<p class="ql-block"> 如果你想成為一個(gè)好校長(zhǎng)，那你首先就得努力成為一個(gè)好教師，一個(gè)好的教學(xué)專家和好的教育者?！K霍姆林斯</p> <p class="ql-block"> 7月5日，2021年福建省地區(qū)專項(xiàng)支持計(jì)劃（龍巖小學(xué)校長(zhǎng)提升班）開班的第一天。各縣（市、區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室主任及全市部分小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任80余人齊聚巖城，期待一場(chǎng)酣暢淋漓的思想蛻變。開班儀式在龍巖市教育科學(xué)研究院張偉院長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎詞中拉開了序幕。張偉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是珍惜機(jī)會(huì)。省教育廳為促進(jìn)老區(qū)蘇區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，提高我市小學(xué)校長(zhǎng)管理水平，在我市組織了此次校長(zhǎng)提升班培訓(xùn)活動(dòng)；二是提高認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)是思想的領(lǐng)導(dǎo)。作為校長(zhǎng)要有教育的情懷，做到心中有“人”；三是轉(zhuǎn)變觀念。作為校長(zhǎng)要著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，做到五育并舉，強(qiáng)化五項(xiàng)管理。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表永定區(qū)城南小學(xué)張繼艷校長(zhǎng)在發(fā)言中表示：在這高規(guī)格的五天培訓(xùn)中，學(xué)員們將認(rèn)真聆聽專家們的教誨，積極參與研討交流，在思維碰撞中博采眾長(zhǎng)，攜手同行提升領(lǐng)導(dǎo)力。</p> <p class="ql-block"> 簡(jiǎn)短的開班儀式后，福建教育學(xué)院校長(zhǎng)研修部副主任簡(jiǎn)占東教授開設(shè)了專題講座《校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的提升》。簡(jiǎn)教授從校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升的意義、校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成分析、校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升的策略等三個(gè)方面，詮釋校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升“為什么”“是什么”“怎么做”。簡(jiǎn)教授認(rèn)為教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的關(guān)鍵。提升校長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，不僅是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和國(guó)家教育改革，尤其是課程改革的要求，也是推進(jìn)學(xué)?？缭绞絻?nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的需要，更是校長(zhǎng)自身不斷走向?qū)I(yè)化的內(nèi)在需求。</p> <p class="ql-block"> 梭羅說(shuō)過(guò)“我不相信/沒有種子/植物也能發(fā)芽/我心中有對(duì)種子的信仰/讓我相信你有一顆種子/我等待著奇跡”。簡(jiǎn)教授的專題講座，在學(xué)員們的心里播下種子，這些種子已發(fā)芽，綻放新綠，相信不久的將來(lái)，這些種子都長(zhǎng)成一棵棵大樹，成為閩西教育大地的一片樹林。</p>