<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">有一種行者的姿態(tài)為向上</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 有一種研者的潛行是執(zhí)著</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 有一種同伴的互助謂成全</span></p><p class="ql-block"> ......</p><p class="ql-block"> 時間過得飛快，三天的培訓緊張而又充實，留給我們的沒有疲累，而是收獲了滿滿的喜悅。學習從未止步，熱愛從未停止。7月19日，蒲城縣全體小數(shù)人開始了第四天的培訓學習。</p> 簽到 主持人名師聯(lián)盟領銜人史小玲老師 專家引領促提升 <p class="ql-block">專家簡介：</p><p class="ql-block"> 任院玲 西北陽光教育師訓中心特邀專家。陜西省蓮湖教師進修學校教研員，全國優(yōu)秀教師，陜西省第十批特級教師，陜西省第三批教學名師，陜西省首批學科帶頭人，陜西省首批教學能手，西安市首批學科帶頭人。陜西省第二批、第四批、第五批學科帶頭人培養(yǎng)對象導師。多次參加西安市教育學會組織的省級教學能手巡回觀摩教學活動、多次承擔市級骨干教師的培訓任務，到各區(qū)縣進行教師培訓。</p> <p class="ql-block">講座主題：《核心素養(yǎng)視角下 課堂教學目標的確定與達成》</p> <p class="ql-block"> 任院玲老師用生動幽默的語言，親切自然的互動，高屋建瓴的理論，鮮活生動的案例，深入淺出地為我們詮釋了教學目標確定的重要性。她結合教學實踐，從核心素養(yǎng)的基本內涵、核心素養(yǎng)體系總框架、學生核心素養(yǎng)研究報告、高中數(shù)學核心素養(yǎng)、數(shù)學課程標準、基于核心詞的核心素養(yǎng)架構、目標行為動詞解讀等眾多方面，分享了自己的深度思考，引起全場老師的共鳴，迎來場上熱烈的掌聲！ </p> 專心思考抒收獲 <p class="ql-block"> 未雨綢繆思奮進，蓄勢待發(fā)謀新篇?？释M步的老師們一邊認真聆聽，一邊奮筆疾書，一邊拍下幻燈片完善筆記，力圖學有所得、得有所思、思有所獲。</p> <p class="ql-block"> 木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。老師們積極交流、發(fā)表自己的所思、所想、所感、所獲。</p> 名師總結寄希望 <p class="ql-block"> 最后，名師聯(lián)盟領銜人史小玲老師用六句話高度總結了本次活動:一、局室領導高度重視，指導督查力度大 ；二、團隊管理精心細致，培訓內容特色濃；三、名師精心打磨課堂，教師課堂亮點多 ；四、專家指引方向明確，先研再教促成長 ；五、學員勤學遵守紀律，業(yè)務素質大提升 ；六、堯柏用心服務周到，勞逸結合效果好 。同時，她希望所有參訓老師把培訓期間的所聽所學有機融合到自己的教育教學實踐中。希望每位老師都能成長為科研型教師，成長為小數(shù)隊伍中的行家里手，在新的學年里和孩子們徜徉課堂，輕松同行。</p> <p class="ql-block"> 艷陽夾帶著夏的酷熱，但蒲城縣小數(shù)人已踏上了新學年探索的征程。聚沙成塔，集腋成裘，我們將懷揣著教育的夢想繼續(xù)前行，我們將帶著滿滿的收獲、秉持初心，踐行在今后的教學之路上，努力做一個腳底有根，心里有魂的老師！ </p>