觀摩交流共促發(fā)展——英華幼兒園“精細(xì)化管理”公開觀摩活動(dòng)

英華

6月25日上午，在教育局段主任的帶領(lǐng)下，幼兒園園長，骨干教師，共40余人攜手同行，走進(jìn)英華幼兒園進(jìn)行了“精細(xì)化管理”觀摩研討活動(dòng)，共同搭建起了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)情感的平臺。 　　多年以來，我園始終圍繞“精細(xì)化管理”的思想展開各項(xiàng)工作，我園常規(guī)的“精細(xì)化管理”主要體現(xiàn)在：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的精細(xì)化；戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、生活活動(dòng)等的精細(xì)化。 觀摩組實(shí)地查看了幼兒園的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，了解幼兒的一日活動(dòng)，整體感知了我園的“精細(xì)化管理”模式及運(yùn)行情況。 　　本次觀摩路線：院內(nèi)沙水區(qū)、泥工坊——主教學(xué)樓一樓樓道環(huán)境——戶外活動(dòng)——二樓樓道環(huán)境——三樓辦公區(qū)以及閱覽室——二樓活動(dòng)室（大一班，大二班，大三班）——一樓活動(dòng)室（小小班，小二班，小三班）——西教學(xué)樓（小四班，中一班，中三班）。 　　幼兒階段是孩子身體發(fā)展最迅速的時(shí)期，為保證孩子們每天兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間以及運(yùn)動(dòng)量，我們的老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了有趣的戶外活動(dòng)。 　　各位幼教同仁跟隨我們的腳步走進(jìn)班級，體驗(yàn)了班級內(nèi)常規(guī)的“精細(xì)化管理”。 　　在解園長的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)一步落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為人人操心，在“精”上提要求，在“細(xì)”上下功夫，在“實(shí)”上做文章，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。 　　溝通是增進(jìn)友誼的橋梁，交流是合作創(chuàng)新的基石。我們愿以此為新的契機(jī)、新的起點(diǎn)，加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)交流，真誠合作，與時(shí)俱進(jìn)，共同促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。 　　本次精細(xì)化管理觀摩活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們對我們的肯定。以后我園將砥礪前行，規(guī)范辦園，不斷進(jìn)取，迎接新挑戰(zhàn)，鑄就新的輝煌！