<p class="ql-block">每個(gè)孩子出生后??家人都會(huì)絞盡腦汁為孩子取一個(gè)好名字，小小的名字，承 載著大大的期許和深厚的文化??它不僅是一個(gè)簡單的標(biāo)注，更帶著家人對(duì)孩子的 愛??和期許。姓代表著家庭的傳承，名字是家人???????????對(duì)孩子的期望。名字是自我的名片， 是陪伴一生的個(gè)人標(biāo)識(shí)，??小名傳達(dá)著來自周圍人的親昵和關(guān)愛，??大名是幼兒在一 步步融入社會(huì)生活過程中認(rèn)知自我、展現(xiàn)自我的獨(dú)特方式??</p> <p class="ql-block">??我喜歡我的名字??</p><p class="ql-block">“每個(gè)孩子的名字都有它獨(dú)特的含義”</p><p class="ql-block">??：因?yàn)槲覡敔敯职侄夹汹w所以我也姓趙?</p><p class="ql-block">??：爸爸媽媽說我是他們的小果子所以我叫果果??</p><p class="ql-block">??：我的爸爸弟弟都姓王，我很喜歡王這個(gè)字</p> <p class="ql-block">我們又探討了”名字”還可以怎么做呢？</p><p class="ql-block">?撕名牌”游戲不僅激發(fā)了幼兒的運(yùn)動(dòng)熱情，最重要的是通過游戲讓幼兒體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)，??學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，讓幼兒知道除了要撕掉對(duì)方名字更重要的是保護(hù)好自己和自己的名字、保護(hù)好隊(duì)友，友誼第一！??</p> <p class="ql-block"> ??端午節(jié)??</p><p class="ql-block">一個(gè)充滿了傳統(tǒng)文化的端午節(jié)??端午節(jié)的名字五花八門??習(xí)俗各種各樣??體驗(yàn)豐富多彩……</p> <p class="ql-block"> ??與眾不同的我們??</p><p class="ql-block">在分享的過程中，</p><p class="ql-block">孩子們對(duì)同伴的外貌特征，</p><p class="ql-block">以及對(duì)男女性別</p><p class="ql-block">又有了一些新的觀察和感受</p><p class="ql-block">??：我的頭發(fā)短??她的頭發(fā)長???♀?</p><p class="ql-block">??：我喜歡穿裙子??小男生穿褲子??</p> <p class="ql-block">《皮皮菲莉比》</p><p class="ql-block">??：故事里的小海鷗為什么叫皮皮菲莉比呢？</p><p class="ql-block">??：因?yàn)樗且恢慌c眾不同的海鷗</p><p class="ql-block">??：它想和別的海鷗不一樣</p><p class="ql-block">??：我們的名字都是與眾不同的，我們自己也是獨(dú)一無二的??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??父親節(jié)??</p><p class="ql-block">父愛如山??</p><p class="ql-block">承蒙時(shí)光不棄、??感恩一切給予??</p><p class="ql-block">你陪我小????、我陪你老????</p><p class="ql-block">祝所有的爸爸節(jié)日快樂！</p> <p class="ql-block"> ??閃閃發(fā)光的我們??</p><p class="ql-block"> 知道自己的優(yōu)勢和特長???寶貝們大膽地表現(xiàn)自己的才藝??勇敢的在集體面前展示自己????通過自己優(yōu)秀的表演讓好朋友來投票??（自主討論角色扮演、人員分工，小組討論用什么樣的形式來表演）</p> <p class="ql-block">名字是一個(gè)符號(hào)</p><p class="ql-block">但名字從來都不是一個(gè)簡單的符號(hào)。</p><p class="ql-block">它關(guān)乎家族的傳承，</p><p class="ql-block">父母的期許。</p><p class="ql-block">認(rèn)識(shí)它、悅納它，</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)中一起感受愛的回歸</p><p class="ql-block">……</p>