<p class="ql-block">文/陳慧萍</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">縱觀世界文化名城，都有屬于自己的雅號，如花都巴黎、霧都倫敦、音樂之城維也納、壁畫城墨西哥、電影城戛納和好萊塢，醫(yī)學(xué)城休斯頓、皇城北京、博物館城羅馬等等，他們有的是因?yàn)樯詈裎幕滋N(yùn)和發(fā)生過重大歷史事件而青史留名的古典人文型；有的是擁有珍貴文物遺跡而享有盛名的傳統(tǒng)風(fēng)貌型；有的是美輪美奐建筑和秀麗山水疊加的風(fēng)景名勝型；還有的是因某種職能在歷史上有突出地位的特殊職能型，但是他們無一例外的都是利用了這些先天或者后天的優(yōu)勢與群眾文化融合，集合全城人民的磅礴之力，讓自己屹立于更廣闊的國際舞臺。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">在此，我們可以驕傲的說，有一個(gè)稱謂為華夏所獨(dú)有，那就是“楹聯(lián)城市”！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">楹聯(lián)者，對偶之文學(xué)也，其肇始于駢賦，繁衍于律詩，分立于五代，興盛于明清，璀璨于當(dāng)時(shí)。對非小道，聯(lián)本大觀，它因其獨(dú)具的文學(xué)性、實(shí)用性和諧巧性深受社會(huì)各階層人士的喜愛，千百年來扎根于中國文化的土壤中，與民俗民間文學(xué)、書法藝術(shù)等相互滲透融合，密不可分。作為華夏民族獨(dú)門的文化現(xiàn)象和文學(xué)形式，與人民的生活息息相關(guān)。它從皇宮、官府衙門、文人墨客的書齋、風(fēng)景名勝的亭臺樓閣普及到農(nóng)家茅舍和三教九流的招牌門面，楹聯(lián)的種類，也從最初的春聯(lián)發(fā)展成景觀聯(lián)、節(jié)令聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、哀挽慶賀聯(lián)、宗教聯(lián)、諧巧聯(lián)等等，對人民的生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了非常廣泛的影響。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">成都是一座非常有魅力的城市，擁有4500年文明史、2300多年建城史，被譽(yù)為“天府之國”，三國文化、巴蜀文明、大熊貓文化享譽(yù)海內(nèi)外，川劇、蜀繡、蓋碗茶等歷史傳統(tǒng)也延續(xù)的非常好。在這得天獨(dú)厚的人文優(yōu)勢下，成都市政府明確提出“傳承巴蜀文明，發(fā)展天府文化，努力建設(shè)世界文化名城”的口號，那么如何讓楹聯(lián)為這樣的愿景和追求服務(wù)，如何讓楹聯(lián)潤澤這座城市，豐富人們的業(yè)余生活，讓人們的精神世界上一個(gè)臺階？這是一個(gè)值得我們深度思考的話題。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">人們常說：“初生的路跟著父母走，學(xué)生的路跟著老師走，社會(huì)的路跟著名人走?！爆F(xiàn)在我們城市群眾文化發(fā)展的道路，要打破這個(gè)模式，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，而不是隨從，更不是模仿。我們要運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)一步挖掘和激活本地文化的優(yōu)勢，從而提升資源價(jià)值。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">所以我們的城市要大力發(fā)展其他地域沒有的，完全是自己首創(chuàng)的，比如京劇、昆曲、武術(shù)、楹聯(lián)等等。其次，我們要將原創(chuàng)進(jìn)一步改造，形成一個(gè)新的，并且跟最廣大群眾緊密結(jié)合的潮流。比如，楹聯(lián)的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)門類就很多，既可以做廣告語，運(yùn)用于建筑藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)，古董市場、手工藝市場、電影與錄像、交互式互動(dòng)軟件、音樂、出版業(yè)、廣播電視等，還可以延伸到旅游、博物館和美術(shù)館等?？傊?，一切與此相關(guān)的產(chǎn)業(yè)都是獨(dú)一無二，都可以與人民大眾融合并為之服務(wù)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">《朗讀者》里有句話：世間一切都是遇見。這是一種東方思維，有很多偶然性，“于是之時(shí)遇謂者”才有可能成為對人民對社會(huì)最有利的文化。 那么新時(shí)代，應(yīng)該如何挖掘楹聯(lián)的內(nèi)在魅力，讓它更好的為群眾文化服務(wù)、從而共同推進(jìn)城市精神文明建設(shè)呢？我認(rèn)為可以從如下幾點(diǎn)入手：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">首先，讓楹聯(lián)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景點(diǎn)、進(jìn)軍營、進(jìn)校園。每一次確定一個(gè)楹聯(lián)主題，或是廉，或是孝，或是友愛，或是黨建，然后圍繞這一主題舉行一系列的活動(dòng)?；顒?dòng)過程中，通過宣講楹聯(lián)基礎(chǔ)知識，讓人們在輕松愉快的聽楹聯(lián)歌謠，觀看楹聯(lián)操的過程中，對楹聯(lián)產(chǎn)生濃厚的興趣，然后自編自導(dǎo)自演一系列節(jié)目，讓楹聯(lián)成為與群眾溝通的橋梁。比如《聲律啟蒙》歌不僅聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，讀來如唱歌般沒有年齡和階層的限制，而且可以積累知識、培養(yǎng)語感、開發(fā)智力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">又如，荊州市總工會(huì)一年一度的“迎春節(jié)送春聯(lián)”活動(dòng)就是濃濃墨香傳播荊楚文化的一種方式，更是老百姓最期待的盛事。一副副現(xiàn)場書寫的承載著中華文化血脈、傳達(dá)著民族精神的對聯(lián)拉近了干群關(guān)系，給老百姓帶去了沁人心脾的翰墨之香，更送去了辭舊迎新的新春祝福。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">總之，通過楹聯(lián)下基層活動(dòng)，讓群眾參與到傳統(tǒng)文化的傳承活動(dòng)中來，并把舞臺留給群眾，使他們成為參與者，創(chuàng)造者，傳播者，讓“送楹聯(lián)”變成“種楹聯(lián)”，讓老百姓成為楹聯(lián)活動(dòng)的主角。這樣不僅可以讓公園、老干室、游樂場熱鬧起來，活動(dòng)豐富起來，還可以培養(yǎng)一大批文化新兵，文化帶頭人，文藝骨干。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">其次，要建設(shè)楹聯(lián)標(biāo)志性工程，大力實(shí)施惠民普及工程，打造一個(gè)品牌、一個(gè)藝術(shù)館、一個(gè)公園、一條街、一所學(xué)校、一座園林、一個(gè)景點(diǎn)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)市場、一個(gè)民間博物館，并且在這些楹聯(lián)密集地建立楹聯(lián)書店、書院，楹聯(lián)小劇場、微影院、楹聯(lián)工作室等等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">人們沉醉在古典氛圍樂園里，通過對經(jīng)典對聯(lián)的品讀、理解，能充分吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的價(jià)值追求、做人之道、道德精神、君子人格等精髓，從而提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵養(yǎng)，并在這富有民族特色和時(shí)代特征的寶貴財(cái)富熏陶下提高文化自信并進(jìn)行再生再造，凝聚升華，為我們在新的歷史條件下推進(jìn)文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">除此之外還要繼續(xù)打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)、楹聯(lián)創(chuàng)意設(shè)計(jì)周、楹聯(lián)季品牌活動(dòng)等，爭取達(dá)到人人參與、人人喜愛、人人有收獲。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">再次，要深化楹聯(lián)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮楹聯(lián)產(chǎn)業(yè)對人們的精神調(diào)節(jié)作用、宣傳教化作用、普及知識作用、團(tuán)結(jié)凝聚作用。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">比如對聯(lián)廣告字面整潔,平仄合律,概括性強(qiáng),群眾喜聞樂見,能夠起到很好的宣傳教育娛樂的效果。廣告中引進(jìn)對聯(lián)，可以使廣告的效應(yīng)更好。它能使實(shí)用性和文學(xué)藝術(shù)，商業(yè)和社會(huì)文化統(tǒng)一，傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)有機(jī)的融合在一起，大大地增強(qiáng)廣告的作用，真正實(shí)現(xiàn)“廣而告知”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">對聯(lián)運(yùn)用于文化產(chǎn)業(yè)，不僅能體現(xiàn)產(chǎn)品的實(shí)用美、企業(yè)的認(rèn)知美，消費(fèi)的欣賞美，還能在產(chǎn)業(yè)上增強(qiáng)民族色彩，起到弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，促進(jìn)全球化經(jīng)濟(jì)交流的目的。巧妙的植入，其附加作用甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于產(chǎn)品本身的作用。這種言簡意賅，雅俗共賞的美學(xué)形式實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)與融合的作用。與此同時(shí)，群眾的文化生活也達(dá)到了嶄新的高度。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">接下來，要強(qiáng)化名勝聯(lián)對旅游業(yè)的促進(jìn)作用。名勝聯(lián)應(yīng)用范圍較廣，包括風(fēng)景旅游勝地、歷史文物、園林、寺廟、樓閣、殿宇、祠堂、山亭、水榭以及名山大川等。這類楹聯(lián)，多出自名家手筆，不僅句法精密多樣，色調(diào)絢麗斑斕且用典靈活自如，集文學(xué)和史學(xué)價(jià)值于一體。比如成都漢昭烈帝廟有一副聯(lián)：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">使君為天下英雄，正統(tǒng)攸歸，王氣鐘樓桑車蓋；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 巴蜀系漢朝始終，遺民猶在，霸圖余古柏祠堂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">這副聯(lián)將劉備弘毅寬厚,知人待士,威而有恩,勇而有義,寬宏而有大略的英雄形象刻畫的栩栩如生，人們在融入自然的過程中品讀經(jīng)典，仿佛進(jìn)入一個(gè)神奇的王國，在這個(gè)王國里與古圣賢對話，聆聽親善義孝，感受壯美山河的同時(shí)體驗(yàn)大同世界的美好，人間正道從此無比開闊！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">成都市風(fēng)景秀麗，便于開展大規(guī)模的征聯(lián)活動(dòng)，一方面可以打開知名度，吸引全球的朋友來探秘、尋訪，另一方面可以獲得眾多優(yōu)秀對聯(lián)，既可以鐫刻后裝飾景點(diǎn)，又可以增強(qiáng)景點(diǎn)人文氣息。市政府還可以開辟楹聯(lián)旅游路線，這種極具人文內(nèi)涵讓人耳目一新不同于傳統(tǒng)的游覽方式必定受到文人雅客的追捧。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">最后，要普及義務(wù)教育階段的楹聯(lián)課堂。千萬不要忽視群眾文化中學(xué)生這一主體。普及不是一個(gè)口號，而是切實(shí)的踐行?！耙怨湃酥?guī)矩，開自己之生面”，在新的時(shí)代條件下傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，得從娃娃抓起。孩子是祖國的未來，巨變的時(shí)代，學(xué)養(yǎng)才是孩子們的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了我們民族的精神命脈。教育部已經(jīng)努力在調(diào)整語文教材篇目分配，小學(xué)一年級開始就有古詩文，整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級12冊共選優(yōu)秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達(dá)80%。平均每個(gè)年級20篇左右?？荚囶}目也穿插了對聯(lián)相關(guān)的試題。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><br></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">與此同時(shí)，中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)教師進(jìn)修學(xué)院為全國各地培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的具備楹聯(lián)教育資格的優(yōu)秀教師，為孩子們學(xué)好楹聯(lián)知識孕育了強(qiáng)大的師資力量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><br></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">學(xué)?？梢栽O(shè)立楹聯(lián)走廊，將優(yōu)秀楹聯(lián)刻在長廊里讓學(xué)生耳濡目染；還可以開設(shè)楹聯(lián)興趣班，本人就是學(xué)校楹聯(lián)興趣班的負(fù)責(zé)人，通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)，很多孩子入門很快，短時(shí)間的系統(tǒng)訓(xùn)練后，孩子們就可以寫出非常不錯(cuò)的聯(lián)，并且對此產(chǎn)生濃厚的興趣。再次，可以舉行帶有普及性質(zhì)的活動(dòng),主要包括：報(bào)告和講座、各種集會(huì)和比賽、參觀和訪問、調(diào)查和旅行、研學(xué)、社會(huì)公益活動(dòng)等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><br></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">未來的城市建設(shè)掌握在孩子們手中，孩子們在對聯(lián)中吸收了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的剛健有為、和與中、崇德利用、天人協(xié)調(diào)，長大了就會(huì)結(jié)合專業(yè)知識為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><br></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">群眾文化的繁榮是城市發(fā)展的重要目標(biāo)，文化的創(chuàng)造是人類進(jìn)步的源泉，讓我們的文化在摸索、交流中不斷發(fā)展繁榮！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">簡介：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">陳慧萍，荊南中學(xué)文科教師，中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，湖北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，荊州市詩詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">作品散見于中國楹聯(lián)報(bào)、對聯(lián)天地、東方樂讀、大楚人文網(wǎng)、荊楚聯(lián)壇，荊州文學(xué)網(wǎng)絡(luò)版等，有詩作入選《中國荒原詩人詩選》，論文《楹聯(lián)傳下去，荊州亮起來》被評為第十八屆中國楹聯(lián)論壇優(yōu)秀論文并受邀宣讀，多篇論文在省市得獎(jiǎng)。所撰對聯(lián)多次在全國性比賽中獲獎(jiǎng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p>