<p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——西寧一中教育集團(tuán)“基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革”主題培訓(xùn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命。2021年7月7日，伴著清涼的晨風(fēng)，迎著第一縷朝陽(yáng)，西寧一中教育集團(tuán)“基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革”主題培訓(xùn)活動(dòng)如期開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 上午，西寧一中教育集團(tuán)33位參培教師在河南大學(xué)明倫校區(qū)文學(xué)院聆聽(tīng)了河南省長(zhǎng)垣市教研室教研員、全國(guó)優(yōu)秀班主任李慧香老師關(guān)于“做德才兼?zhèn)浣處熤緩健睂ｎ}講座。</p> <p class="ql-block"> “才者，德之資也；德者，才之帥也?！币粋€(gè)優(yōu)秀的教師一定是德才兼?zhèn)涞?，有?chuàng)作個(gè)性的教師才能培養(yǎng)出有個(gè)性的學(xué)生。</p> 經(jīng)師人師德先 <p class="ql-block"> 李慧香老師圍繞“師德”先讓老師們回憶了學(xué)生時(shí)代印象最深、影響最大的老師，再結(jié)合自身的經(jīng)歷詮釋了德才兼?zhèn)涞慕處熞欢ㄊ且粋€(gè)美麗善良、慈愛(ài)公平、學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)豐富的老師。</p> <p class="ql-block"> “先學(xué)做人，再求學(xué)問(wèn)”，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變革，新時(shí)代的教師要做好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，帶領(lǐng)學(xué)生筑夢(mèng)前行。</p> 德備才全為師 <p class="ql-block"> 教師要有堅(jiān)定的理想信念、良好的道德情操，扎實(shí)的學(xué)識(shí)知識(shí)以及仁愛(ài)之心，才能培養(yǎng)善良、正直、機(jī)智的未來(lái)社會(huì)主義接班人。李老師闡釋到：教師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)教師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)教師的為人處事、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。</p> 以身作則為范 <p class="ql-block"> 李老師通過(guò)感人至深的師德故事分享，讓我們切身體驗(yàn)到一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師的師德修養(yǎng)、教育情懷以及學(xué)生在教師影響下的改變。作為教師，要以身作則，成為學(xué)生的范本，說(shuō)真話、做真事，善待每一個(gè)學(xué)生。教師肩負(fù)著新時(shí)代教書育人的新使命，成就學(xué)生的同時(shí)也成就了自己。</p> <p class="ql-block"> 教育不光是教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活，讓學(xué)生找到屬于自己的人生方向。</p> <p class="ql-block"> 下午，河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部名師位惠女老師通過(guò)講解“基于生本課堂的教學(xué)理解”從生本教育、教育情懷、教師教學(xué)價(jià)值觀等方面詮釋了什么是“教育”。</p> 起點(diǎn)即思維 <p class="ql-block"> “與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，是一次心靈乃至生命的洗禮?！爆F(xiàn)在的學(xué)生正處于信息高速發(fā)展的階段，他們的接觸面很廣，知道的很多，教師需要隨時(shí)改變自己、反省自己來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 位老師分享電影片段“印度帝國(guó)理工學(xué)院.如何定義定義機(jī)械.”指出：現(xiàn)在教育的真正起點(diǎn)是養(yǎng)育者和教育者的思維模式。而教師永葆一顆童心，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)提高，就會(huì)收獲師生情誼，讓自己的生命在更高處綻放。</p> 啟示即引領(lǐng) <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有不同的性格、有不同的經(jīng)歷、有不同的特長(zhǎng)，位老師通過(guò)發(fā)生在自己身上的一個(gè)個(gè)實(shí)例，講解了應(yīng)該讓學(xué)生感受到教師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，詮釋了教育的意義：就是讓每一個(gè)人舒展、充盈的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> </p> 點(diǎn)燃 ?收獲 ?幸福 <p class="ql-block"> 一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，帶給了我們很多教育教學(xué)上的思考：無(wú)論是李慧香老師提到的如何做德才兼?zhèn)涞慕處?，亦或是位惠女老師努力?chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育探索的方法和路徑，都需要教師先了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課進(jìn)行教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的自己，讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命的活力。</p> <p class="ql-block">文字編輯：謝小娟</p> <p class="ql-block">拍攝：?jiǎn)? 艷</p> <p class="ql-block">審核：吳 敏</p>