<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 探究是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的基本方式，孩子們在探究中不斷汲取知識經(jīng)驗，從中獲得的探究能力對科學(xué)思維和習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要意義。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 根據(jù)這一理念，科學(xué)教研組精心設(shè)計了暑期科學(xué)????實踐活動！活動中，讓孩子們親近大自然，走進(jìn)社會體會大自然和生活中科學(xué)知識的奧妙、體驗科學(xué)的樂趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">實踐作業(yè)1：食品的保質(zhì)期大調(diào)查</b></p><p class="ql-block">同學(xué)們，你們喜歡購物嗎？購物時關(guān)注過食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期嗎？食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期這方面的信息非常重要，再有營養(yǎng)的食品，如果過期、變質(zhì)了，也會失去它原本的價值。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">假期再購物時，我們注意看一看包裝袋上都有哪些信息？哪些物品的保質(zhì)期短，哪些長？跟著老師一起來開展食品保質(zhì)期大調(diào)查吧！把調(diào)查結(jié)果記錄在以下表格中。對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，你能從中發(fā)現(xiàn)什么？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">作業(yè)要求：</b></p><p class="ql-block">調(diào)查食品的保質(zhì)期</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">①完成以上表格，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">②提交一份調(diào)查報告（包括調(diào)查時間、地點、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、我的發(fā)現(xiàn)等）。</span></p><p class="ql-block"><b>完成時間：7月15日前提交至釘釘</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">實踐作業(yè)2：采集巖石標(biāo)本</b></p><p class="ql-block">同學(xué)們，在假期游玩的時候，采集各種不同類型的巖石和礦石，觀察記錄它們的特點，并查閱資料確認(rèn)它們的名稱和作用。圖文結(jié)合，記錄在下面表格中，可以附上巖石、礦石的照片哦！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">備注：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i>石頭的軟硬標(biāo)準(zhǔn)：銅針能刻動表示硬度較低；銅針刻不動、鋼針能刻動表示硬度中等；鋼針也刻不動，表示硬度較高。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">作業(yè)要求：完成表格，提交至釘釘家校本中。</b></p><p class="ql-block"><b><i>完成時間：8月15日前</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">外出旅游的時候，對照表格尋找各式各樣的巖石??</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">實踐作業(yè)3：了解我們?nèi)梭w的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)</b></p><p class="ql-block">我們吃下去的食物，都到哪里去了呢？我們在呼吸時氣體都經(jīng)過了身體的哪些器官？一起來了解我們?nèi)梭w的消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">作業(yè)要求：圖文并茂，繪制一份手抄報</b></p><p class="ql-block"><b>完成時間：8月20日前提交至釘釘</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 羅曼羅蘭曾說：有一個真實的夢并堅持下去，終會成為偉大的實踐。是啊，不邁出雙腳，如何學(xué)會行走；不潛入水中，如何能夠遨游。讓我們伏羲娃娃們打開實踐的窗戶，推開實踐的門扉，邁出實踐的步子，收獲精彩的世界。</b></p>