【妙筆生花】群2021年第5期作業(yè)點評/歌斐木

歌斐木

【妙筆生花】群2021年第5期作業(yè)小結(jié)文/歌斐木 本期作業(yè)共收到28份。全部都是合格作品。 《小重山》本是晚唐詞人用以寫“宮怨”的詞牌，原調(diào)含悲。幾經(jīng)演變，已用于寫各類軟性題材。 這期作品以內(nèi)容多樣化為鮮明特色。天倫、親情、災變、憫農(nóng)、軍旅、輿情等均有涉獵。歌詠荷塘之作有幾首，也各有特色。還有關(guān)注弱勢群體之作，也值得閱讀。 2021.7.28 “妙筆生花”群2021年第5期作業(yè)要求文/歌斐木 一、寫詞《小重山》一首。詞牌后自擬標題。內(nèi)容自定。附上散文體的“創(chuàng)作自述”，以百字上下為宜。署名，交定稿，不許重復發(fā)作業(yè)。 二、作業(yè)收繳截止于七月二十六日下午四時。延時者，不予點評。 三、群主示例：小重山?雅調(diào)雅人彈詞/歌斐木 嶺上層云任鳥穿。潭寬游客少、遠帆閑。嵐煙有幸我來觀。芳草茂，綠意染天邊。攜侶興猶酣。水灣風掠岸、醉紅蓮。古琴夕引唱陽關(guān)。何曾想，雅調(diào)雅人彈。 創(chuàng)作自述：炎炎夏日，無風無雨，城中度日實覺枯索乏味。于是攜侶郊游，寄興于青山綠水，得一日之閑，且暫離市井喧囂。悠哉游哉之后，將山水之樂聚斂成詞，以與群友共享也。據(jù)實而命筆，間或也雜有想象之辭，群友讀之亦不難自辨。 2021.6.26 1、小重山?莫忘祖宗恩詞/孔繁輝 少小山村嘗苦辛。長成城里去、念書人。家中長輩汗?jié)窠?。都為我，失去自家身?lt;/p>今日憶昔親。眼前來子孫、倍關(guān)心。人生百代不離根。父傳子，莫忘祖宗恩。 創(chuàng)作自述：孩提時代，在農(nóng)村度過。物資貧乏，生活非常辛苦。長大后，到城里讀書，就業(yè)，以及結(jié)婚、生子。為了農(nóng)村娃的成長，祖一輩和父一輩流盡了汗水，甚至生命。今天忽然想起爺爺一代和父輩，感激涕零。恰兒子孫子到來，關(guān)心備至，人間世代如此。代代相傳，每個人都要牢記，絕不能忘記祖宗的恩情！歌斐木點評：華夏族群歷來重視傳宗接代，上念父、祖，下顧兒、孫，肯于默默奉獻而犧牲自己。倫理之情由此而來。先生此詞揭示的正是這樣一種文化傳統(tǒng)。以己為例，現(xiàn)身說法，寫得生動、鮮活，風格質(zhì)樸，明白曉暢。個別用字，過于口語化，顯得不夠深沉、厚重。 2、小重山?夏景詞/閆水金 仲夏夜短晝熱長，人間尋乘涼、天流火，遍地如烤似蒸房。碧濤旺，萬木蔥蔥茂盛飏。百鳥蜂蝶忙，蚊蟲正瘋狂、霹靂雨，百川洪水泛成江。今巨變，科技擒龍王。 創(chuàng)作自述：千百年來，夜短晝長，夏天七月流火，大地猶似蒸籠，人人避暑乘涼，無處躲藏，萬木郁郁蔥蔥，碧濤如卷，野鳥百蟲瘋狂，時而霹靂暴雨，洪水泛濫猛漲，大地沖毀，水災禍害人間。黃河岸邊過時光，過了一天算兩響。到今朝，水庫大堤遍是，水利工程設施齊備。黃河害河成了，平湖清水。龍王傳說成了歷史傳說。感謝黨的領(lǐng)導！華夏神龍已盛強！歌斐木點評：詞作緊緊圍繞今昔水利、水害之對比，謀篇布局、遣詞造句。繁寫當今面貌，略寫往昔災變，何重何輕，構(gòu)思時心中有數(shù)。孰詳孰略，下筆時把握較準。詞上片中有“天流火”句，“創(chuàng)作自述”中又有“夏天七月流火”之說。此為對“流火”的誤讀錯用。可上網(wǎng)自查。 3、小重山?晨練詞/辛克 曦染森林濕地行。蟋聲伏起陣、悅神明。風吹滴落汗流盈。穿幽徑，過索到園坪。鴿越面前經(jīng)。邊啄邊舞動、似傳情。和諧共處順東風。它你我，共建大家庭。 創(chuàng)作自述：早上太陽未出來去森林濕地公園鍛煉，那蟋蟀起起伏伏的叫聲讓人悅耳神明，風吹滴落的樹葉水珠與滿臉大汗融合在一起流淌讓人輕松……穿徑過索來到草坪廣場，看到大群的鴿子在覓食舞動時而昂頭向行人點頭傳情……難免不讓人還有什么理由不去建設一個和諧共處的大家庭？歌斐木點評：詞寫晨練之過程與感受，從預示前景光明的“曦染森林”起筆，而結(jié)末于“共建大家庭”。敘事、抒情線索十分清晰，寫景、議論也頗得要領(lǐng)。對自然生態(tài)與物候特點的描繪，具有較強的實感，畫面流動，彼此銜接符合常理。 4、小重山?攬月清吟詞/清淡 明月深盈掛朗空，萬千華練秀、惹情濃?？M回春色唱罡風。芳韻采，追意豈朦朧。思緒逐時鐘，夏花蓮不老、迭新紅。偷光借看草青豐。平野闊，星夜爍無窮。(詞林正韻) 創(chuàng)作自述:夜，一輪明月掛在空中，潔白的月色照得街道兩旁綠樹青翠撩人，讓人認識自然規(guī)律變化不同，但始終使物華生生不息，相互交替，更顯得自然平衡與和諸。如春有嫣紅斗艷，夏有紫碧爭芬，秋有盈月思團圓，冬有瑞雪兆豐年。人生在世何不象四季輪回各繹冬夏春秋呢，抬首夜空，繁星閃爍，淡然由生。歌斐木點評：古詩詞中，詠月名篇很多，與前賢妙筆競秀，并非易事。詞作開篇即直擊朗月，緊扣詞題，寫得很有氣勢。以下由寫景而抒情，將作者個人情感體驗強勢介入，筆墨簡潔，效果不錯。有的句子欠通暢，如“逐時鐘”、“草青豐”。 5、小重山?游禮樂鎮(zhèn)生態(tài)荷園詞/李穗豐 炎夏荷塘碧海天。芙蓉出水面、美如仙。葉花掩映色澤鮮。蓮旖旎，游客共流連。與友正言歡。青皮蛙跳水、起漪瀾。蜻蜓立在蕾紅尖。蜂蝶舞，飛鳥上云端。 創(chuàng)作自述：單調(diào)乏味時間長了，又想出外走走。一天一老友記約去江海區(qū)睇荷花，便乘行了。四百畝荷塘，周邊是落羽杉樹，環(huán)境優(yōu)美。到禮樂鎮(zhèn)進場入園不久，就吹來一陣涼風，頓時蓮葉傾斜瀉水珠像瀉水銀似的，加上青蛙跳水，聲音好聽。小鳥飛了上天空，真是好生態(tài)現(xiàn)狀，在城里是享受不到的?；ㄩ_的清晨是美好的時光。六月荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是早有詩人寫過的情景再現(xiàn)。沐浴在烈日下的荷花顯得更加美麗，給夏天帶來了清新的色彩，感覺到清涼著呢。歌斐木點評：四百畝荷塘的整體面貌與局部細節(jié)，都在詞中有畫面生動的展現(xiàn)。上片側(cè)重寫荷，采用重視美境的大寫意手法，突出荷塘之誘人魅力。下片有層次地描繪出水中青蛙、塘面昆蟲、空中飛鳥之生機，構(gòu)成三維立體圖畫?！皠?chuàng)作自述”如能交待荷塘位于何市，效果更好。 6、小重山?回首詞/趙緒林 半夜雞鳴千百聲，問君多少事、欲為聽。曾經(jīng)苦讀伴寒燈。青絲落，今日可豐成。年少壯心興。披星兼戴月、也曾拼。最終卻是汗空盈。貧寒客、入眾也言輕。 創(chuàng)作自述：年過半百，回首往事，曾經(jīng)的壯心不已，如電影一樣，幕幕在心；曾經(jīng)的努力拼搏，如發(fā)生在昨日，歷歷在目?？上?，人之將老，卻并沒有取得什么傲人成就，心中常有淡淡的失落之情縈繞。歌斐木點評：詞作最感人處，在于真實、客觀地披露個人奮斗歷程及當今感懷。早年之付出，寫得令人矚目；如今之“失落”，亦足以引人掛懷。但大可不必自視甚低。愚以為，人生中，奮斗過就好。須知，付出與收獲不成正比者，大有人在。公平、公義，是追求的目標，這樣，人類才有希望。 7、小重山?夏日 詞/焦德斌 烈日當頭樹懶搖。鳴蟬偏演奏、助高燒。納涼午睡正逍遙。想城里，危架汗飛拋。稼穡暫松饒，匆忙工地去、充錢包。夫君辛苦與誰聊？獨向日，爐火可溫調(diào)？ 創(chuàng)作自述：三夏剛收尾，伏天即臨，農(nóng)村青壯勞力，暫離田園，匆忙奔向城中建筑工地，打工掙錢。高架上，戰(zhàn)伏天，拋汗水。在家妻子怎不操心丈夫的身體安危。為此而吟。歌斐木點評：詞作以白描手法，樸實真切地寫出了當今農(nóng)民工的生存狀態(tài)，頗有古代樂府詩之外韻與內(nèi)涵。關(guān)注弱勢群眾，現(xiàn)實精神可嘉。有幾處詞語可再推敲，使之表意更為嚴謹，如“高燒”、“松饒”。夏日，爐火何用？ 8、小重山?夏緒詞/楓林葉 雨霽風高草木清。榴花紅耀眼、向人明。清圓碧葉水塘橫，斜陽里，簾外小池平。何事怨愁生。近來多意緒、沒心情。無言惆悵繞堤行。隨波處，散盡滿河星。 創(chuàng)作自述：夏日的雨后，草木清爽，榴花更艷，照人眼明。池里荷葉滿滿，斜陽里，觀賞這小池，水面平靜。為何多愁善感，近來心事多多，沒意緒，沒心情。什么也不想做。沿著河堤散步，不知不覺中，水波里已是繁星點點。歌斐木點評：詞寫夏日雨后河堤漫步，觀賞荷池。上片著意描繪所見之景，順便交待時間是在黃昏（“斜陽里”）。下片反轉(zhuǎn)，逆筆補出為何出行堤畔。整首詞之結(jié)構(gòu)較為特殊：先寫“果”，后寫“因”。因果倒置，筆法別致?！耙饩w”之“有”、“無”，詞中與“自述”中說法相反。一致才好。 9、小重山.觀稚孫三十米賽跑奪冠詞/羅平 嚁嚁哨聲劃長空，聞令如脫兔、箭離弓。海嘯奔騰鼓聲驟，沖刺時，汗飛一臉紅。獎牌炫前胸，迭聲問爺爺、"勇不勇？”三十賽程莫嫌短，君知否，日后可爭雄！ 創(chuàng)作自述：稚孫四歲半，乘巧聰慧，上進心強，我們愛如珍寶。"六一"節(jié)，園方舉辦30米賽跑，孫子第一個報名參賽。賽跑中，我們現(xiàn)場觀看鼓勁；稚孫潛能迸發(fā)，一舉奪冠。賽畢逢人便炫耀獎牌，稚態(tài)可拱。且作《小重山》記之。歌斐木點評：詞之選材角度獨特，天倫之樂寫得內(nèi)容充實，情感豐富。有童心、有稚趣。比喻手法用得好，極寫孫之情態(tài)，亦充分顯示祖之愛心。詞之結(jié)尾，有預期，有展望，豪情滿懷?！白允觥敝小爸蓱B(tài)可拱”之“拱”，不如“掬”更好。 10.小重山?春逝詞/真水無香 花棄香枝粉有痕。蟬聲初噪耳、小荷新。堤邊亂絮戲行人。心緒亂、此事不關(guān)春？寂寞倚黃昏。流年如水逝、負殷勤。偷生白發(fā)近來頻，多少夢、零落化為塵。 創(chuàng)作自述：春末夏初，花殘葉長，蟬聲初起小荷新綠，柳絮紛紛使人心情不爽，什么原因呢？春逝年華消，華發(fā)偷生，一事無成，夢想為塵而產(chǎn)生懊惱心情。歌斐木點評：借春之消逝，寫人生之華年已去，比附得體，形象直觀。殘春之景，通過典型事物的變化，有聲有色地刻畫出來，用以襯托韶華不再的內(nèi)心懊惱之情，筆法可取，深得古典婉約詞之要旨。須知：青春之夢，并非一律是黃粱虛事、南柯幻影。有夢才有追求。但不宜對夢期望過甚。 11.小重山?寫在黨百年誕辰 詞/陳老六 百載征程風雨中。星星之火起、勢熊熊。槍林彈雨自從容。凝信念，引百萬工農(nóng)。碧血染旌紅。繼承先烈志、憶重重。誓言牢記義填胸。春浩蕩，圓夢九州同。 創(chuàng)作自述：黨經(jīng)百年風雨艱辛。開星火燎原之勢。過槍林彈雨，引領(lǐng)工農(nóng)百萬。一路血染紅旗，今繼先烈志，牢記初心，不忘使命，圓夢九州同涼熱。歌斐木點評：詞頌百年誕辰，滿懷激情，風格豪邁。以婉約詞牌寫豪放內(nèi)容，也是一種敢于創(chuàng)新的嘗試與鍛煉。就所寫詞句論，寫得不錯，有回顧與歌頌，也有抒懷與展望。下片中“填胸”改為“填膺”更典雅，有品位，且符合修辭規(guī)范。 12.小重山?百年黨辰前夕文化下鄉(xiāng)活動詞/紫薇 龍躍高峰林卷盈。遠山蒸曉霧、墅層生。廣場群眾坐圍城。村干邁，相問握前迎。歌舞互傳情。詞昂宣變化、老中青，賞揮毫畫贈書行。百年夢、醉景展新程。 創(chuàng)作自述：六月二十六日早晨，天氣晴朗，應大橋鄉(xiāng)王山村邀請，詩詞書畫登上仇池故國之青崗嶺，走向王山村，路闊森林密布，綠蔭翻卷，遠望白霧蒸騰，環(huán)山向下，別墅層出，花椒正紅，核桃青圓，遍布山野，層田莊稼豐茂，驚贊人間仙境，已到場前。盛大場面已準備好。主題：“國家新征程，百年華誕”。兒童跳舞唱雷鋒，婦女歡跳廣場舞，身體個個棒，我們一行將近二十人，吟詩作畫贈鄉(xiāng)親，很快已經(jīng)中午，畫友席永前領(lǐng)我們到他家吃午飯，還給我們拿出他辛勤描繪的美景畫作，我們每人挑了幾幅。村干還給了我們每人一份土特產(chǎn)，黨恩光輝照人人，大家更要向前奮。歌斐木點評：詞作把文化下鄉(xiāng)活動寫得具體而微，熱鬧非凡。內(nèi)容豐富，畫面鮮活，敘事講究層次，有始有終，首尾完整?！白允觥睂懙迷敱M而面面俱到。似可壓縮篇幅，再精短些。詞之正文中個別用語生硬些，似是為湊韻而成。如“林卷盈”之“盈”，再如：“握前迎”。 13、小重山?農(nóng)事辛勤年復年詞/安富平 農(nóng)事辛勤年復年。種糧豐產(chǎn)季、望天安。夏云惹雨雨漣漣。鳴閃電，雷震毀良田。風起水流湍。樹搖枝葉禍、果瓜殘?；兽r(nóng)藥漲翻天。新谷賤，試問幾人憐。 創(chuàng)作自述：辛丑年，疫情中剛剛走出來的陜西農(nóng)村，春季陰雨綿綿，本根光照充足的春天，由于空氣濕度大，小麥、果樹銹病爆發(fā)，農(nóng)民措手不及，小麥果樹明顯減產(chǎn)。初夏，強風陣雨侵擾，又遭遇多年不見的化肥農(nóng)藥漲價，今年農(nóng)人真揪心……歌斐木點評：這是一首憫農(nóng)詞，設身處地，換位思考，當不難理解，作者為何于結(jié)尾發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊：“試問幾人憐”。天災常見，防范與化解措施并不常見，聽天由命，只能雪上加霜。個別用字還可推敲。如“枝葉禍”之“禍”，可改為“敗”否？ 14、小重山?起征詞/趙軍剛 滿院石榴陰雨蒙。青珠垂碧葉、為誰生。兩排槐木靜無聲。極目望、從此盼君征。吾輩啟新程。未酬鴻浩志、寸心紅。扛旗勒馬請長纓。從頭越、萬里靄空晴。 創(chuàng)作自述：初夏石榴如火，細雨蒙蒙，脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接的集結(jié)號再次召喚，明知新的挑戰(zhàn)中困難多多，但作為一名黨員干部，此時只能選擇:“我是黨員，我先上！”歌斐木點評：詞將脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興喻為新征程，迎接挑戰(zhàn)，氣勢豪邁。上片以景托情，以物寓志，順勢點出詞之主旨，突出一個“征”字。下片正面著筆，直抒胸臆，發(fā)出誓言，鏗鏘有力?！罢堥L纓”一句，有躍躍欲試之動感，典用得恰當，“為誰生”一句略感勉強，不太貼切。 15、小重山?盛夏詞/胡玉萍 七月新蟬藏樹蔭。唱聲驚我夢、倚長門。風吹楊柳老枝伸。荷花艷，池蓋碧羅裙，夏夜稻香熏。群蛙齊演奏、月一輪。枝頭笑我影隨人。君不在，唯有自扶琴。 創(chuàng)作自述：七月盛夏，蟬聲高唱，擾我甜夢，信步池塘蓮花朵朵，荷葉滿池，稻花飄香，蛙鼓陣陣，怎奈我只身孤影，知音不在，為誰扶琴。歌斐木點評：本是言情之詞，而妙在從寫景切入，交待時光背景，并用蟬鳴驚夢，進一步烘托自然環(huán)境與個體心境。上、下片內(nèi)容連貫，略有晝夜之景不同的提示。詞中與“自述”中的“扶”字，應為“撫”。另，既是“盛夏”，不宜稱蟬為“新蟬”。 16、小重山?觀神舟十二號發(fā)射詞/朱洪如 電視屏前目緊盯。宇航員整待、太空行。凝聽點火令一聲。噴烈焰，巨箭射天庭。自動對接精。開艙門進駐、踏征程。中華圓夢振豪情。美焦慮，封鎖怎無靈？ 注釋：“美”指美國；“無靈”指無效或無用。創(chuàng)作自述：神舟十二號發(fā)射的現(xiàn)場直播，我一直守在電視機前觀看，直到宇航員進入中國空間站。我國打破美國的多年封鎖，克服重重困難，終于圓了建自己空間站的夢，大漲了中國人民的志氣。美國對此倍感焦慮：對中國的封鎖怎么就沒有效呢？歌斐木點評：詞作按時間順序，再現(xiàn)了神舟十二號的現(xiàn)場發(fā)射過程，突出其中的幾個結(jié)點，寫法得體，層次井然。結(jié)尾以簡潔的問句，彰顯此次成功發(fā)射的國際效應，蘊含揚眉吐氣之意?！胺怄i怎無靈”之“怎”，改為“已”，語氣更好。 17、小重山 ?我愿做流星詞/軍歌 軍旅生涯出友情。青春紅火過、夢失靈。三十而已四十精。五十惑，耳順目還明。顏面尚年輕。難離文藝苑、舞臺英。山河秀美畫中行。天未老，我愿做流星。 創(chuàng)作自述:鄙人在蹉跎歲月步入軍營，青春燃燒，勤奮自勉。雖與夢想失之交臂，仍然繼續(xù)拼搏，但結(jié)果不盡人意。至此夕陽之際，依然熱愛生活，心存夢想，愿做流星一顆。歌斐木點評：回首自己軍旅生涯，感念青春歲月，似有壯志未酬之遺憾，難道是因夢想落空？當初勤奮自勉，而今愿為“流星”，個人心態(tài)之表達十分清楚。真實就好，詞為心聲，不必苛求?！白允觥敝形┯小磅沲伞币辉~，使用不當，可去自查詞典。?18、小重山?夏日荷塘漫步詞/王宇平 蝶使尋芳引我前。荷塘浮翠色、韻無邊。幾曾留步品花顏。戲錦鯉、游逸碧波間。池闊小橋連。系紅情綠意、助清歡。忽聞香細繞亭軒。宜極目，風曳萬枝蓮。 創(chuàng)作自述：夏季的荷塘是一年中最美的，它以獨特的魅力吸引著我……。隨著夏天的到來，荷塘中的荷葉換成深綠色的連衣裙。引來了一只只美麗的蝴蝶在其間翩翩起舞。和煦的夏風一吹，散發(fā)出淡淡的清香。那一片片荷葉像一把把小傘，為魚兒遮擋著陽光。魚兒在荷葉之下、荷花枝間自由自在地游著。這時，如果在池塘邊的柳蔭下舒眸，那是多么的讓人心曠神怡。歌斐木點評：詞之全文注重動態(tài)描寫，在移動的畫面中展示夏日荷塘之絕美風韻。這種寫法也恰好體現(xiàn)出詞題中“漫步”二字的真髓。首句入題，開門見山，有先聲奪人之效。收尾意境開闊，落腳于“蓮”，與詞題呼應。個別的三字句，如“助清歡”平淡了點兒。 19、小重山?漫旅神游賦詞/超然心聲 海角天涯步履繁。洲洋兼谷壑，復流連。觀光攬勝醉心田。佳境爽，瀟灑亦超然。 漫旅越關(guān)山。豪情盈歲月，賽神仙。平生夙愿已成全。無悔憾，愜意夢常圓。 創(chuàng)作自述:退職休養(yǎng)，旅游海內(nèi)外。攬勝舒懷，不亦樂乎。自然人文，啟迪遐思，豐富精神。雖年逾古稀，常不忌老之將至。歲月如歌，瀟灑超然。遂填作《小重山》雙調(diào)以寄懷。歌斐木點評：詞以總攬全局的筆墨概括平生漫游海內(nèi)外的攬勝經(jīng)歷與圓夢情懷。開篇之句，從時、空兩方面切入，點化得明確而得體。高度抽象，以免掛一漏萬，聰明之舉也！下片側(cè)重抒懷言志，筆法也很簡潔。 20、小重山?拙政園秋起彩虹詞/水天一色 拙政園秋起彩虹。亭亭荷葉俏，接天穹。蝶臨花蕊始開封。姑蘇調(diào)，裊裊小嬌容。曾夢苦尋蹤。又回千里景，曲調(diào)同。柳絲彎月襲簾櫳。長裙舞，香艷幾秋風。 創(chuàng)作自述：很多年以前的初秋，出差路過蘇州。朋友邀我去拙政園游玩，適逢雨后彩虹高掛、荷花盛開，美不勝收。荷池對面一優(yōu)雅少女輕音蘇州小調(diào)“太湖美”，那婉轉(zhuǎn)繚繞的韻律令人每個毛孔都舒服。至今難忘那裊裊醉人的蘇州小調(diào)。歌斐木點評：詞為回首往事，追憶舊游之作。選材不錯。拙政園乃蘇州園林之頭牌，又以姑蘇少女之輕音雅韻襯而托之，豈不令人神往！詞中“亭亭”、“裊裊”等疊字用得好，效果明顯。下片首句暗示出是憶往之詞，省去不少言詞。 21、小重山 ? 夢兒圓 詞/獨逍遙 一縷晨光照鏡前，嬌顏微步起、卷珠簾。滿塘菡萏碧連天。花正艷、金蕊吐香蓮。孤枕寐難眠，常抬頭望月、倚窗欄。今生今世有情緣，心相印、終把夢兒圓。 創(chuàng)作自述： 一日，與友人閑聊中，得知一感人的愛情故事，聽后甚為贊嘆。男女雙方愛慕對方許久，因種種原因，卻各自封閉心中愛的窗口，不曾表達。二十多年后，在一初夏季節(jié)，一件偶然普通之事，終于讓兩人敞開了心扉，兩顆相愛的心緊緊擁抱到了一起。真是瓜熟蒂落，今世有緣。藉此，構(gòu)思創(chuàng)作了這首詞。歌斐木點評：詞之選材，視角獨特，不入流俗。內(nèi)容的個性化特點，使詞的可讀性大大增強。景物描寫生動，凡景語皆是情語，以景托情，效果明顯。詞中一些用語，如“鏡”、“嬌顏”、“珠簾”等，可暗示性別，手法可取。但“自述”的故事較復雜，詞中難以全面表達。 22、小重山?頌蓮詞/蘭草 清水荷蓮六月紅。似婷婷少女，艷嬌容。笑迎游客，奉香濃。翩翩舞，心靜目含情。禪意在心中。出淤塵不染，恨皆空。淡香清靜不掙寵。品高雅，塵世受人祟。 創(chuàng)作自述:朝晨散步荷塘，淡淡清香撲鼻而來?？粗@滿塘紅蓮，側(cè)隱之心而動，寫下了這首不成體統(tǒng)的拙作。歌斐木點評：詞寫蓮，采用比喻、擬人、摹狀、夸張等多種手法，產(chǎn)生突出的藝術(shù)效果。詞之開篇精彩，能抓住物之特點，并立即以“少女”喻之，精煉簡潔，省去不少筆墨。“掙寵”之“掙”，當為“爭”。詞之尾句有些平淡。 23、小重山?仲夏閑情借月涼詞/陳卓 仲夏閑情借月涼。舊屐敲木道，影沉塘。野蛙只顧筑泥床。河水淺，更有鏡如霜。敗葉漏清光。小荷噙夜露，自神傷。琴隨柳岸曲聲揚。風動處，飄落幾滴香。 創(chuàng)作自述：仲夏，企望向月夜借些清靜和涼意。尋著江邊步道，卻只有孤影自憐。忽聽得遠處飄來悠揚的琴聲，仿佛如沐春風，不知是露水還是淚水，落在臉頰上，嗅到幾分清甜的芳香。歌斐木點評：意境幽深，風格別具，寫仲夏閑情而想象入妙，借清涼于月夜更顯幽人獨處之情懷。全詞古韻悠揚，頗得婉約詞之點化。蛙“筑泥床”等，出語新奇，為詞增色不少。詞寫“仲夏”，不宜有“敗葉”，似與季節(jié)不符。 24、小重山?伏天夜雨詞/張學白 赤日炎炎熱浪騰。忽來一夜雨、起涼風。消除酷暑出蒸籠。心神靜、一覺到天明。 旱象暫消停，種植成本降、省人工。田園作物郁蔥蔥，農(nóng)家樂、有五谷豐登。 創(chuàng)作自述:盛夏時節(jié)，赤日炎炎，暑熱難耐。不僅人人汗流浹背，也極易發(fā)生伏旱。近日忽來一夜大雨，涼風起，氣溫降，人得安眠，莊稼解渴，豐收有望，農(nóng)家喜歡樂。歌斐木點評：詞作將一場驅(qū)除暑熱的夜雨與農(nóng)家的因旱象解除而豐收在望結(jié)合起來，作了順理成章的鋪敘描寫。內(nèi)容實在，文筆充盈。上、下片之間的轉(zhuǎn)折、過渡極為自然，使全詞內(nèi)容渾然一體。尾句“有五谷豐登”，不如“又五谷豐登”。 25、小重山?山外有山詞/宋會兵 遠看白云若等閑。風吹山水綠，慢登觀。尋來小路見嵐煙。何所似，天女散花籃。得勢更知緣。憑高收眼底，一平川。再臨峰頂任心寬。重山外，更有萬重山。 創(chuàng)作自述:每登高山，無限感慨:不登高山不知天高，不臨深溪不知地厚。只有站得高，才能見到更高，也才會對坤艮為謙多些理解。歌斐木點評：詞作立意高遠，視野開闊，登高有感，寫得真實。全詞語句清新流暢，色彩偏淡，山水之形態(tài)描繪得生動鮮活，且具有個性化視角。“自述”中涉及易經(jīng)某些觀點，亦足見寫作思考之深。 26、小重山?村行遇雨詞/老愚 未料晴空起密云。疾風攜暴雨，落煙村。屋檐飛瀑燕驚魂。天絲斷，遍地滾珠銀。放眼遠浮塵。重重楊柳翠，瓦房新。誰家雅興正撫琴？小溪水，急緩入青林。 創(chuàng)作自述：夏日行游鄉(xiāng)村，突遇暴雨，忙躲于小亭。觀之，大雨如潑，屋檐飛瀑，雨滴成線，落地滾珠。望遠柳翠瓦新，清氣怡人。不遠處忽有琴聲悠揚，正若溪水流吟。此境如遠凡塵。歌斐木點評：詞寫村行突遇疾風暴雨，氣勢壯闊，有形有聲。景中有人，人有雅興。一幅山青水秀、人與自然和諧共生的田園圖畫，橫亙眼前，如繪如染。詞首句“未料”二字用得好，暗示“村行”已有些時?！疤旖z斷”三字文勢較弱。 27、小重山?納涼詞/蘋果樹 地煮天蒸暑氣生，納涼惆悵起，問滄溟。荷塘菡萏正陳情。炎陽烤，蓮子苦心成。日月本潛行，何須強自靜，踏征程。凌波微步共相逢。同渴望，微雨伴清風。 創(chuàng)作自述:酷暑天氣，納涼尋幽，感受自然，享受人文，追求美好生活是人們的共同向往。荷塘采風，更是美不勝收，尋韻陳詞，敬請老師斧正。歌斐木點評：詞作選取了一個恰當?shù)慕嵌?，成功的描寫了于酷暑炎天之中而尋幽納涼的消夏過程。荷塘成為背景與中心，以此映襯人的行蹤，收到事半功倍的藝術(shù)效果?！吧徸涌嘈某伞笔敲罹洹！傲璨ㄎ⒉健敝溆玫煤?。“踏征程”語氣生硬，與詞旨不符。 28、小重山·觀毛主席舊書房感吟詞/半墨齋 萬卷堆中長駐身。書香彌斗室，墨余薰。朱燈一豆火撥頻。半床月，讀滿腹經(jīng)綸！略武更韜文。五車真富貴，扭乾坤。風流千古數(shù)紛紛。憑誰個，高詠沁園春。 創(chuàng)作自述：偶遇毛主席舊書房照片一幀，滿架古卷，一床書香，充滿著厚重濃郁的書墨氣。毛主席就是這樣長臥書山，如饑似渴，博覽大觀，才成就了自己滿腹經(jīng)綸，文武兼?zhèn)?，成為一代天驕，曠世偉人。感動、記之?lt;/p> 歌斐木點評：詞寫偉人書房，能緊緊抓住“萬卷”之特點，視角切入精準，描繪畫面醒目。用詞典雅，風格古樸，能將“文韜武略”、“學富五車”等名典，拆解重組，靈活使用（適應聲律要求），效果不錯。“朱燈一豆”似寫教書先生之書齋，局面不夠大氣。偉人書房應燈火如炬。

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【妙筆生花】群2021年第5期作業(yè)點評/歌斐木

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