細(xì)雨無聲潤萬物德育共享譜新篇

張東梅

濃情六月，細(xì)雨連綿。百花爭艷，齊吐芬芳。值此中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為落實(shí)全國教育大會精神，執(zhí)行《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，提高班主任管理水平，豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)，2021年6月25日，在八里堡小學(xué)隆重召開龍城區(qū)中小學(xué)班主任工作交流研討會,我有幸參加了此次活動(dòng)。 本次活動(dòng)由我們學(xué)校的趙玲玲主任主持！ 出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有龍城區(qū)教育督學(xué)室張鵬主任、龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于春生校長，龍城區(qū)教育局基教股黃紹飛股長、龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育部鄒雪霞主任，本次活動(dòng)承辦校八里堡小學(xué)孟令杰校長，史英楠副校長，龍城區(qū)各學(xué)校的德育副校長和班主任代表。 　　會議第一項(xiàng):全體參會人員高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，為中國共產(chǎn)黨誕辰100周年獻(xiàn)上一份禮物。 　　開班儀式由龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于春生校長主持。于校長幾句簡短的介紹后宣布活動(dòng)開始。 第一項(xiàng) 　　由龍城區(qū)教育督學(xué)室張鵬主任致辭，張主任在講話中高度認(rèn)可了我們龍城班主任在以往的工作中做出的卓越貢獻(xiàn)，同時(shí)也提出了未來的工作提出殷切希望，希望大家敬業(yè)樂業(yè)專業(yè)。 第二項(xiàng) 　　觀摩八里堡小學(xué)田春艷老師為大家?guī)淼囊还?jié)主題班會課《團(tuán)結(jié)友愛我能行》。作為一年級剛剛?cè)雽W(xué)不久的小學(xué)生，如何培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作能力呢？這節(jié)課中給了你很好的答案。 　　田春艷老師根據(jù)一年級學(xué)生的認(rèn)知水平，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選取活動(dòng)非常貼合學(xué)生生活。活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊湊，設(shè)計(jì)合理，用學(xué)生喜歡的律動(dòng)導(dǎo)入到活動(dòng)課，又用孤掌難鳴引發(fā)學(xué)生思考，又把為建黨100周年獻(xiàn)上粘貼畫這個(gè)任務(wù)貫穿整個(gè)課堂，整節(jié)課安排有序，又不失活力，學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)略到目標(biāo)一致、分工協(xié)作、服從指揮的重要性。 第三項(xiàng) 　　緊接著邊杖子小學(xué)隋立娟老師對田老師這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致到位的點(diǎn)評。隋老師從學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)特色、時(shí)代背景等方面對田老師的主題班會課進(jìn)行了評價(jià)。最后，隋老師指出，田老師這節(jié)活動(dòng)課教學(xué)理念新穎、切合實(shí)際，教學(xué)手段恰當(dāng)，教學(xué)效果明顯，田老師的課給大家做了示范，讓更多老師對主題班會課有了更深入的了解。聽了隋老師的點(diǎn)評，讓大家知道一節(jié)有成效的主題班會需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn)，活動(dòng)出體驗(yàn)，體驗(yàn)出經(jīng)驗(yàn)，孩子們在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中進(jìn)步。 第四項(xiàng) 　　八里堡小學(xué)陳紅晶老師為大家分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)《凝聚團(tuán)隊(duì)力量引領(lǐng)共同成長》。紅晶老師從教以來一直秉承著“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的教育理念。以中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為依據(jù)，努力為學(xué)生搭建良好的班集體。從抓班級體制的建設(shè)和抓班級凝聚力建設(shè)兩方面詳細(xì)地向大家介紹了她在班集體建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識，讓學(xué)生感受集體的溫暖，尊重學(xué)生之間的個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受蓬勃向上的朝氣。學(xué)生在集體中學(xué)會努力、互助、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、感恩、寬容、合作、交流。實(shí)現(xiàn)了“美美與共天下大同！” 第五項(xiàng) 　　下河首小學(xué)劉靜老師分享的是教育敘事《讓愛充滿心田，用心成就夢想》，劉靜老師重點(diǎn)關(guān)注平時(shí)對孩子解決問題的培養(yǎng)，心里總是裝著學(xué)生的過去和未來，于外則看重學(xué)生的一言一行，于內(nèi)則關(guān)注孩子的一怒一喜，一個(gè)小小的地漏事件引發(fā)了她的教育思考，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫奉獻(xiàn)，用愛喚醒了孩子們的迷茫，點(diǎn)燃了學(xué)生的自信。 第六項(xiàng) 　　八里堡小學(xué)的譚智慧老師為大家做分享《讀書成就自我》。問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書永遠(yuǎn)是生命里永不枯竭的滋養(yǎng)。譚老師為大家分享了在引導(dǎo)不同階段的學(xué)生讀書時(shí)的具體做法，什么年級讀什么書，怎樣讀書，怎樣引導(dǎo)學(xué)生愛上讀書，又要讀出什么樣的結(jié)果，一一道來，侃侃而談，可見平時(shí)在引導(dǎo)班級學(xué)生讀書時(shí)下了多大的功夫。 第七項(xiàng) 　　接下來是我為大家分享《凝心聚力育英才攜手共進(jìn)創(chuàng)幸福》，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我此次分享交流的機(jī)會。我為大家分享的是我們長江路小學(xué)五年級組從建校以來到如今的成長歷程。非常感謝鄒主任的專業(yè)指導(dǎo)，感謝郭校長的關(guān)心幫助，感謝同行姐妹留下的精彩瞬間。分享內(nèi)容包括從初建校時(shí)的艱辛，到解決問題后的坦然，再到未雨綢繆的規(guī)劃，最后點(diǎn)明了攜手同行的快樂。五年的班主任生涯讓我們組認(rèn)識到了齊心協(xié)力的有效性，團(tuán)隊(duì)的智慧是無窮的。未來的日子里，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，努力做好班主任工作。 第八項(xiàng) 　　第十六中學(xué)的楊雙雙老師分享《尚德明理化春雨，潤物有聲巧育人》這是一節(jié)德育活動(dòng)課，邁進(jìn)了中學(xué)的大門的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，這個(gè)充滿躁動(dòng)的年齡總是讓人煩憂，如何幫孩子走過豆蔻年華，楊雙雙老師在這次分享中給大家提供了答案。結(jié)合中學(xué)生特點(diǎn)，楊老師從四個(gè)方面與大家交流。一、肩負(fù)道義，勇于擔(dān)當(dāng)。二、誠實(shí)篤信，為人之本。三、心存感恩，善行利人。四、心中有光、綻放夢想。楊老師的分享讓我們看到了德育反思課的魅力無窮，反思課助力青春期的孩子成長。 第九項(xiàng) 　　集體的智慧永遠(yuǎn)比個(gè)人更聰明更有力。由孟憲雙、周琳、李艷娟、魏麗艷、祝長城、梁曉敏六位老師為大家?guī)砩除堁杏憽度绾翁幚淼蛯W(xué)段學(xué)生聽講問題》。幾位低年級班主任從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，提出部分孩子不會聽講等問題，然后探究出原因:一方面是行為習(xí)慣的需要培養(yǎng)，另一方面是注意力需要集中，最后后經(jīng)過研討出一個(gè)又一個(gè)解決問題的辦法，孩子們成長也總會碰到各種問題，而我們碰到的每一個(gè)問題都是一個(gè)挑戰(zhàn)，超越了就是一個(gè)進(jìn)步的階梯，既成長了我們自己，又成就了孩子的幸福人生。 第十項(xiàng) 　　東道主八里堡小學(xué)德育副校長史英楠校長分享《踐行‘溫暖教育’，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》。史校長從以下幾個(gè)方面具體介紹了為大家介紹了八里堡小學(xué)德育特色經(jīng)驗(yàn)管理：一、打造德育團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮骨干力量，推行“溫暖管理”。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造“溫暖環(huán)境”。三、立足培根鑄魂，發(fā)揮活動(dòng)育人功能，開足“溫暖活動(dòng)”。四、牢記初心使命，不斷“溫暖探索”。 　　大會最后一項(xiàng)議程是由龍城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育部鄒雪霞主任為大家分享《不忘初心德育夢踐行指南共育人》，給在座的班主任老師提出了三條建議，這三條建議分別是有法可依有章可循、內(nèi)化于心外化于行、敏而好學(xué)樂以忘憂，每一條建議后鄒主任都會提出一個(gè)問題就是為什么要提出這一條？詳細(xì)地為班主任們解決了在班級管理中遇到的難題，鄒主任引用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《論語》中許多著名的經(jīng)典語句為大家答疑解惑，又用了很多心理學(xué)的專業(yè)知識講解了學(xué)生成長過程中的特點(diǎn)，鄒主任深厚的文化底蘊(yùn)，娓娓道來的故事，新穎獨(dú)特的游戲方式都給與會老師留下了深刻的印象。　　 　　領(lǐng)會了國家的教育方針政策，班主任工作有方向，掌握了德育實(shí)踐的要領(lǐng)，學(xué)生成長的腳步更穩(wěn)健，去中華五千年的寶庫中尋找智慧提升自我，我們永遠(yuǎn)有底氣有信心站在學(xué)生面前，引領(lǐng)孩子們走向幸福的人生。鄒主任的專業(yè)引領(lǐng)為大家的班主任工作帶去方向和目標(biāo)。 　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供此次分享交流學(xué)習(xí)的平臺，讓我再一次成長提升。培訓(xùn)是短暫的，但培訓(xùn)引發(fā)的思考是持續(xù)不斷的。此次培訓(xùn)讓我找到了更好的班主任工作策略，也會用積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對具體細(xì)致，瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。