<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">6月21日上午，三修《川蜀蔣氏合譜》工作小組及各支部分代表在廣安城南蔣世海老師住處召開(kāi)了三修合譜進(jìn)展情況通報(bào)會(huì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">會(huì)議肯定了續(xù)譜工作小組取得的成績(jī)。春節(jié)過(guò)后，工作小組陸續(xù)收到各支族的入譜資料和捐款，蘇巖坎馬家灣支，外郎灣、草木溝支，何家寨支，唐家壩支，火焰山支捐款較多，收到的入譜資料也較多。通過(guò)大家努力，截至目前為止，一是三修合譜已基本形成框架，主要內(nèi)容已現(xiàn)初形;二是已收到廣安、前鋒、渠縣等31位家人為續(xù)修合譜的捐款43600元（名單附后）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">會(huì)議特別指出了當(dāng)前存在的問(wèn)題，表現(xiàn)在各支族重視、宣傳、落實(shí)還不夠平衡，如有的支族宣傳還不夠到位，好多家人還不知道續(xù)譜、捐款這件事;有的支族抓落實(shí)還不夠，還沒(méi)有完全行動(dòng)起來(lái);有的家庭行動(dòng)遲緩，還沒(méi)按時(shí)整理好自己的資料。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">會(huì)議號(hào)召?gòu)V安、前鋒、渠縣、達(dá)縣、大竹、開(kāi)江、開(kāi)縣等川渝合譜家人，一是要積極向蔣華仕等31位捐款人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，為?biāo)桿，以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)積極為續(xù)修譜勇躍捐款，努力為家族事業(yè)出一份力，盡一份責(zé);二是要繼續(xù)積極主動(dòng)提供入譜資料，交給各支聯(lián)系人及時(shí)匯總，特別是二修譜時(shí)沒(méi)入譜、三修譜時(shí)人丁有變化的家庭和家人，更要去除等待觀(guān)望、漠不關(guān)心、尋根歸宗與我無(wú)關(guān)的思想，一定要有“錯(cuò)過(guò)這一次，再等五十年”的危機(jī)意識(shí)和占位意識(shí)，重視、重視再重視，落實(shí)、落實(shí)再落實(shí)，抓緊、抓緊再抓緊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?在此會(huì)議之前的6月5日，世海老師還與外郎灣支的恒升中學(xué)退休的80多歲的榮國(guó)老師以及外郎灣支的道柱、道偉、道寬等專(zhuān)門(mén)研究了該支入譜材料的收集、整理。在此，特別感謝榮國(guó)老師親力的宣傳、參與與辛勤付出。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">另外，會(huì)上世海老師還代方琴向祖元族長(zhǎng)轉(zhuǎn)交了由成洲老師為祠堂書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">附件:廣安、前鋒、渠縣等31位家人捐款明細(xì)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">備注:以上圖片分別由華平、世海老師提供。</p>