睡眠管理 我校全面加強學生作息時間管理,上午上課時間不早于8:00,不安排學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動,保證學生每天睡眠時間不少于9小時；嚴格按照學校作息時間表上下課。根據每個學生的學習情況，有針對性地布置適合每個學生的作業(yè)量，防止學業(yè)過重擠占睡眠時間，確保每個學生有充足的休息睡眠時間。 關于手機管理 老師不用手機給學生布置作業(yè)，不要求學生用手機完成作業(yè)。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，并簽訂承諾書，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學校將學生手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。每位教師在和學生相處時盡量不使用或少使用手機，以身作則為學生做好榜樣。 關于課外讀物管理 我校不組織學生統(tǒng)一購買課外讀物，禁止強制或變相強制學生購買學校推薦的課外讀物。遵守相關法規(guī)要求，推薦主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物。培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的好習慣，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。鼓勵學生與家長共同閱讀一本書，指導學生有計劃地購買書籍和廣泛閱讀，不購買盜版書籍。鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。 關于體質健康管理 我校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，1-2年級每周4課時，3-5年級每周3課時，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各 1小時體育活動時間。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，完善學生視力狀況監(jiān)測機制；組織學生每天上下午做 1 次眼保健操，落實每學期2次全覆蓋視力篩查，切實加強視力健康管理。 　　尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和每一個家庭的希望，學校落實“五項管理"工作，離不開家庭和社會各界的密切協作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長！