暑假是孩子海量閱讀的好時機，可是有的孩子壓根兒就不喜歡閱讀，假期里大把的時間，白白被浪費，家長們心急如焚，又不知如何是好。<div><br></div><div>其實，沒有孩子天生愛閱讀，也沒有孩子天生不愛閱讀。</div><div><br></div><div>想讓孩子愛上閱讀，不妨利用長長的暑假，來這樣做——</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">一、打造專屬于自己家的“閱讀區(qū)”</font></b></h3> 我們都希望孩子能愛上閱讀，但“愛”這個字眼很玄幻，不是你想他愛他就愛啊！愛上一個人如是，愛上讀書亦如是。但，日久可以生情嘛！<div><br></div><div>最好的做法是，從孩子一出生，就把家里擺滿書，幾年下來，還怕他（她）不愛上書？</div><div><br></div><div>如果錯過了這個最佳時段，也不用著急。就從這個假期開始，打造一個屬于自己家的“私人閱讀區(qū)”吧。</div><div><br></div><div><b><font color="#167efb">先在家里開辟一塊“空閑之地”，擺上孩子喜歡的書架（書柜），并邀請孩子一起來參與布置。</font></b>是擺上一盆花，還是放上一堆零食，都交給孩子決定，給他“我的地盤我做主”的專屬感。</div> <b><font color="#167efb">接著，把書架填滿。</font></b>如果家里有很多書，自然是最好。如果書不夠，那就趕緊去湊。趁著假期開始不久，入手一批新的好書，給孩子定制一道豐盛的“閱讀大餐”。<div><br></div><div>當一本本好看的圖書擺上書架，再配上精心的裝飾，這樣一個全新的“閱讀區(qū)”，會大大地勾起小朋友的好奇心，讓孩子感覺像到了書店一樣，自然會去抽出幾本書翻一翻、看一看。</div><div><br></div><div><b><font color="#167efb">再有意無意地，把家里的餐桌、游戲桌、沙發(fā)、衛(wèi)生間、飄窗等地方，都擺上書，讓孩子在家里，隨手就能拿到書。</font></b>看著看著，總會有一本對了胃口，看進去就出不來。</div><div><br></div><div><b><font color="#167efb">把家里打造成一座“小型圖書館”之后，再鼓勵孩子和家人、同伴分享自己的圖書和讀書感受。</font></b>比如可以為“私人圖書角”制作海報，并邀請小伙伴到家里來參觀、借閱圖書。在這個過程中，孩子又能化身為閱讀推廣人了。</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">二、設定“親子閱讀時間”，控制屏幕使用時間</font></b></h3> 很多不愛閱讀的孩子的家里，也非常缺少閱讀的氛圍，占據(jù)孩子大量空閑時間的，是各種屏幕：電視、平板、手機……<div><br></div><div>暑假里，我們可以和孩子約定一個“親子共讀時間”，在這個時間里，家庭成員都必須進行閱讀。</div> 晚上睡覺前進行親子閱讀，就是孩子非常喜歡的、一件有儀式感的舉動。在上床前，可以是孩子問“媽媽，能給我講一個故事嗎？”，更可以是大人問“寶貝，媽媽給你講一個故事吧？”，給孩子講故事，陪孩子一起看書，都是他們最期待的溫馨親子時光。<div><br></div><div>現(xiàn)代生活紛蕪繁雜，家庭里不是缺少和孩子一起讀書的時間，而是缺少安靜的時間，這可能是孩子的閱讀面臨的最大挑戰(zhàn)之一。如果把所有的屏幕都關掉，并將干擾降到最低時，閱讀的時間就出來了。<br><br></div><div>對于一些從小在屏幕前長大的孩子來說，最重要的不是讓屏幕不出現(xiàn)，而是從一開始就制定好“屏幕使用規(guī)則”。<b><font color="#167efb">要和孩子明確，屏幕使用時間不是理所應當?shù)?，更不是隨心所欲的。<br></font></b><br></div><div><b><font color="#167efb">即使在暑假，也不能無限制地使用屏幕。</font></b>先和孩子定好一些規(guī)則：每天晚上看電視半小時，或周末玩游戲半小時等。這樣，孩子們從一開始就知道如何去遵守，因為規(guī)定被違反，就要承擔下次不能再使用屏幕的后果。<br></div><div><br></div><div>控制好了屏幕使用的時間，慢慢的，孩子就能抽身到閱讀時間中來。享受閱讀和享受屏幕時間，并不沖突，而且，也一點不難選擇。<br></div><div><br></div><div>再到后來，屏幕的誘惑對孩子來說，就根本比不過閱讀了。</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">三、尊重孩子的閱讀喜好和選擇</font></b></h3> 讓孩子愛上閱讀的動力是什么？其實很簡單，就是——“這本書好好看?。『糜腥ぐ。∥液孟矚g??！”，而不是“我應該看這本書”“大人希望我看這本書”。<br><br><div>這種“有趣”“好看”，是要有人引著孩子去發(fā)現(xiàn)的，這個發(fā)現(xiàn)的過程，有時候很緩慢，需要耐心等待。<br><br></div><div>可能我們精心挑選了很多好書，卻發(fā)現(xiàn)孩子摸都不摸，如果這時候大人氣急敗壞，責罵孩子為什么不看這些書，很可能就堵死了他們愛上閱讀的那條路。<br><br></div><div>孩子不愛看的書，從來都是暫時的。不如先隨他去，就當是“試金石”，說不定什么時候，他就發(fā)現(xiàn)其中的“秘密花園”了。<b><font color="#167efb">孩子是不斷成長和變化的，對閱讀的興趣，當然也不是一成不變。<br></font></b><br></div><div>我們只管繼續(xù)往書架上填書，可能幾百本書里，孩子才有一本對上眼的，開始看起來了，放不下了，就會一發(fā)不可收拾了。<br><br></div><div>父母能給孩子最好的閱讀動力，就是——<b><font color="#167efb">你看你喜歡的書，而我們，最喜歡看你看書。<br></font></b><br></div><div>就算很想讓孩子去看某一類（本）書，也不要硬塞，可以采用“迂回戰(zhàn)術”。比如暑假里，我們可以先自己天天捧著一本書，看得如癡如醉，孩子自然被吸引——<br><br></div><div>“媽媽，你在看什么好看的書??？”<br><br></div><div>“怎么？你想看嗎？”<br><br></div><div>“什么書這么好看？我能不能看看？”<br><br></div><div>“哎呀，我還沒看完呢！你要真想看先借給你看吧……”<br><br></div><div>邊說邊露出“舍不得”的表情，通常這個時候，孩子就會喜滋滋地接過去看。如果沒有，大人也不能心急，不可表現(xiàn)得太明顯，還得繼續(xù)誘。<br><br></div><div>比如只給他看個封面，透露點精彩情節(jié)……幾次三番，孩子會趁你不注意偷偷翻看，下次，再“不經(jīng)意”聊到這本書，他也許就能和你侃侃而談了。<br><br></div><div>艾登·錢伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境》中寫道——<br><br></div><div><font color="#167efb"><b>親子共讀是家庭閱讀的重要形式，</b></font>媽媽們要營造好家庭的書香環(huán)境，除了購買或借閱大量圖書給孩子，還要盡可能地添置兒童專屬的書架，讓家中的圖畫書隨手可得，更要每天安排固定時間和孩子共讀圖畫書，互相分享閱讀體驗。<br><br></div><div><b><font color="#167efb">在這段長長的假期里，用平和的、智慧的心，去期待孩子成長，幫助他們以自己的方式愛上閱讀，我們就會成為“有協(xié)助能力”的大人，孩子也會在閱讀中慢慢成為更好的自己。</font></b></div>