<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">科學教育是兒童生活世界里不可或缺的重要組成部分。每個孩子都是科學家，在他們好奇的發(fā)問、發(fā)動的探索中，都會涉及科學常識。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 同時，科學是一門以“玩中學，學中玩”為特色的綜合系列課程，其教育活動形式主要是自然觀察和科學小實驗，重視幼兒科學精神的形成和科學方法的習得。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">本學期的課后延時班：《好好玩科學》課程已圓滿結(jié)束，以下是部分教學活動內(nèi)容，每位小天使都有不俗的表現(xiàn)哦！請家長們查收</span>??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">????????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一課時:《色彩與酒精》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、喜歡探索身邊的事物，愿意花時間去欣賞身邊美的事物，提高自己的欣賞水平。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道酒精的相關(guān)知識，以及將酒精滴入帶有顏色的紙后會發(fā)生擴散現(xiàn)象。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能用水彩筆和酒精繪制不同的圖案，會觀察描述酒精與色彩之間發(fā)生的變化。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">????????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我用我靈敏的鼻子??聞一聞這到底是什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">認真聽講老師講解操作步驟及注意事項</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">噓!小點聲，我們正在專心創(chuàng)作呢</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">大工告成，一幅幅美麗的大作橫空出世</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第二課時:《種子寶寶，你去哪兒》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、喜歡觀察各種各樣的種子，對不同形狀、顏色的種子感興趣，愿意和同伴描述自己觀察到的種子的外形。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道種子都有自己的傳播方式，比如:蒲公英依靠風傳播、椰子依靠流水傳播。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能說出常見植物的種子的傳播方式，能將種子貼到正確的位置上。</span></p><p class="ql-block">??????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">捕捉到多名小吃貨</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此活動通過比賽的方式讓幼兒區(qū)分不同形狀，顏色的種子。</p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第三課時:《一起來跳舞??》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、喜歡觀察身邊的物質(zhì)，對物質(zhì)的細微變化有強烈的好奇心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道雪碧這類碳酸飲料中含有大量的二氧化碳可以帶動物體上上下下。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、會觀察玉米粒在雪碧中狀態(tài)的細微變化，能表述玉米的變化。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">品嘗雪碧，激起幼兒學習的興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">觀察??玉米粒在雪碧中的細微變化</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一起來看玉米粒的優(yōu)美舞姿吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第四課時:《植物生長需要什么》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、喜歡大自然中的植物，愿意長時間觀察植物的變化，并樂于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道綠色植物的生長需要陽光、水、營養(yǎng)物質(zhì)等條件，理解并不是所有的植物都需要土壤，也可以實施無土栽培。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能通過對比圖中植物的生長狀況并判斷出適合植物生長的條件。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">????????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">此活動通過觀察，觸摸等方式讓孩子發(fā)現(xiàn)植物的外形及生長條件。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瓜熟蒂落</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第五課時:《瓜熟蒂落》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、會識別生活中常見的藤蔓植物（如爬山虎、西瓜），并說出它們的特點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、認識各種瓜果的種子，知道生活中大部分水果的果實里面都包裹著種子，能區(qū)分植物的果實和種子。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第六課時:《空中旅行》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、喜歡玩降落傘??玩具，對降落傘有探究的欲望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道降落傘??是一種利用空氣阻力可以幫助人們從高空安全降落的工具。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能運用穿孔的動作技能自己組裝一個降落傘并掌握釋放技巧。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到降落傘從高空掉下來，我都有點躍躍欲試了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第七課時:《海灘上的清潔工》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、喜歡親近大自然和觀察自然界的小動物，對螃蟹有探究的興趣并且愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道螃蟹是一種喜歡出沒在海灘上的節(jié)肢動物，了解節(jié)肢動物的結(jié)構(gòu)特點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能用自己的語言描述螃蟹的外形特點和生活習性。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近距離的觀察龍蝦我還是??有點怕怕的</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看我們來逗逗這些小可愛</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第八課時:《備受關(guān)注的鳥類??和萬千寵愛的國寶</span><span style="font-size: 18px;">??</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、知道一些珍稀的鳥??類，了解丹頂鶴的生活環(huán)境和生活習性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道大熊貓是我們國家的一級保護動物，知道竹子是大熊貓愛吃的食物。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感覺丹頂鶴和大熊貓好可愛喲！萌萌噠！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7"></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">????????????????????????????第九課時《有趣的多米諾現(xiàn)象》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、對多米諾想象感興趣，愿意自己動手探究生活中的多米諾現(xiàn)象，并與同伴分享自己的心??得體會。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2、知道什么是“多米諾效應”——觸動一個裝置引起下一個連續(xù)不斷的裝置發(fā)生變化。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">????????????????????????????</span></p><p class="ql-block"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7"></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">看看，這像蛇??一樣的東西，到底是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第十課時:《百變的影子》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、有興趣探究不同物體呈現(xiàn)的影子形狀，愿意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道影子產(chǎn)生的條件，了解不同外形的卡片，所呈現(xiàn)的影子形狀也各不相同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、通過探究活動，能感知影子大小的變化規(guī)律并表述出來。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趁著陽光正好，微風不燥，一起來和我的影子玩?zhèn)€游戲！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大怪物來啦??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我是做手工小達人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小怪獸來啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第十一課時:《制作3D眼鏡》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、體驗 科學小制作的樂趣 ，感受3D眼鏡給我們生活帶來的視覺福利 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、認識紅藍眼鏡，知道紅藍眼鏡的3D成像原理，了解3D眼鏡在生活中的應用</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能制作出一副3D眼鏡，并用它觀看圖畫 。</span></p><p class="ql-block">??????????????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作小能手持續(xù)上線</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">戴上眼鏡的我是不是酷酷的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第十二課時:《誰輕誰重 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標 :</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、愿意從游戲中探究物體的輕重，對未知事物有探究的興趣 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道天平能稱量物體的輕和重，掌握使用天平稱重的方法 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能獨立制作杠桿稱，能通過現(xiàn)象比較杠桿稱兩邊物體的輕重 。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一起來玩翹翹板游戲吧，比一比到底誰更重呢 ？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">????????????????????????????第十三課時:《誰能導電 》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">活動目標 :</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、喜歡觀察生活中的各種物品，通過親自實踐去探索發(fā)現(xiàn)事物的科學現(xiàn)象，并且愿意與同伴分享、交流自己的發(fā)現(xiàn) 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道有些物體可以導電，有些物體不能導電；能導電的物體我們稱為導體，不容易導電的物體我們稱為絕緣體；不同的物體導電的能力是不一樣的 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、能親自動手連接電路，通過觀察小燈泡是否能正常發(fā)光判斷各種物品的導電能力 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">????????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????<span style="color: rgb(255, 138, 0);">第十四課時:《泡泡龍??》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標：</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、在操作過程中體驗探索科學的樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、了解泡泡是由水和空氣與洗潔精的表面活性劑產(chǎn)生的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3、在吹泡泡的過程中提高寶貝的肺活量。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作吹泡泡儀器</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一起來比一比誰吹的泡泡龍多吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">哇哦！滿滿一大盤泡泡龍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第十五課時:《制作泡泡液》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1、通過制作泡泡液的實驗 ，產(chǎn)生愉快的情緒和探究的興趣 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2、知道白糖加入到洗潔精中增加了洗潔精的黏度，從而使泡泡 的持久度更長。</span></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又可以和我們最喜歡的泡泡做游戲了，看我們一個個手舞足蹈的樣子是不是很可愛呀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">泡泡吹起來，讓我們的教室變成泡泡教室。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第十六課時《七彩的雪》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、培養(yǎng)幼兒觀察能力。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2、培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">實驗原理：</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">吸水樹脂是一種新型功能高分子材料，能吸收自身體積幾百倍的水，吸水膨脹后和水發(fā)生凝固。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">????????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安靜聽講我第一??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">動手操作我最棒！??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">動動手指，嗨起來！??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">是時候展示真正的技術(shù)啦！哈哈哈！???</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大功告成，美美噠！??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">本學期的科學課程已圓滿結(jié)束，回顧本學期的活動內(nèi)容，孩子們收獲了許多，也進步了許多。這其中離不開家長朋友們的支持與配合！相信在我們的努力下，家長的配合下，我們的孩子定會茁壯成長!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p>