<p class="ql-block"> 7月5日，南陽(yáng)市第六小學(xué)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)議主題為“愛(ài)為底色貼心管理，全面發(fā)展共育未來(lái)”。從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)，24位班主任一一發(fā)言，闡述提煉自己在本學(xué)期班級(jí)管理工作中的具體做法和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和分包中層作為評(píng)委仔細(xì)聆聽(tīng)評(píng)出了一、二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 胡桂煥老師的“愛(ài)為底色，悉心育人”心中有愛(ài)天地寬，利用家校合力培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，以身作則做學(xué)生的表率，選好助手悉心育人，愛(ài)為底色換位思考做好與家長(zhǎng)的溝通。</p> <p class="ql-block"> 張曉麗老師的“做一個(gè)智慧型的班主任”未雨綢繆做好各項(xiàng)工作的預(yù)案，實(shí)行班級(jí)網(wǎng)格管理，學(xué)生干部分工細(xì)致落實(shí)到位。對(duì)孩子多贊美，對(duì)家長(zhǎng)多表?yè)P(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 陳良老師的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”寬愛(ài)后進(jìn)生、博愛(ài)中等生、優(yōu)等生要品學(xué)兼優(yōu)。探索每天給學(xué)生一句賞識(shí)的話語(yǔ)、一個(gè)善意的微笑、一個(gè)成功的喜悅“三個(gè)一”經(jīng)驗(yàn)。班主任要做到“三勤”即腳勤、嘴勤、眼勤。</p> <p class="ql-block"> 曾顯麗老師的“用心教育，用愛(ài)呵護(hù)”選好班干部，培養(yǎng)小助手，依章治班，以愛(ài)為核心關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。許娜老師“用心澆灌，靜待花開(kāi)”提倡學(xué)生玩有益的活動(dòng)，把學(xué)?！叭浑p減”制度記心間，以班級(jí)制度促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 王巧老師“用心呵護(hù)，善待每位孩子”打破常規(guī)，大膽使用自我約束力差、性格內(nèi)向的“邊緣生”，調(diào)動(dòng)這些孩子的上進(jìn)心和積極性，用金子般的愛(ài)心善待每一個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 李英老師從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)幾方面具體分享了如何進(jìn)行班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 趙星星老師通過(guò)關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格、細(xì)致、勤快、合作五方面闡述了自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。用一顆敏感細(xì)膩的心去關(guān)注孩子，關(guān)注他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，處理問(wèn)題要細(xì)心，思想工作要耐心，做事情要用心。</p> <p class="ql-block"> 張雪陽(yáng)老師的“心中有譜、手中有法、眼里有光”劉英芬老師的“笑著幸福著的班主任”趙哲老師“以博愛(ài)之心澆灌祖國(guó)的花朵”平等相處，關(guān)愛(ài)學(xué)生。白瑞麗老師的“愛(ài)為底色鑄就師魂”。</p> <p class="ql-block"> 劉爽老師的“嚴(yán)中有度，愛(ài)中有方，心中有人”“三心一留意”善于做學(xué)生，心里疏通工作。唐冬梅老師的“以愛(ài)為底色促進(jìn)班級(jí)管理”。邢秋菊老師的“靜待花開(kāi)，做快樂(lè)的孩子王”。張政英老師的“愛(ài)與教育同行”。</p> <p class="ql-block"> 袁陽(yáng)老師的“亦師亦友亦家人”匡云超老師的“莫問(wèn)前路愛(ài)耕耘，靜待桃李吐芳華”丁佳老師的“用心做事，用愛(ài)育人”</p> <p class="ql-block"> 李朋志老師的“努力成為學(xué)生全面發(fā)展的引路人”。東小勤老師“務(wù)本求實(shí)，盡職盡責(zé)”詳細(xì)闡述了如何正確處理學(xué)生的內(nèi)部矛盾。</p> <p class="ql-block"> 任德欣老師的“心向暖陽(yáng)，靜待花開(kāi)”蘭燕老師的“愛(ài)為底色，潛心教育”孫玉潔老師的“立足教育奉獻(xiàn)真情”。</p> <p class="ql-block"> 最后，趙保健校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)24位班主任的演講逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了各位老師工作中的亮點(diǎn)，提出努力的方向，針對(duì)問(wèn)題給出解決的方法。并強(qiáng)調(diào)<span style="font-size: 18px;">班主任工作是各學(xué)科工作的協(xié)調(diào)者，對(duì)溝通家長(zhǎng)、抓好安全、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的思考永遠(yuǎn)在路上。運(yùn)用“</span>表?yè)P(yáng)”這一強(qiáng)大的武器相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、成就學(xué)生。班級(jí)管理的核心是班級(jí)文化，班級(jí)內(nèi)有公約有制度，對(duì)學(xué)生有寄語(yǔ)，愛(ài)為底色做到家，日總結(jié)做到家，雙檢工作做到家。不停學(xué)習(xí)、提升自身內(nèi)涵，用人格魅力去影響學(xué)生的發(fā)展。</p>