常德市2021年市級學(xué)科帶頭人研修 <p class="ql-block">2021年7月22日下午，我們迎著落日余暉，來到千年古都西安城，開始我們?yōu)槠谄咛斓母叨搜行拗?。西安古稱長安，十三朝古都，人們都說，西安吹的風(fēng)都是文化，腳踩的土就是歷史。走進(jìn)西安，就像走進(jìn)了中國歷史的博物館：名勝古跡星羅棋布;稀世文物燦若星辰。金匾丹青賞心悅目;古槐青磚意境深邃，一座城市簡直就是一部流動的歷史。我們滿心期待能領(lǐng)略到這里的盛世文明和厚重的歷史文化底蘊(yùn)！</p> <p class="ql-block">7月23日上午8點鐘，我們舉行了開班典禮。湖南文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院和中國繼教網(wǎng)聯(lián)合舉辦了此次研修，儀式由班主任周學(xué)清教授主持，首先由全國繼教網(wǎng)的胡婷宣布了此次研修程序和服務(wù)，其次湖南文理學(xué)院繼教院院長龔紫斌博士明確了培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)，接著桃源一中魯雪峰老師作為學(xué)員代表給我們詮釋了她的熱愛教育事業(yè)的初心。最后，一行50人共分成五個小組，分配任務(wù)，樹立目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">這是第五組：我們的青春實力派</p> <p class="ql-block">7月23日上午開班典禮后，由安瑛老師為我們主講第一堂課《教師的職業(yè)信仰與幸福》。她以持證導(dǎo)游、專業(yè)主持人的水準(zhǔn)的介紹了她的家鄉(xiāng)青銅文化名城寶雞。她既是陜西省名師工作室首席名師、特級教師、寶雞市學(xué)科帶頭人、也是國家二級心理咨詢師、持證律師、持證導(dǎo)游、寶雞廣播電視臺少兒頻道主持人……。安瑛老師的專業(yè)，自信，優(yōu)雅，知性驚艷四座。她不僅倡導(dǎo)語文主張“返璞歸真”追求“和諧靈動，思維激情；言意統(tǒng)一，自然天成”的課堂風(fēng)格。而且用她的坎坷經(jīng)歷和成功事業(yè)為我們詮釋了她的教育的情懷和生活姿態(tài)！</p> <p class="ql-block">7月23日下午，是由陜西師大附小副校長、特級教師王林波主講的《讓課例研究助力專業(yè)成長》一課，王教授用他自己“全國小學(xué)語文素養(yǎng)大賽第一名”怎樣礪煉成為全國特級教師的過程，生動詮釋了“教育教學(xué)到專業(yè)成長”的過程。還選擇了小學(xué)語文的幾個特殊課例，如于永正的《秋天的懷念》、全國小學(xué)語文特級教師比賽的《給予樹》教學(xué)片斷以及他聽語文課的“老師像壁虎”的童言無忌，為我們總結(jié)了中國人的古話“十不過三”和“不要吝嗇對孩子的表揚(yáng)”、多戴些“高帽子”進(jìn)課堂的寶貴經(jīng)驗?？偨Y(jié)了“四步一體+一課三磨”的深度課例研究法。最后告誡大家“堅持的力量”是不可估量的！</p> <p class="ql-block">7月24日上午8點，我們被<span style="font-size: 18px;">馬教授“一米八的高個兒，聲音醇厚，能說會唱，一級乙等普通話”的“西安美景”所吸引。馬</span>俊華教授為我們傾囊相授了《教育科研課題的有效設(shè)計》，前面的安瑛和王林波兩位老師都是一線小學(xué)語文老師，他們的課為我們的“教學(xué)”提供經(jīng)驗，這位馬教授是西安市教育科研主任，他的課程為我們“教研”指導(dǎo)有方，他運(yùn)用了“豬八戒減肥”和“初中數(shù)學(xué)成績差”的兩個接地氣的案例分享了課題的教學(xué)設(shè)計，滿滿的干貨。而且馬教授的課堂特別善于籠絡(luò)人心，案例探究，循循善誘，幽默詼諧。</p> <p class="ql-block">傾囊相授</p> <p class="ql-block">回答問題后的小驚喜</p> <p class="ql-block">下接地氣，上接天線的課堂導(dǎo)入</p> <p class="ql-block">第五小組的精彩表現(xiàn)</p> <p class="ql-block">7月25日上午，我們學(xué)習(xí)了具有學(xué)科專業(yè)性較強(qiáng)的《問渠那得清如許，為有源頭活水來——語文教研論文寫作漫談》課，一看標(biāo)題就知道又是一名語文老師成名成家??！風(fēng)流儒雅的張萬利教授是中學(xué)語文教學(xué)參考的編輯哦！雖然他的課堂是專門針對語文教研論文寫作的，但是他的引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，對我們非語文老師也是受益匪淺的！不信，你從他的PPT中感受語文的素養(yǎng)吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">7月26日上午8點半，我們迎來了陜西師范大學(xué)段海軍教授</span></p> <p class="ql-block">互換角色表白</p> <p class="ql-block">團(tuán)隊的力量</p> <p class="ql-block">生活與教學(xué)的解惑</p> <p class="ql-block">長安城里尋歷史，知行合一踐使命</p><p class="ql-block">我們的課程不僅要從課堂上學(xué)習(xí)，更不能錯過西安這座古城的歷史文明。我們利用研討時間和課余時間，游覽了名勝古跡，追蹤了歷史事件的舊址，打卡了網(wǎng)紅景點和美食，嘆觀了秦兵馬俑……</p> <p class="ql-block">大雁塔北廣場</p> <p class="ql-block">大雁塔</p> <p class="ql-block">大唐不夜城</p> <p class="ql-block">追逐名將足跡</p> <p class="ql-block">西安事變舊址</p> <p class="ql-block">歷史的轉(zhuǎn)折</p> <p class="ql-block">品嘗西安“三怪”</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)筆記看態(tài)度與收獲</p> <p class="ql-block">前程萬里待君行 你的未來不是夢</p><p class="ql-block">時間瘦，指縫寬，不知不覺，我們的培訓(xùn)已經(jīng)過去四天，期待以后的精彩……</p> <p class="ql-block">一切皆有可能</p> <p class="ql-block">7月26日下午，西安市西城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主任，語文教研室主任劉婷給我們上了一堂《思維型課堂教學(xué)設(shè)計和學(xué)科團(tuán)隊主題課例研修》培訓(xùn)，她又是一名小學(xué)語文老師。劉主任的課程主要分析和探究了課堂教學(xué)現(xiàn)狀、新課程與課堂教學(xué)改革、教育的本質(zhì)、研修與教學(xué)的關(guān)系、中國學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)、課例研修等等，既具有專業(yè)性，又具有普遍性，可操作性。</p> <p class="ql-block">手指操緩解身心疲憊</p> <p class="ql-block">課程導(dǎo)入</p> <p class="ql-block">引入主題</p> <p class="ql-block">7月27日上午8點半，我們第五小組主持最后一堂課程《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)》。趙精兵教授是教育部“國培計劃”示范性項目授課專家、教授，西安文理學(xué)院政治學(xué)院院長。他的課是壓軸戲，整整三個半小時的課，全程無一人看手機(jī)，而且都是歡聲笑語，掌聲不斷。我們最后領(lǐng)悟到了“教育的最高境界在于鑄就學(xué)生完美的人格！”、“教育的美在于沒有教育的痕跡！”、“健身是備課的重要環(huán)節(jié)”、“真正的現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)是相互享受”……正如他自己說的“我的課安排在前面，后面的人咋接??？！”所以，我無法用語言評析趙教授的課，那就用課堂實錄的片斷來記錄吧！</p> <p class="ql-block">目光聚焦有藝術(shù)的課堂</p> <p class="ql-block">劉教授總結(jié)了這次培訓(xùn)，前路漫漫，任重道遠(yuǎn)，勤勞篤行，讓“教學(xué)藝術(shù)”融入在真實的課堂。</p> <p class="ql-block">班主任老師總結(jié)培訓(xùn)，布置任務(wù)。</p> <p class="ql-block">感恩美好遇見，期待下次相聚！</p>