<p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。海南楓葉國際學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組在2021年7月2日舉行了期末質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block"> 首先由教研組長對本組期末考試成績和以往成績進行對比。分別從年級平均分、優(yōu)秀率、及格率和不及格人數(shù)等方面進行情況說明。</p> 一年級備課組 <p class="ql-block">一年級備課組改進措施：</p><p class="ql-block">1、加強學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，改正粗心的毛病，學(xué)會檢查。</p><p class="ql-block">2、加強式計算練習(xí)，提高口算的速度與正確率。</p><p class="ql-block">3、加強學(xué)生的作圖訓(xùn)練，明確作圖一定要規(guī)范，用尺子壓線、圖形要封ロ。</p><p class="ql-block">4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，訓(xùn)練學(xué)生的獨立讀題審題能力，重視學(xué)生讀題，理解題意的能力培養(yǎng)。</p> 二年級備課組 <p class="ql-block">二年級備課組：</p><p class="ql-block">1、認真集備，用心上課。</p><p class="ql-block">2、注重培養(yǎng)學(xué)生的審題意識和良好的做題習(xí)慣。如培養(yǎng)學(xué)生讀時要對題目全面分析，以圈點勾畫加深理解:強調(diào)檢查要落實到每一個數(shù)據(jù)和</p><p class="ql-block">運算符號，比如應(yīng)用題的單位和答需寫完整，要求列豎式要書寫規(guī)范。</p><p class="ql-block">3、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。加大優(yōu)生的培養(yǎng)力度，爭取讓98、99的學(xué)生達到100分:制定適合后進生的學(xué)習(xí)方案，對于家長管理少的學(xué)生更要抓緊。</p><p class="ql-block">4、將計算練習(xí)落實到每一節(jié)課，不斷提高口算的速度和正確率。</p><p class="ql-block">5、嚴抓學(xué)生對基礎(chǔ)題的掌握情況，注重知識的梳理與整合。復(fù)習(xí)時將知識點進行歸類整理，專項練習(xí)。</p> 三年級備課組 <p class="ql-block">三年級備課組改進措施：</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)加強學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練和認真讀題、審題檢查的能，提高學(xué)生解決題的能。</p><p class="ql-block">2.重視計算練習(xí)，做到每日一練。不斷提高計算準確性。</p><p class="ql-block">3.加強“后進生”的轉(zhuǎn)化作。根據(jù)學(xué)生在課堂上的情況，多關(guān)注他們。提高后進生的補差工作，從最基礎(chǔ)的知識抓起，從簡單的計算抓起，使他們在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的進步。只有轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生，才能整體提高。</p> 四年級備課組 <p class="ql-block">四年級備課組改進措施：</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)堅持每天10分鐘的計算訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">2.關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在備課時要準備一些難易程度適中的問題提問后進生，提高其課堂參與度。</p><p class="ql-block">3.在概念教學(xué)中，要讓學(xué)生理解知識的形成過程，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背通概念，默寫概念，避免出現(xiàn)錯別字。</p><p class="ql-block">4.嚴抓單元測試，抓單元過關(guān)，重視每次的考后反思，可師生共同分析試題。</p><p class="ql-block">5.加強集體備課，每周固定時間進行集體備課，備課組長提前制定集備內(nèi)容，備課組就集備內(nèi)容進行研討，并根據(jù)本班情況進行修改。</p> 五年級備課組 <p class="ql-block">五年級備課組改進措施：</p><p class="ql-block">1、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">2、加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)學(xué)生認真做作業(yè)并檢查作業(yè)的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">4、督促學(xué)生在細致、細心上下功夫。今后，應(yīng)進一步督促學(xué)生更加細心更加認真。</p><p class="ql-block">5、繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)</p><p class="ql-block">審題不嚴，讀題不完整，不認真檢查。課堂效果不佳，知識點落實不到位。</p><p class="ql-block">6、后進生補差</p><p class="ql-block">補心與補課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除學(xué)生的心理障礙，幫助后進生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法;要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起;學(xué)生差異，分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)展。</p> 總結(jié)工作 <p class="ql-block"> 段主任首先肯定了老師們的工作，教務(wù)處通過期末和期中成績對比中發(fā)現(xiàn)各年級均有不同程度的進步。對老師們的辛苦付出提出表揚。</p><p class="ql-block"> 段主任分別從集體備課、學(xué)生計算過關(guān)、基本概念的理解、后進生的輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)生的書寫情況等對各位老師提出要求和指導(dǎo)方法。</p> <p class="ql-block"> “不積跬步無以至千里”。期末質(zhì)量分析是我們不斷前進的基石。通過分析，老師們知得失、明方向，不僅有對本學(xué)期工作的總結(jié)，更有對今后工作的思考。我們將不斷努力，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高!</p>