“初道”師大 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">朝氣蓬勃，自信向上。師大伊始，初印象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏蟬鳴，荷花香。2021年7月10日，在延津縣各級領(lǐng)導和河南師范大學各級領(lǐng)導的精心安排下，延津縣專兼職教研員、業(yè)務校長、鄉(xiāng)村首席教師相聚河南師范大學充電解疑，提升自我。這天驕陽似火，而我們依然熱情高漲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的神往之地——師大，我來啦！</p><p class="ql-block"><br></p> “問道”師大 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們舉行了莊重而又暖心的開班儀式，本次開班儀式由翟炎杰主持，各級領(lǐng)導分別做了發(fā)言。言語中對我們充滿殷切期望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課教師代表王曄老師發(fā)言，言語中傳遞出一種科學嚴謹?shù)哪芰俊?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學員代表陳廣智發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任馮老師又組建了以劉希彬為班長的班委會，以便更好的服務我們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.《如何做一位有道德的人民教師》</p><p class="ql-block"> 新鄉(xiāng)市一中 婁武衛(wèi)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">婁武衛(wèi)老師，用十一個感人的教育故事，讓我們切身體會到如何做一個有道德的人民教師，世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是教師的胸懷。婁老師教我們以博愛之心關(guān)注學生成長，助力孩子長成更好的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《讓學習真正發(fā)生》</p><p class="ql-block"> 鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展研究中心 金鑫鑫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">金老師博學多識 善于思考，日常教育中盡顯教育機智。他用自己的教育經(jīng)歷，環(huán)環(huán)相扣地分享了他的教育盛宴。“不忘初心 ，師友互助”讓我們收獲頗多，讓我們真正的學有所得，學有所用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《高效課堂與專業(yè)發(fā)展》</p><p class="ql-block"> 鄭州高新區(qū) 李末</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李校長旁征博引，高屋建瓴為我們闡釋了如何讓高效課堂落地生根，讓我們在生動有趣的教育故事和歷史故事中深受啟發(fā)。與智者同行，你會不凡；與高人為伍，你會登上巔峰。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.《如何做高品質(zhì)的校本教研》</p><p class="ql-block"> 鄭州市名師 陳桂杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師用深入淺出的語言，通過生動的案例，為我們解讀了“如何做高品質(zhì)的校本教研”，既有系統(tǒng)的理論指導，又有超實用的案例解析，讓我們明白只有教研才能走的更遠，帶著這新的收獲，新的感悟，開始我們新的征程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.《尋找鄉(xiāng)村教育振興的支點》</p><p class="ql-block"> 河南省濮陽縣第一中學 申建民</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個人的成長有三條重要路徑，一是讀萬卷書，二是行萬里路，三是高人指路 。聽了申校長的講座，我們認為還有第四條路，那就是：“聽君一席話”，還可以用別人的腳走自己的路 。今天申校長的講座給我們鄉(xiāng)村首席教師工作室的建設、運行和發(fā)展指明了目標和方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有句話說的好，認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。愿我們在申校長的專業(yè)引領(lǐng)下，齊心協(xié)力，把鄉(xiāng)村首席教師工作室打造成我們延津教育一張靚麗的名片 。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.《網(wǎng)絡研修共同體的搭建》</p><p class="ql-block"> 河南師范大學 王曄</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王教授為我們提供了豐富的學習資源，耐心的幫助我們完成網(wǎng)絡實操，拓寬了我們的學習空間，開闊了學習視野，改變了時空連線。網(wǎng)絡讓我們更便捷的學習、交流。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.《中原名師工作室見習》</p><p class="ql-block"> 中原名師 王紅奎</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">似火的驕陽也比不過我們學習的熱情。今天我們終于有機會一觀中原名師王教授這位高山仰止般的人物，能聆聽他的教導啦！在這里我們理解了什么叫做不懈追求，什么叫做立德樹人，希望我們能以王教授為榜樣讓教研之路走的更遠，更長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.《我看核心素養(yǎng)》</p><p class="ql-block"> 中原名師 王紅奎</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王教授解疑了一直縈繞在我們心中的難題：如何將核心素養(yǎng)滲透于日常教學中。通過宏觀指導和生動案例的分析娓娓而談?？此其魉_以排山倒海之勢激蕩著我們的心靈?！暗推瘘c，小坡度，創(chuàng)情景，保高度?！边@些理念將深植于我們心中并運用于教學。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.《教師培訓課程開發(fā)》</p><p class="ql-block"> 衛(wèi)輝市教師進修學校 張薇</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫潤儒雅的張老師，用富于親和的語言讓我們理解了什么是真正的培訓，即——培養(yǎng)和訓練。在與學員不斷的互動中，點燃了我們學習的激情，激發(fā)了自身的潛能，成為更好的自己。教育是一場充滿詩意的修行，培訓者是教育路上佇立遠方的燈塔。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！學員們正在積極的討論，發(fā)表自己的看法 。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.《以課例研修促課改理念落地常態(tài)課堂》</p><p class="ql-block"> 中原課例研修共同體發(fā)起人 郭文革</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“學習目標問題化，解決問題情景化，教學設計單元化，學科內(nèi)容活動化”，郭校長將繁瑣教研簡單化，又將研課磨課具體做法盡向我們分享，讓我們收獲了一場別樣的精神大餐?！敖逃褪窃诔删退酥胸S富自己的一種善行；在成就他人的努力中，收獲更為豐富的自己?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">11.《教育教學常規(guī)工作的內(nèi)涵及實施策略》</p><p class="ql-block"> 鄭州市教育局教學研究室 孫紅保</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“孩子不在于一次跳多遠，而在于愿不愿意一輩子跳下去?！睂O主任在此次授課中反復強調(diào)要讓孩子的發(fā)展持續(xù)下去，一直有向上的熱情。在教育教學中給孩子充分的發(fā)展空間。孫主任還給我們常規(guī)教學指明了努力的方向。相信在專家的引領(lǐng)下我們的教育教學越做越扎實，越做越好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">12.《核心素養(yǎng)下的教師成長及弱校變強校的領(lǐng)導力》</p><p class="ql-block"> 嵩縣教研室 白俊庭</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白主任用自身的行動為我們詮釋了“什么叫做堅持？”不間斷讀書；不間斷寫語絲；不間斷做教研……“目標明確，不找借口，要天天做。”這種落實就是堅持，這種落實就是追求。簡單事堅持做就會成就不簡單。讓我們腳踏實地一步一個腳印的做下去。</p><p class="ql-block"><br></p> “悟道”師大 <p class="ql-block ql-indent-1">非常感謝延津縣各級領(lǐng)導給我們的這次學習機會，同時也非常感謝師大領(lǐng)導們的精心安排，讓我們學有所得，不虛此行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們這次培訓能得以順利完成還要非常感謝那些幕后默默付出的工作者，真誠的說聲“辛苦啦，謝謝！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">相逢總是短暫的，但我們卻親如一家人，時間是無可挽留的，卻播下了希望的種子，孕育了理想的胚芽。帶著滿滿的收獲向新的征程出發(fā)！</p><p class="ql-block"><br></p>