以賽促教謀發(fā)展百舸爭(zhēng)流競(jìng)風(fēng)采——濮陽(yáng)縣第六小學(xué)課件制作大賽

縣六小王夙利

為了推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用，進(jìn)一步提高我校教師多媒體課件制作水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，濮陽(yáng)縣第六小學(xué)特舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任課教師全員參與的課件制作大賽。 　　本次課件的選材選取了三、四年級(jí)的教材內(nèi)容。賀培軍老師、張曉玲老師和王貴娜老師為大賽打包好課件制作所需材料，為這次比賽做好了充足的前期準(zhǔn)備工作。老師們也以飽滿的熱情從設(shè)計(jì)到制作，融入聲音、圖像、文本等多種元素精心設(shè)計(jì)制作。 　　參賽教師從相應(yīng)學(xué)科中自選素材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)制作課件。課件要求內(nèi)容科學(xué)、表述準(zhǔn)確、術(shù)語(yǔ)規(guī)范；要具有啟發(fā)性、趣味性；版面設(shè)計(jì)活潑、富有動(dòng)感；布局安排合理、唯美，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 比賽開(kāi)始了，微機(jī)室里，老師們很投入的制作課件。參賽教師認(rèn)真思考，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、技能等方面進(jìn)行了精彩設(shè)計(jì)，將圖片、文字、聲音、影像融為一體，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)、直觀、視聽(tīng)相結(jié)合的教學(xué)情景，能充分激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 　　選手們制作的課件生動(dòng)清晰，采用了大量的現(xiàn)代化技術(shù)，設(shè)計(jì)清新的背景圖，配上音樂(lè)，插入視頻等等，大大增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性，實(shí)效性。 課件制做完畢，接下來(lái)進(jìn)入精彩的課件評(píng)比環(huán)節(jié)。評(píng)委老師們根據(jù)公平公正的原則，根據(jù)選手們所制作的課件，結(jié)合文本內(nèi)容、設(shè)計(jì)意圖、操作步驟以及信息技術(shù)的運(yùn)用等多方面進(jìn)行評(píng)比。 最終，評(píng)出一等獎(jiǎng)六名等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。由張校長(zhǎng)、申校長(zhǎng)和王主任為大家頒獎(jiǎng)。 　　此次課件制作大賽，使教師運(yùn)用信息技術(shù)制作課件的水平有了進(jìn)一步的提高，推進(jìn)了信息化教學(xué)的發(fā)展，讓教師的教學(xué)活動(dòng)在多媒體互動(dòng)的幫助下更加生動(dòng)有趣，有效的促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。 　　本次課件制作大賽，為我校老師們提供了相互切磋、展示自我的平臺(tái)，更激勵(lì)老師們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，再接再厲，積極探索，勇于實(shí)踐，讓信息化教學(xué)手段更好地服務(wù)我們的課堂，服務(wù)于我們的教育教學(xué)。