<p class="ql-block">四年級，第八單元</p> <p class="ql-block">故事老師，喜歡講故事，也喜歡寫故事，介紹故事書《天天玩童話》，想聽哪個故事？</p><p class="ql-block">聽老師講故事，說說老師講得是哪個故事？</p><p class="ql-block">老師講故事。</p><p class="ql-block">你聽過哪些關于《新……》的故事。</p><p class="ql-block">讀課題。</p> <p class="ql-block">交流寫這樣的故事需要什么方法呢？兩招。1.給故事想一個新的結局。2.選擇一個和結局符合的新情節(jié)。</p><p class="ql-block">先梳理主角，兔子，烏龜。他們身上會發(fā)生什么情節(jié)。</p><p class="ql-block">（梳理情節(jié)）書。</p><p class="ql-block">兔子還有什么可能仍然輸?shù)?，烏龜還有什么可能仍然會贏。（利用動物身體的特點編故事）</p> <p class="ql-block">把自己的想法寫下來。怎么寫呢？書上給出了哪些故事？</p><p class="ql-block">用今天學到的方法，先想新結局，再想新情節(jié)。</p><p class="ql-block">先確定一個題目，寫下來。想想你要寫個怎樣的故事？新結局是什么？新情節(jié)是什么？</p><p class="ql-block">指名講。</p><p class="ql-block">先講什么，再講什么，最后講什么？</p><p class="ql-block">可以加一點新的人物，誰有什么建議。</p><p class="ql-block">給人物換個年代。</p> <p class="ql-block">學生習作。</p> <p class="ql-block">自己評價自己。標準1.新結局2.新情節(jié)。各一顆星。</p><p class="ql-block">有沒有把新的情節(jié)講清楚。</p><p class="ql-block">出示兩篇范文，說說兩篇故事，一篇三星級，一篇一星級。說說你的故事是幾星。反饋，三顆星哪些，一星有哪些？</p><p class="ql-block">一星和三星最大的區(qū)別在哪里？三星寫的清楚，哪些句子寫得清楚。哪些地方不夠詳細。</p> <p class="ql-block">微課，怎么把故事寫清楚。.寫清人物的語言動作和表情，讓故事里的人物能說會動，有表情，2.怎么說的？</p><p class="ql-block">讀故事的人好像在看動畫片。</p><p class="ql-block">改改自己的習作，使自己的習作變成三顆星，四顆星。</p><p class="ql-block">分享自己的故事。</p><p class="ql-block">你加了哪些內容？</p><p class="ql-block">指名另一人分享。說說可以得幾顆星，為什么？</p> <p class="ql-block">關于小學語文老師的兒童文學寫作</p><p class="ql-block">想象作文指導書《天天玩童話》</p><p class="ql-block"><br></p>