<p class="ql-block">新學(xué)期開(kāi)始，很多孩子在過(guò)渡環(huán)節(jié)都會(huì)分享與上小學(xué)相關(guān)的話題。如：“媽媽給我買了文具盒，可漂亮了”，“我會(huì)認(rèn)字了，因?yàn)槲以诩覍W(xué)拼音了” 。教育部頒發(fā)的《3 - 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。基于以上孩子的興趣點(diǎn)和為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)展需要，我們共同確定了《我要上小學(xué)》的項(xiàng)目活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">關(guān)于小學(xué)，小朋友們都能想到什么呢？</p><p class="ql-block">“小學(xué)會(huì)有考試”</p><p class="ql-block">“小學(xué)要背書包，還有課本，課桌”</p><p class="ql-block">“小學(xué)有操場(chǎng)，教學(xué)樓，食堂……”</p><p class="ql-block">就這樣，我們進(jìn)行了一次小學(xué)頭腦風(fēng)暴</p> <p class="ql-block">根據(jù)孩子們的頭腦風(fēng)暴內(nèi)容，我們分成了幾個(gè)小組，一起探索小學(xué)的奧秘。</p><p class="ql-block">我們有生活用品組、穿著組、升旗組、小學(xué)老師組、好習(xí)慣組、學(xué)習(xí)用具組、運(yùn)動(dòng)組……</p> <p class="ql-block">快來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們上小學(xué)必備的書包吧，書包里都放些什么呢？怎樣才能讓書包內(nèi)的物品整整齊齊呢？看看小朋友們制作的整理書包計(jì)劃單吧</p> <p class="ql-block">鉛筆盒、鉛筆、尺子也是我們上小學(xué)要用到的文具呢，鉛筆上為什么有的是2B有的是HB？尺子上那么多小短線是干什么用的？鉛筆盒怎么有這么多種類？看我們一一探秘弄清楚。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生都要戴紅領(lǐng)巾，加入少先隊(duì)，我們也要學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的故事。</p> <p class="ql-block">小學(xué)的作息時(shí)間跟幼兒園一定不一樣吧，他們都有課間十分鐘，課間十分鐘可以做些什么呢？聽(tīng)聽(tīng)小朋友們調(diào)查回來(lái)的分享吧。</p> <p class="ql-block">上小學(xué)我們都要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？</p><p class="ql-block">“按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，早睡早起，自己整理物品，按時(shí)完成作業(yè)，多運(yùn)動(dòng)……”</p><p class="ql-block">我們?cè)谝咔榈臅r(shí)候一起做了防疫游戲棋，小朋友們一邊下棋，一邊也了解了防疫小知識(shí)，這次我們也一起做一個(gè)好習(xí)慣行為棋吧，讓小朋友們邊玩邊學(xué)習(xí)上學(xué)前要養(yǎng)成的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">我們馬上就要去參觀小學(xué)了，太棒啦，各個(gè)小組快做好準(zhǔn)備，把自己想要采訪小學(xué)哥哥姐姐和老師問(wèn)題記錄下來(lái)吧。</p> <p class="ql-block">做好準(zhǔn)備，出發(fā)，去參觀小學(xué)啦。</p><p class="ql-block">向小學(xué)哥哥姐姐以及小學(xué)的老師采訪我們各個(gè)小組事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">參觀完小學(xué)，你有什么樣的感受呢？</p><p class="ql-block">“小學(xué)的操場(chǎng)好大呀，還有籃球場(chǎng)呢”</p><p class="ql-block">“他們有很多教學(xué)樓”</p><p class="ql-block">“他們的廁所都不在班里”</p><p class="ql-block">…………</p> <p class="ql-block">我們也參觀了小學(xué)，了解了小學(xué)的很多內(nèi)容，現(xiàn)在你覺(jué)得小學(xué)好還是幼兒園好呢，我們開(kāi)展了一場(chǎng)《小學(xué)好還是幼兒園好》辯論賽，看看我們激烈的辯論現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">我們的主題接近尾聲了，展示環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，每個(gè)小組積極制作自己組的宣傳展示版，準(zhǔn)備向各個(gè)班展示我們的主題活動(dòng)，幫助他們也做好入學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">本次主題活動(dòng)從幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往出發(fā)，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣。讓幼兒充分表達(dá)對(duì)小學(xué)生活的期待，并且引導(dǎo)幼兒一步一步自己解決對(duì)小學(xué)生活的困惑。在每一次活動(dòng)過(guò)程中幼兒都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，新的感興趣的地方。而幼兒在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后通過(guò)教師的引導(dǎo)努力的去解決遇到的問(wèn)題，堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。在本次主題活動(dòng)中，讓幼兒感受活動(dòng)的樂(lè)趣，更加喜歡小學(xué)生生活。</p>