<h3> 母親離開我們已經(jīng)13年了，今年8月1日是她老人家的百年誕辰。母親的終身職業(yè)是小學(xué)教師，1941年畢業(yè)于北京師范學(xué)校，先后在北平北長街小學(xué)（1941.8--1950.2）、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（1950.3--1959.7）、銀川師范附屬小學(xué)（1959.8--1984.12）任教。我就從這幾所學(xué)校入手，追尋母親的百年足跡吧。</h3> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師生涯的起點(diǎn)----北京師范學(xué)校</b></p> <h3> 母親1921年8月1日出生于濟(jì)南，當(dāng)時我的姥爺周嘉琛任北洋政府山東省政務(wù)廳廳長、財政廳廳長，1923年調(diào)到北京任內(nèi)務(wù)部民治司司長。母親2歲左右就隨姥爺?shù)搅吮本?，在北京長大成人，對老北京四九城的風(fēng)土人情非常熟悉，說的是京味兒普通話（姥爺說的祖籍紹興的官話母親聽得懂但不會說），愛聽京劇，所以母親一直認(rèn)為自己就是北京人。1938年秋，早已辭官經(jīng)商的姥爺拉扯著20人的大家庭，生活日漸艱難，初中畢業(yè)的母親為了一家的生計，報考了北京師范學(xué)校。<br> 北京師范學(xué)校的前身是京師第一師范學(xué)堂，初創(chuàng)于1906年（清光緒三十二年）5月，1912年（民國元年）6月，教育部將京師師范學(xué)堂改組為北京師范學(xué)校（老舍先生1913年考入改名后的北師）。1936年1月，改稱為北平市立師范學(xué)校。1938年12月，改稱北京市立師范學(xué)校。到49年北京解放時，北師已經(jīng)有44年歷史。1958年，北師被改辦為北京師范?？茖W(xué)校。解放前，北師一直是北京唯一的培養(yǎng)小學(xué)校教師的搖籃。今天北京教育界的人士，尤其是她的眾多的老學(xué)子都親切的稱呼他們的母校為“老北師”。</h3> <h5> <b>（1937年的北師大門） </b> <b></b></h5> <h5> <b>（1937年的北師外景）</b></h5> <h5> <b>（分校外景、分校大門 、分校辦公室、分校教室） </b></h5><div><br></div><h5></h5><h3> 老北師的校訓(xùn)是“弘毅”，老北師的校歌唱的就是“弘毅”精神，從中也許會明白為什么北師會成為教師的搖籃。</h3><div><br></div> "誓展宏圖不顧身，萬事要重新，大家振作好精神，黽勉重為人。為人！為人!!從今黽勉重為人!!!<br> 強(qiáng)國強(qiáng)種須認(rèn)真，嘗膽曾臥薪。體徳智育研究醇，師道冠群倫。群倫！群倫!!巍巍師道冠群倫!!!<br> 同心努力及茲辰，喚起中華民。合群共換風(fēng)俗敦，大地皆陽春。陽春！陽春!!神州大地皆陽春!!!" <h5> <b> ?。ū睅煹男Ｓ?xùn)）</b></h5> <h5></h5><h5> <b>（北師的校歌）</b></h5><div><b><br></b></div><h3> 據(jù)范有生老先生《憶老北師》記述，1937年7月，北平淪陷。8月，日本教官來校，控制學(xué)校行政，監(jiān)督教職工和學(xué)生，強(qiáng)行增加日語課。</h3> <h5> <b>（范有生先生的回憶片段）</b></h5><h5><br></h5><h3> 范老先生的記述與母親的記憶是相吻合的。母親曾說過，北師在當(dāng)時開設(shè)有日語課，她還曾參加過日語演講比賽。母親在晚年時仍可以聽懂簡單的日語對話，曾留學(xué)日本的父親經(jīng)常用日語稱呼母親“周（修）老?！?。<br> </h3> 可以說，老北師的師范教育是全面的扎實(shí)的，從以下幾個細(xì)小的事情可見一斑。我們兄妹四人都是從母親任教的學(xué)校畢業(yè)的，但母親從來沒有正式教過我們，只是我在上小學(xué)五年級時，有一次我們班的語文老師請假，母親臨時給我們班代課。母親雋秀工整的板書令我驚羨，母親講課時所用的明顯不同于平時說話的高腔又讓我感到詫異。后來當(dāng)我也成為教師的時候，我才知道她的舉止言行完全是嚴(yán)格規(guī)范的職業(yè)訓(xùn)練的結(jié)果。記得在北京西鐵匠胡同我爺爺?shù)募抑校€有一架腳踏風(fēng)琴，應(yīng)該是母親上北師時購置，和父親結(jié)婚后帶過來的。70年代初，母親所在的銀師附小一度改成七年制（小學(xué)6年加初中1年）的學(xué)校，缺音樂老師，母親就從學(xué)校借來腳踏風(fēng)琴，代起了音樂課，母親彈琴一招一式都是有板有眼，在彈主旋律的同時還能帶上簡單的伴奏；缺英語老師，母親就拾起了多年不用的英語，還多次向我中學(xué)時的班主任，畢業(yè)于北京外語學(xué)院英語專業(yè)的楊紹寬老師請教，楊老師對母親準(zhǔn)確的發(fā)音稱贊不已。 <h5> <b>（北平師范學(xué)校的學(xué)科課程和考試科目）</b></h5><h5><br></h5><h3> 80年代初，在整理家中的舊物時，我偶然看到了母親當(dāng)年的畢業(yè)證書，才知道她當(dāng)年是以年級第一名的成績完成師范學(xué)業(yè)的。順帶說一下，民國時期的畢業(yè)證書比現(xiàn)在的畢業(yè)證書講究，除了有現(xiàn)在畢業(yè)證書必有的元素外，還有學(xué)校對畢業(yè)生學(xué)業(yè)品行的評價。我看到母親畢業(yè)證書上對母親的評價是非常好的，可惜當(dāng)時沒拍下來，現(xiàn)在也不知何處了。</h3> <h5><b> ?。ā侗本煼秾W(xué)校史料匯編》中的歷屆畢業(yè)生名錄）</b></h5> <h5> <b>（母親退休后在家中彈奏電子琴的情景）</b></h5> <h3> 母親在北師時最要好的同學(xué)是關(guān)敏卿老師，關(guān)老師畢業(yè)后先在北平師范附屬小學(xué)任教（著名作家王蒙就讀該校時，關(guān)老師任過他的唱游課老師），1944年轉(zhuǎn)到到北京實(shí)驗(yàn)二小任教，后來成為北京市著名的特級教師。解放后，母親也來到實(shí)驗(yàn)二小，和關(guān)老師成為同事，也與關(guān)老師成為終生要好的朋友，即使后來母親調(diào)到寧夏，也與關(guān)老師保持著親密地交往。</h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>教學(xué)生涯第一校----北長街小學(xué)</b></font></h3> 1941年秋，母親從北師畢業(yè)后來到北長街小學(xué)當(dāng)起了小學(xué)教師。北長街小學(xué)坐落在北京西城區(qū)北長街中部的路西（北長街71號），一段灰色的院墻呼應(yīng)著街邊茂密的老槐樹，西側(cè)與中南海、東側(cè)與故宮毗鄰，北側(cè)與北海公園一街之隔。學(xué)校建于1936年1月（民國二十五年），原名為北平市教育會附屬小學(xué)，后更名為北長街小學(xué)。校址原為皇家道教宮觀，建于清朝雍正十年，學(xué)校的大門在校園的南端，門口的墻上嵌有石碑，刻有“昭顯廟”字樣，昭顯廟俗稱雷神廟，為皇家祭祀雷神之用，至今已有279年的歷史。1925年3月10日至4月15日，共產(chǎn)黨和國民黨左派曾在這座皇家廟宇召開“國民會議促成全國代表大會”，大會取得圓滿成功，促進(jìn)了反帝反封建的斗爭。 <div><h5> <b> ?。ū遍L街小學(xué)正門）</b></h5></div><div><br></div><div> 校園內(nèi)原有鐘鼓樓、前殿三間，后殿五間，東西罩房數(shù)間，現(xiàn)保存的是后殿，現(xiàn)保存的是后殿，面闊5間，寬18.5米，進(jìn)深8.46米，建筑面積約154平方米。1984年，被列為北京市文物保護(hù)單位。</div> <h5> <b>（北京市文物局立的文物保護(hù)名牌）</b></h5> <h5> <b>（校園內(nèi)原有鐘鼓樓、前殿三間，后殿五間）</b></h5> <h5><b> ?。ìF(xiàn)在小殿、中殿還有，山門已被拆除） </b></h5> <h5> <b> ?。ㄐ@內(nèi)保留下來的影壁）</b></h5><div><b><br></b></div><div> 據(jù)史料記載，老舍先生在1923年由天津回到北京后，當(dāng)了兩年北京教育會的文書，就住在北長街小學(xué)東北角的院子里，在那里寫下了著名小說《駱駝祥子》。</div> <h3> 我已無法獲得母親當(dāng)年在北長街小學(xué)的任何文字圖片資料，只記得母親曾說過，那時姥爺已經(jīng)家道中落，住在西城留題績胡同，她每天騎著自行車到北長街小學(xué)上班。也就是在北長街小學(xué)任教期間，我的姥爺、姥姥先后于1944年、1948年去世，母親和我二姨（母親的二姐）共同靠微薄的收入維系著全家的生活。母親曾感慨地說起，小學(xué)老師怕的就是過年，因?yàn)椴恢老乱荒赀€會不會被校長聘任，所以每到過年還得盤算著怎樣給校長送禮。</h3> <h5> <b> （如今的北長街小學(xué)校園）</b></h5><div><b><br></b></div><div> 母親在北長街小學(xué)任教期間，發(fā)生了影響她一生的大事件，就是在那里認(rèn)識了我的父親。父親1945年考入北大歷史系，直接入二年級學(xué)習(xí)，48年畢業(yè)。母親與父親相識應(yīng)該是45年到48年間。父親在北大期間曾到北長街小學(xué)兼代課教師，到中小學(xué)代課是當(dāng)年很多北大學(xué)生的謀生之道。坐落在北海東側(cè)的北大離北長街小學(xué)非常近（不到兩公里），父親當(dāng)年的宿舍在金魚胡同一帶，位于北大的東南側(cè)，而北長街小學(xué)則在北大的西南側(cè)。北長街小學(xué)、北大、金魚胡同宿舍，三地形成三角之勢。</div> <h5></h5><h5> <b>（北長街小學(xué)、老北大、金魚胡同位置圖）</b></h5><div><b><br></b></div><h3> 父親當(dāng)年曾因參加民主愛國行動被國民黨當(dāng)局逮捕，據(jù)1948年《北大反迫害快報》1號報道，“北大史四宋國柱，二月一日下午一時在金魚胡同4號被便衣特務(wù)架走”。該篇報道還介紹，“老宋是史四的穩(wěn)健派，河北徐水人，瘦長高個子，他熱愛民主自由像愛自己的生命，做過《平明日報》的特約記者，《大學(xué)周報》的編輯，現(xiàn)在一個中學(xué)里教書。”母親雖是封建官僚出身的小姐，但也是追求自由民主的進(jìn)步青年，與父親這樣的窮學(xué)生相識、相知到相愛是很自然的了。</h3> <h5></h5><h5> <b>（母親與父親當(dāng)年的照片）</b></h5><div><b><br></b></div><h3> 母親在北長街小學(xué)期間還有一件大事，就是和開國總理續(xù)上了親戚關(guān)系。1949年3月24日至4月3日，第一次全國婦女代表大會在北平召開，會上正式宣布成立全國婦女統(tǒng)一的群眾性組織——中華全國民主婦女聯(lián)合會。何香凝任名譽(yù)主席，蔡暢為主席，鄧穎超、李德全、許廣平任副主席。大會閉幕那天，母親帶著學(xué)生向出席會議的全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和外賓鮮花。在會上見到當(dāng)選為副主席的鄧穎超，遞上了事先寫好的紙條：“七哥七嫂，我是周嘉琛（周恩來再從堂叔）的女兒周毓?jié)?，不知七哥還有沒有印象，還認(rèn)不認(rèn)這個關(guān)系？”鄧穎超說，我知道有這門親戚，這個星期天我去看你們。母親回家后把這個消息告訴全家后，全家人興奮不已。到了星期天，鄧穎超如約而至，令母親全家驚喜的是七哥周恩來也一起來了。這以后，母親一家成了西花廳的常客。</h3> <h5> <b>（第二排左起第一人是母親）</b></h5> <h5> <b>（1999年母親和父親在北長街小學(xué)門前的合影）</b></h5> <h5> <b> ?。?021年清明節(jié)之夜，我到北長街小學(xué)追尋母親當(dāng)年的足跡，北長街小學(xué)的牌子已沒有了，學(xué)校改為161中學(xué)附小）</b></h5> <h3> <font color="#ed2308"><b>教學(xué)生涯的高光歲月---北京實(shí)驗(yàn)二小</b></font></h3> <h3> 母親是1950年3月從北長街小學(xué)轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)二小工作的，直到1959年8月隨在教育部工作的父親調(diào)到寧夏，母親在實(shí)驗(yàn)二小工作了近10年。</h3> 北京實(shí)驗(yàn)二小是名副其實(shí)的百年老校，其前身是京師女子師范學(xué)堂附屬小學(xué)，1909年9月19日（清宣統(tǒng)二年）在北京石駙馬大街成立。初定名為京師女子師范學(xué)堂附屬兩等小學(xué)堂，只招收女生。1911年，更名為國立北平女子高等師范學(xué)校附屬小學(xué)校，實(shí)行三學(xué)期制。1912年開始兼收男生，學(xué)校遷入手帕胡同34號。1931年，國立北平師范大學(xué)與國立北平大學(xué)第二師范院（即女師大）合并，學(xué)校也隨之易名為國立北平師范大學(xué)附屬第二小學(xué)。1941年，男女兩師范學(xué)院合并為師范大學(xué)，學(xué)校更名為國立北京師范大學(xué)附屬第二小學(xué)校。1946年，學(xué)校更名為國立北平師范學(xué)院附屬第二小學(xué)。1949年改稱北京師范大學(xué)第二附屬小學(xué)。1955年，啟用北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)之名至今。2007年12月19日遷入新文化街111號新校址。 <h5> <b>（手帕胡同老校址大門）</b></h5><div><br></div><h5><b></b><div> </div><div><h3> 我爺爺（畢業(yè)于保定二師、曾任徐水小學(xué)校長、是老家當(dāng)?shù)刂泥l(xiāng)紳，后在北京就讀北平民國大學(xué)，在北京女三中退休）給我講述往事時曾經(jīng)說過，解放初，他征求已在北長街小學(xué)任教導(dǎo)主任的母親是否愿意到離家更近的實(shí)驗(yàn)二小工作，母親欣然同意，于是我爺爺去找了在實(shí)驗(yàn)二小任校長的同鄉(xiāng)孫鈺，介紹自己的兒媳到實(shí)驗(yàn)二小工作，孫校長表示同意，于是母親就從北長街小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)二小。</h3></div></h5> <h5> <b>（位于西鐵匠胡同的校門）</b></h5> <h5> <b>（新文化街新校址的校門） </b></h5><h3> <br> 應(yīng)該說，在實(shí)驗(yàn)二小的10年是母親工作最舒心、最開心、最意氣風(fēng)發(fā)的10年，也是母親終生都難以忘懷的10年。這里名師云集：著名校長有著名教育家孫鈺、“人民教育家”陶淑范；著名教師有1956年北京市首批特級教師馬英貞、霍懋征、胡漢娟、賈一之，1979年特級教師關(guān)敏卿，姚尚志（1988年-1996年任校長）。</h3> <h5> <b>（《實(shí)驗(yàn)二小百年紀(jì)念冊》刊發(fā)的照片）</b><div><br><h3> “愛的教育”是實(shí)驗(yàn)二小的傳統(tǒng)。在百年歷程中實(shí)驗(yàn)二小始終承續(xù)著這一傳統(tǒng)，愛的教育像一條生命的扭帶連接著師生的心，凝結(jié)著師生的智慧和力量。對于實(shí)驗(yàn)二小來說，愛的教育，是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，也是一個博大精深、求索不止的課題，是歷史給學(xué)校留下的取之不盡、用之不竭的最寶貴的精神財富。愛的教育不僅是愛心的相融、情感的交流，也包含著深邃的教育思想理念，包含著對人格、人生、理想境界、教育方式、教育民主、教育價值的追求和思考。母親深深地浸潤在愛的教育之中，在她的言行舉止、言傳身教也透發(fā)著愛的精神。母親去世后，她曾任班主任的六丁班的同學(xué)在追思會上朗誦了飽含深情的詩，可以反映出母親是怎樣的一位愛的使者：</h3></div></h5> <h5> <b> 敬愛的周老師 / 您高尚的品格永遠(yuǎn)光彩照人 / 永遠(yuǎn)激勵我們追尋 / 人的一生就要像您這樣走過<br> 努力耕耘無私奉獻(xiàn) / 不求回報 無怨無悔 / 始終如一 / 一生善良溫和 / 關(guān)愛他人 / 真正的慈母心啊<br> 您的諄諄教誨我們會永記心間 / 盡其所能多做些有益于社會、有益于他人、有益于家庭的事 / 不愧為您的學(xué)生、兒女 <br> 敬愛的周老師——我們的母親 / 您高尚的情操、品格 / 是留給社會 留給世人 留給您的學(xué)生兒女們的巨大財富 / 您的燦爛光輝永照人間<br> </b></h5><h5><b> 師大二附小五二屆六丁班<br> 永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生兒女們</b></h5><div><h5> <b> 2008.11.21</b></h5></div><h5><b><br></b></h5><h3><b> </b>彭志蘊(yùn)同學(xué)寫的《獻(xiàn)給燭光里的媽媽》也能夠反映出母親對愛的教育的傳承：<b style="color: inherit;"> </b></h3> <h5> <b> 燭光里的媽媽——敬愛的周毓?jié)蠋?lt;br> 您用真情厚愛培養(yǎng)了一個團(tuán)結(jié)友愛的集體 師大二附小六丁班的每一個成員 久經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)雨考驗(yàn) 至今都在感受著集體的溫暖與力量 這是您留給我們的深恩<br></b><b> </b></h5> <div><h5> <b>母親（前左二）和實(shí)驗(yàn)二小的老師們在校園的合影</b></h5><div><br></div></div><div> 王基林同學(xué)的回憶把我?guī)У搅水?dāng)年的歲月：</div> <h5> <b>（王基林同學(xué)回憶文章片段1）</b></h5> <h5> <b> ?。ㄍ趸滞瑢W(xué)回憶文章片段2）</b> </h5><h5><br></h5><h3> 實(shí)驗(yàn)二小國內(nèi)外教學(xué)學(xué)術(shù)活動交流多、校園氛圍好，母親有眾多的名師可請教，有才華橫溢的同事可切磋，有質(zhì)樸可愛的學(xué)生可以教學(xué)相長，蘇聯(lián)教育專家贊可夫、凱洛夫的教育理論在實(shí)驗(yàn)二小也產(chǎn)生了很大影響。母親在這里如魚得水，教學(xué)水平得以滋養(yǎng)，得以升華，有了質(zhì)的飛躍，被評為小學(xué)一級教師。母親曾經(jīng)講過那時她經(jīng)常做教學(xué)觀摩課（現(xiàn)在叫做教學(xué)公開課），來聽課的既有中外教學(xué)專家，也有從事小學(xué)語文教育的同行。劉光宇同學(xué)的回憶文章生動地反映了蘇聯(lián)專家、教育部、北京市教育局等眾人考察母親觀摩教學(xué)課時的情景：</h3> <h5> <b> 1951年，蘇聯(lián)專家普希金在教育部、教育局眾多人員陪同下，考察我們班的"五級分制"課堂教學(xué)。（我們五丁班是全國第一個和唯一一個"學(xué)習(xí)蘇聯(lián)五級分制教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班"）教室的后面坐滿了人，還有站著的。頭一堂是周毓?jié)蠋煹恼Z文課，點(diǎn)名幾個同學(xué)來分段接續(xù)朗讀老舍的《龍須溝》。周老師也點(diǎn)我朗讀一段，段落內(nèi)容是：街道交給“程瘋子”一項(xiàng)“看自來水”的工作，“程”心存感激、無比認(rèn)真，天還沒亮就惦記上工。當(dāng)我念到他問妻子：“娘子，天還沒亮哪!雞怎么還不打鳴兒啊?”這句話的時候，我學(xué)著電臺播出該劇中那“程瘋子”的語氣讀出來。聽到我這副腔調(diào)，周老師忍不住帶頭笑了，滿屋子的人隨之全都哄堂大笑。于是，原來籠罩著直叫人喘不上氣來的緊張氣氛，豁然散開了。</b></h5> <h5> <b>（劉光宇同學(xué)回憶文章的片段）</b></h5> <h5> <b>（母親批改的劉光宇同學(xué)的作文）</b> </h5> <h5> <b>（何瑞同學(xué)回憶文章片段）</b></h5> <h5> <b> （王基林同學(xué)回憶文章片段3）</b></h5> <h5> <b> ?。詈晡耐瑢W(xué)回憶文章片段）</b></h5><h3><br></h3><h3> 從學(xué)生的回憶可以看出，母親一開始也不是專教語文，而是數(shù)學(xué)語文都教，還長年做班主任。這些學(xué)生用質(zhì)樸的語言寫出當(dāng)年母親的形象：“她清瘦的臉上總帶著微笑，輕聲細(xì)語，一點(diǎn)一滴，由淺入深帶領(lǐng)我們踏進(jìn)數(shù)學(xué)的大門?！薄八v課簡潔、明確、極會啟發(fā)引導(dǎo)?！?</h3> <h5><b> （第三排：3 周毓?jié)?、第二排? 關(guān)敏卿、11 霍懋征）</b></h5> <h5> <b> 母親（第二排中立者）和老師們在實(shí)驗(yàn)二小校園里</b></h5><h5><br></h5><h5> <div> <h3> 順帶說一下，我們兄妹四人都是母親在實(shí)驗(yàn)二小的10年中陸續(xù)出生的，好像也沒有給母親的教學(xué)帶來什么影響。聽父親說，母親在我們出生的前一天還在上課，第二天父親騎著自行車帶著母親到醫(yī)院生產(chǎn)，還沒做滿月子就又去上班了。當(dāng)然，母親能夠全身心投入教學(xué)，也和她有一個精明強(qiáng)干的婆婆分不開。我的奶奶是個來自農(nóng)村的小腳老太太，沒上過學(xué)，識字不多，但是操持家務(wù)是一把好手，我們兄妹小時候穿的衣服幾乎全都是出自她的手下，從買布、染色、裁剪、縫紉，全活！</h3></div></h5> <h5> <b>（這是1963年母親回京時與她任班主任的59屆畢業(yè)生合影）</b></h5><div><br></div><div> 母親對實(shí)驗(yàn)二小有著割舍不斷的深厚感情，每次回到北京，總要到實(shí)驗(yàn)二小去看看。對她引以為驕傲的那些學(xué)生，也總是念念不忘。在我們的記憶中，母親最開心的時候就是每年寒假回北京后，她所教過的學(xué)生來家里看望她的時候，那真是師生親密無間，滿堂歡聲笑語。1996年，母親任班主任的六丁班同學(xué)，通過寧夏公安廳、銀川市公安局打聽到了母親的住址與聯(lián)系方式，與失聯(lián)30多年的班主任恢復(fù)了聯(lián)系，母親真是欣喜不已。后來，六丁班同學(xué)又派代表專門赴銀川看望當(dāng)年的班主任，給母親的晚年生活帶來了莫大的欣慰與快樂。2006年12月，實(shí)驗(yàn)二小52年畢業(yè)生舉行聚會聯(lián)歡時，母親專門寫了熱情的賀信，對學(xué)生一如當(dāng)年的關(guān)切洋溢在字里行間。</div> <h5><b> （ 52屆校友回憶文章片段）</b></h5> <h5> <b>（在孔夫子舊書網(wǎng)發(fā)現(xiàn)的母親寫給教導(dǎo)處汪靜主任的一張便條）</b></h5><div><br></div> <h3> 1999年，78歲的母親去京時，又特意打出租車圍著二小的周邊轉(zhuǎn)了幾圈，回憶自己五十年代在實(shí)驗(yàn)二小任教的往事，心情非常激動?？梢哉f，實(shí)驗(yàn)二小是母親始終魂?duì)繅衾@的地方。</h3> <h5> <b>（1999年深秋，母親在實(shí)驗(yàn)二小門前的留影）</b></h5> <h5> <b>（母親、關(guān)敏卿老師1999年在京與學(xué)生聚會）</b></h5> <h5><div><p> <b>（《實(shí)驗(yàn)二小成立百年紀(jì)念冊》刊登的母親返校的情景）</b></p></div><b> </b><p><br> </p><p><br></p></h5><h3><font color="#ed2308"><b> 教學(xué)生涯最長的學(xué)校--銀川師范附屬小學(xué)<br></b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> <br></b></font></h3> <h5> <b> （寧夏銀川二十一小學(xué)大門）</b></h5><div><b><br></b></div> 銀川師范附屬小學(xué)的前是朔方高等小學(xué)，1919年改建為甘肅第八師范附屬小學(xué)，1920年改稱寧夏省立第一師范小學(xué)，抗戰(zhàn)時期一度停辦，新中國成立后恢復(fù)為寧夏師范附小，1954年改為銀川師范附小，1969年曾改稱七年制第一小學(xué)，1978年改為銀川市第二十一小學(xué)。銀師附小一直是寧夏最好的小學(xué)，從教學(xué)設(shè)施到師資力量都是最好的，除了50、60年代從北京、河南等地來的一批教師外，每年都有銀川師范學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生分配進(jìn)來。1979年成為寧夏回族自治區(qū)教育廳直屬小學(xué)。 當(dāng)年母親從首都北京來到西部邊陲的小城市，其巨大的落差是不言而喻的，真不知道那些年母親是怎么熬過來的，也可以說是人在寧夏，心系北京。每到寒暑假，母親都要帶著我和二哥回北京，當(dāng)年和母親一起來到銀師附小的還有一批從北京回民學(xué)院畢業(yè)的老師，每到寒暑假，幾乎能組成一個近20人的返京隊(duì)伍，從60年到文革開始前，年年如此。大家回憶往事的時候都說，來到寧夏錢沒攢住，全交給鐵道部了。 到銀川后，母親先是帶著我們住在自治區(qū)第一招待所，我入了自治區(qū)幼兒園。在幼兒園時，我得了一次中毒性痢疾，住在自治區(qū)醫(yī)院，打青霉素打得屁股幾乎無處下針了，天天還得喝那種味道極苦的湯藥，每次喝藥都是一場艱苦的戰(zhàn)斗。就這樣，母親守候了我?guī)缀跻粋€月，總算把我從死亡線上拉了回來。 <h5> <b> ?。ㄎ矣變簣@畢業(yè)時的照片）</b></h5><div><b><br></b></div> 后來，我們搬到了文化街西頭的文化大院，附小則在三、四公里開外的現(xiàn)在的湖濱街一帶。60年代初，我的記憶中母親晚上總是開會（都是些和教學(xué)無關(guān)而和當(dāng)時政治形勢緊密相關(guān)的會議），把我和哥哥就托付給一起從北京來的楊恩光老師的母親楊姥姥照管。母親從學(xué)校開會回來要經(jīng)過一大片長滿蘆葦?shù)暮蠛?，那時也沒有路燈，四周黑漆漆的，只能打折手電筒照路，幸虧還有同行的老師，要是一個人，還真是不敢走呢。 從北京到寧夏，對于母親教學(xué)的影響還是很大的，在實(shí)驗(yàn)二小，有名師言傳身教，有良好的競爭環(huán)境，母親的教學(xué)水平可以說是日新月異，年年提升。到了銀川則不一樣了，好像當(dāng)時全寧夏小學(xué)老師中只有兩名一級教師，母親成了被請教者，成了被追隨者，對于一貫低調(diào)的母親來說，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。當(dāng)然，母親也是盡己所能，把自己的理念、經(jīng)驗(yàn)、方法傳遞給年輕的教師，對教學(xué)、對學(xué)生也是一如既往的傾盡了全力。在母親去世的告別儀式上，張惠蕓校長發(fā)表的的感言能夠反映出這一情景： <h5> <b> “半個世紀(jì)前，風(fēng)華正茂的您從繁華的首都來到了荒涼的大西北，放棄了優(yōu)越的工作和生活環(huán)境投身于改變寧夏教育落后面貌的事業(yè)中，您義無反顧、無怨無悔。不管是饑餓時期還是動亂年代，都不曾動搖您對事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的負(fù)責(zé)，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地教書，勤勤懇懇地育人，工作一絲不茍，教學(xué)精益求精。您瘦弱的身軀為我們樹立的是高大的榜樣形象，無須說教，我們這些晚輩，就是學(xué)著您的樣子，踩著您的足跡，一步一步成長起來的，從而凝聚成一支精良的二十一小教師隊(duì)伍，您為這支隊(duì)伍的形成做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，您為這所學(xué)校增光添彩！<br> 在改革開放的年代里，您更如虎添翼，組織全區(qū)小學(xué)語文教師投入教學(xué)改革的洪流中，推動了寧夏地區(qū)教改的進(jìn)程。您是教育革命的先鋒，是教育界的功臣！但您從不居功，永遠(yuǎn)是那樣淡定，那樣謙和，那樣可親可敬。您高尚的人格魅力吸引著周圍的每一個人，您坦蕩的胸懷和正直的人品，贏得了廣大師生、家長和社會各界的尊重。您更是尊重和關(guān)心身邊的每一個人，您幫助他們戰(zhàn)勝疾苦、克服困難的恩情，人人都銘記在心?！?lt;/b></h5> <h5> <b>70年代初，母親與張惠蕓（右二）、玉質(zhì)玲（左一）、關(guān)云芳（右一）老師在教研活動中</b><br></h5> 回想起來，母親從到寧夏后直到文革中，已經(jīng)不能像在實(shí)驗(yàn)二小那樣全身心地投入她所鐘愛的教學(xué)事業(yè)了。父親調(diào)到寧夏后，一直受到不公正的待遇，不是下放，就是挨整，總是不能正常回家。一家人生活的重?fù)?dān)幾乎全壓在母親一個人身上，母親是要頂著多么大的精神壓力從事教學(xué)工作啊。1963年初，父親被文教廳以“落實(shí)知識分子方針政策”的名義任命為新成立的“寧夏中學(xué)教師進(jìn)修班”教務(wù)主任，卻又因?yàn)橐淮侮P(guān)于“漫談讀書”的講座，被批為反對學(xué)習(xí)毛主席著作等罪名被軟禁于遠(yuǎn)在新市區(qū)的“干部集訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，不許回家。從那時起，每到周日，母親經(jīng)常要帶著我們歷盡艱難地去看望父親，那時的公交車很少，往往要等一個多小時才來一趟去新市區(qū)的車。母親還要想著法的給父親帶些他喜愛抽的煙、茶葉，還經(jīng)常要炒一些面、帶些醬肉什么的，趁著監(jiān)督人員不在時塞給父親。每月發(fā)薪的第一件事就是給替父親給我們的爺爺奶奶寄生活費(fèi)。 <h5> <b>（母親與63屆六一班畢業(yè)生在教室前合影，前排教師依次為楊恩光老師、王昀副校長、母親、雷德鳳校長、劉國安教導(dǎo)主任）</b></h5> <h5><b>（2005年4月，六一班畢業(yè)生李景華、王殿懷、付志穎、陳光華、俞生來看望母親時的合影）</b></h5> 1964年，母親曾隨寧夏教育參觀團(tuán)經(jīng)到上海，南京學(xué)習(xí)，觀摩了上海著名語文教師于漪和南京著名語文教師斯霞的示范課，對兩位著名教師的教學(xué)贊嘆羨慕不已。也準(zhǔn)備像兩位名師那樣做出一番成就。令母親意想不到的是，意外的打擊接踵而來。 我記得非常清楚，1966年8月初的一天，母親和我們聚集在熊貓交流收音機(jī)旁，一字一句地收聽《中共中央關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》，當(dāng)聽到“運(yùn)動的重點(diǎn)，是整黨內(nèi)那些走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”時，母親心想著父親這下可有出路了，因?yàn)樗炔皇枪伯a(chǎn)黨，也不是當(dāng)權(quán)派啊。 母親萬萬沒想到，文革開始后，身為民主人士的父親被自治區(qū)黨委監(jiān)委錯誤地打成了反革命份子，帶上帽子，到農(nóng)村勞動改造，母親也被強(qiáng)行退職。先是說要遷趕到寧夏南部的山區(qū)西吉縣，兩個上中學(xué)的哥哥可以不去，后來又通知，把我們?nèi)疫w趕回河北徐水老家強(qiáng)制勞動改造。 <h5><b> （在這張銀師附小六六屆畢業(yè)生和老師們的合影里，已經(jīng)沒有受到?jīng)_擊的母親和我） </b> </h5><div><br></div><div><div> <br> 1966年9月，我們?nèi)译S父母來到了徐水。在徐水的日子，可以說是母親一生最低谷的時期，父親和兩個哥哥要按照生產(chǎn)隊(duì)的安排下地勞動，母親則要到場上去和那些大媽大嬸們圍坐在一起，干一些搓玉米棒子粒之類的力所能及的農(nóng)活。下工回來，母親還要拉起風(fēng)箱，燒著柴禾灶，學(xué)著在大鐵鍋里貼玉米面餑餑，熬紅薯棒子面粥。母親以她瘦弱的身軀支撐著那段艱苦的日子，多次和父親到北京去國務(wù)院接待室等有關(guān)機(jī)構(gòu)，為自己遭受的錯誤處置鳴冤，爭取平反。</div></div> 1968年秋，經(jīng)過父母不懈的奔走拼爭，父親終于被平反，母親和我們一家又從徐水回到了銀川，回到了銀師附小。<br>但是，那時學(xué)校已是一片蕭條景象，已經(jīng)無可課上，沒學(xué)生可教了。<br> 不久父親又被以歷史問題尚未查清被揪回夜大學(xué)“群?！?，整日帶著白底黑字的“歷史反革命”的袖標(biāo)，早請罪，晚匯報，不是寫交代材料就是勞動，不能回家。在那些日子里，母親成天憂心忡忡，提心吊膽，生怕父親出什么意外。 1969年冬，父親被下放到位于賀蘭縣習(xí)崗的自治區(qū)干校28營，我們兄妹四人大哥去隆德插隊(duì)下鄉(xiāng)，我和二哥、妹妹被戰(zhàn)備疏散到離父親干校不遠(yuǎn)的賀蘭園藝場6隊(duì)，家中就剩下母親自己，每天還要到棉織品廠勞動。一次夜班中，母親的胳膊上的套袖不慎被卷入了機(jī)器，危急之中，幸虧被年輕的耿老師及時拉下了電閘，才使母親免遭一難。 改革開放以后，母親終于迎來了她教育生涯的第二個春天，也走向了她事業(yè)上的輝煌時期。1978年被評為自治區(qū)第一批特級教師，1979年被評為自治區(qū)勞動模范，1982年被授予自治區(qū)教育戰(zhàn)線先進(jìn)工作者稱號，曾任銀川市第七屆人民代表大會代表、自治區(qū)第四屆人民代表大會代表、自治區(qū)第四屆人大常委會委員、自治區(qū)第三屆婦女聯(lián)合會委員、中國婦女聯(lián)合會第五次全國代表大會特邀代表，自治區(qū)小學(xué)語文教學(xué)研究會副會長、名譽(yù)會長。在眾多的榮譽(yù)和光環(huán)面前，母親始終保持著平靜和淡然。 <h5> <b>（80年代初《寧夏日報》刊發(fā)的母親教學(xué)的照片）</b></h5> <h5></h5> <h5> <b>（《寧夏教育》1981第3期刊發(fā)的母親赴吳忠講學(xué)的消息）</b></h5> <h5><b>（《寧夏教育》1982年第6期刊發(fā)的母親赴同心講學(xué)的消息)</b><p><b></b></p></h5> <h5> <b>（《寧夏教育》1981第3期刊發(fā)的母親的教學(xué)文章《小學(xué)語文二類課文教學(xué)初探》）</b></h5> <h5> ?。?lt;b>《寧夏教育》1981第4期發(fā)表的宋瑾老師記述母親閱讀課教學(xué)的文章《著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》） </b></h5><h5><b> </b></h5><h3> <br></h3><h3> 1983年9月，母親以特邀代表的身份赴京參加中國婦女第五次全國代表大會，會議期間，母親和我二姨一起來到中南海西花廳和七嫂鄧穎超相見。說來也巧，34年前，母親與七嫂的第一次相見，是因了帶北長街小學(xué)學(xué)生向第一次全國婦代會大會獻(xiàn)花的機(jī)緣。這次兩人的相見，又是因了參加全國婦代會的機(jī)緣。尤其是七嫂1920年還有在北京師范附小當(dāng)小學(xué)教師的經(jīng)歷，與母親就有了更多共同的話題。</h3> <div> <br></div> 1984年12月，母親辦理了退休手續(xù)，正式結(jié)束了43年的教學(xué)生涯。2008年11月7日，母親因病去世。在告別儀式上，學(xué)校黨總支這樣評價他的教學(xué)生涯：<br> <h5> <b>韓平老師的回憶文章（節(jié)選）</b><br></h5> <h5><b> （2006年春節(jié)，韓平老師帶著女兒來看望自己的班主任）</b></h5> <h5> <b>（劉玉華老師的感言）</b></h5> <h5> <b>（馬志鳳老師的感言片段）</b></h5> <h5> <b>（劉全智老師的感言片段）</b></h5> <h5> <b>（六六屆五二班學(xué)生趙士其的感言片段）</b><br></h5> <h5> <b>（六六屆五二班學(xué)生汪燕英的感言片段）</b></h5> <h5> <b>（七零屆五一班學(xué)生陳利軍感言）</b></h5> <h5> <b>（八一屆畢業(yè)生常征的感言片段）</b></h5> <h5><b> ?。ò艘粚卯厴I(yè)生陳櫻的感言片段）</b></h5> 回顧母親的一生，可以說她的一生非常平凡，平凡得幾于簡單，近于平淡。我也就用這篇平淡的文字來表達(dá)對她老人家無盡的懷念吧。 <h3> 這是我在2018年母親去世10周年之際寫的《祭母文》，以此作為本文的收束。 </h3> <h1> <b>后 記</b><div><br><h3> 回想起來，在我們兄妹四人中，我和母親在一起的時間是最少的。我16歲時就離開了母親，在距離銀川70公里的大武口車站當(dāng)了8年的扳道員。70公里的距離在今天看來不算什么，可是在交通不便的當(dāng)年，就算很遠(yuǎn)了。大武口到銀川只有一趟綠皮客車（至今仍在營運(yùn)），我只是在大休時才能回銀川。在寧夏大學(xué)上學(xué)的四年及在銀川一中當(dāng)老師的三年，是成年后和母親在一起最多的時候，1985年離開寧夏到天津工作后，和母親就是聚少離多了，通常是利用每年暑假回銀川看望母親。每次和母親告別的時候，總有一種酸楚涌上心頭 ，尤其是母親80歲以后，每次與滿頭銀發(fā)，背部日漸佝僂的母親告別時，我的眼淚幾乎都要流下來了。打成年之后，我從來沒有在母親面前哭過，為母親哭的最多的一次是在母親去世后，我代表全家寫在告別儀式上的發(fā)言，止不住的淚水伴我寫了一夜。到了告別儀式上，我?guī)缀鯚o淚可流了。聊以安慰的是，雖然我與母親聚少離多，但是在母親一生中最艱難的歲月里，就是在父親不能正?；丶业哪切┠辏谛焖臅r光，在父親被群專的日子，我是相伴在母親身邊的。只是當(dāng)母親的日子越過越好的時候，我與母親在一起的日子越來越少。<br> “為教育為學(xué)生為家庭一生唯有拳拳摯愛，對事業(yè)對同志對親友滿懷總是殷殷真情”，這是我為母親的告別儀式寫的挽聯(lián)，雖然今天看來還不是那么完美，但是它已經(jīng)隨著媒體、網(wǎng)絡(luò)傳遍四方。<br> 本次為紀(jì)念母親百年誕辰撰寫的萬字長文是我在工作之余斷續(xù)寫成的，加上在網(wǎng)絡(luò)上搜尋當(dāng)年的歷史資料也費(fèi)不少功夫，前后持續(xù)了兩個多月的時間，總算把為母親盡的一點(diǎn)心愿完成了。本文部分史料選自《北京師范學(xué)校史料匯編》“北長街小學(xué)官網(wǎng)”《我心中的北長街小學(xué)》《百年二小，以愛育愛》《實(shí)驗(yàn)二小百年紀(jì)念冊》“銀川二十一小官網(wǎng)”。《美篇》是一個開放的系統(tǒng)，文中的疏漏不足可以不斷修改補(bǔ)充。<br> 2021年7月15日</h3></div></h1>