履踐致遠(yuǎn)，篤行不怠——記平江縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能力提升研修活動(dòng)

凌宇

凱風(fēng)陣陣引夏涼，湘師萬(wàn)里研修忙。榕城山水多靈秀，閩人風(fēng)骨亦昂揚(yáng)。見(jiàn)得名師如獲寶，習(xí)來(lái)新知?jiǎng)侪倽{。人生快意當(dāng)如此，志堅(jiān)求索來(lái)日長(zhǎng)。——題記 2021年7月27日至31日，經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)、平江縣教育局和平江縣教師進(jìn)修學(xué)校的精心策劃與籌備，2021“國(guó)培計(jì)劃”——平江縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能力提升研修活動(dòng)成功舉行。有縣級(jí)各學(xué)科名師工作室首席及核心成員、學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)骨干共84人參與此次研修活動(dòng)。 揚(yáng)帆起航 7月27日，天朗氣清，凱風(fēng)時(shí)來(lái)。2021“國(guó)培計(jì)劃”——平江縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能力提升研修活動(dòng)在平江縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行開(kāi)班儀式，平江縣教育局副局長(zhǎng)鄭振庭、教育局教師發(fā)展中心主任李勇、教育局教研室主任趙勇出席開(kāi)班儀式。鄭副局長(zhǎng)肯定了各名師工作室在教育教學(xué)方面做出的成績(jī)，也對(duì)本次研修活動(dòng)提出了要求與希望，提出了“三個(gè)嚴(yán)格”——學(xué)習(xí)要求要嚴(yán)格，工作要求要嚴(yán)格，考核過(guò)程要嚴(yán)格，希望各工作室能做到“四個(gè)一”——帶一支團(tuán)隊(duì)，研一個(gè)項(xiàng)目，做一次展示，出一批成果，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師團(tuán)隊(duì)。 教育局教師發(fā)展中心主任李勇從目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)、成果、原則等幾個(gè)方面對(duì)本次培訓(xùn)方案進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓參培教師能更加明確個(gè)人及團(tuán)隊(duì)在此次研修活動(dòng)中的目標(biāo)和任務(wù)，為研修指明了方向。 龔明斌科長(zhǎng) 開(kāi)班儀式后，學(xué)習(xí)正式開(kāi)始。此次參與研修的對(duì)象是各學(xué)科名師工作室首席和核心成員，以及學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)骨干，他們是平江教育的骨干力量，因此既要努力自我提升，又要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。針對(duì)這一目標(biāo)，教育局特意邀請(qǐng)了湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心培訓(xùn)管理科科長(zhǎng)龔明斌來(lái)到平江，做了題為《從“十四五”國(guó)培改革方向看縣域骨干名師的成長(zhǎng)發(fā)展》的專題講座，介紹了“十四五”時(shí)期國(guó)培政策的一系列變化，同時(shí)指出，要通過(guò)自主發(fā)展和協(xié)同培養(yǎng)，造就一批“名”在信念堅(jiān)定、“名”在思想引領(lǐng)、“名”在實(shí)踐創(chuàng)新、“名”在社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃倚兔麕煛?lt;/p> 黃麗君校長(zhǎng) 全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、現(xiàn)任湖南師大附屬頤華學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)黃麗君帶來(lái)了講座《教師工作坊研修設(shè)計(jì)與整校推進(jìn)》，通過(guò)多個(gè)案例深入講解了什么是工作坊研修、為什么要開(kāi)展工作坊研修、如何進(jìn)行教師研修坊設(shè)計(jì)，將她自己運(yùn)行工作坊的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，為名師工作室的發(fā)展提供了新思路。 福州取經(jīng) 28日，研修團(tuán)隊(duì)抵達(dá)福州。福州山靈水秀，有著不遜于六朝古都的豐厚底蘊(yùn)，“路逢十客九青衿，巷南巷北讀書(shū)聲”。這里，“開(kāi)一代風(fēng)氣之先”的名人燦若繁星，那筆墨生香、浮白載筆的文人情懷，劈波斬浪、勇立潮頭的閩人風(fēng)骨，都讓這座城市在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。剛踏上這片土地，一場(chǎng)短暫的大雨便洗刷了夏日的炎熱，也拂去了旅途勞頓的塵埃。微風(fēng)吹涼，昭示著新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。 余文森教授 29日夜晚，時(shí)間已將近9點(diǎn)，研修會(huì)場(chǎng)里還燈火通明，老師們都手持書(shū)本、激動(dòng)地團(tuán)團(tuán)圍住一人索要簽名。原來(lái)，被簇?fù)碓谌巳褐行牡氖恰逗诵乃仞B(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》一書(shū)的作者、福建師范大學(xué)教授、教育部課程改革專家余文森教授。早在今年四月，整個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)展了為期一個(gè)多月的“悅讀悅分享”活動(dòng)，通過(guò)自讀、導(dǎo)讀、共讀、分享等多種方式，仔細(xì)研讀了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》一書(shū)，從余教授那里學(xué)到了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，受到了很多啟發(fā)。此次來(lái)到福州，團(tuán)隊(duì)終于有幸與余教授進(jìn)行面對(duì)面的交流。余教授著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，從育人方式的變革，講到“讀思達(dá)教學(xué)法”，指出閱讀、思考、表達(dá)是核心素養(yǎng)形成的主路徑，并就如何使“讀思達(dá)”落地提供了可操作的實(shí)踐指導(dǎo)。講座后，老師們紛紛上前請(qǐng)余教授簽名，場(chǎng)面十分熱烈。 房濤院長(zhǎng) 此次培訓(xùn)的主題指向大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，華師教育研究院院長(zhǎng)、常州大學(xué)嘗試教育研究院副院長(zhǎng)房濤，可謂是大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的專家大咖。房院長(zhǎng)用兩場(chǎng)講座，通過(guò)多個(gè)框架圖和教學(xué)案例，系統(tǒng)地講解了核心素養(yǎng)下如何進(jìn)行大單元設(shè)計(jì)與實(shí)施。房院長(zhǎng)的講座容量大、節(jié)奏快，卻也風(fēng)趣幽默、不乏互動(dòng)，帶著老師們進(jìn)行了一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”?！芭c房院長(zhǎng)面對(duì)面交流后，好比習(xí)武之人打通了任督二脈，對(duì)以前在工作中遇到的困惑，有了新的認(rèn)識(shí)與思考?！闭Z(yǔ)文名師工作室的老師如是說(shuō)。 團(tuán)隊(duì)提升 整個(gè)研修團(tuán)隊(duì)共有84人，又按學(xué)科分為13個(gè)小組，既是一個(gè)80余人的大班級(jí)、大集體，又是多個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì)。開(kāi)班當(dāng)天，教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)徐彬便帶領(lǐng)大家進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在輕松活躍的氛圍中，組建了熱忱為集體服務(wù)的班委會(huì)，選出了13位小組組長(zhǎng)。整個(gè)研修過(guò)程，除了學(xué)習(xí)專家講座外，每個(gè)組還承擔(dān)了自己的小任務(wù)，或是課前分享，或是開(kāi)課主持，亦或是制作講座內(nèi)容復(fù)盤(pán)思維導(dǎo)圖等，每一組都積極、出色地完成了任務(wù)，沒(méi)有人推脫，也沒(méi)有人喊累。 班委會(huì)亮相 組長(zhǎng)亮相 課前案例分享 開(kāi)課主持 小組課程復(fù)盤(pán) 認(rèn)真學(xué)習(xí)的小組成員 幾天的朝夕相處，老師們結(jié)下了深厚的友誼，在課間可以看到相同學(xué)科的老師就某個(gè)問(wèn)題共同探討，或是不同學(xué)科的老師進(jìn)行跨學(xué)科交流，大家同行同思，暢哉快哉！ “木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭。”此次研修，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，意義非凡。名師工作室和骨干教師，是平江教育的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著新任教師培訓(xùn)的重任，引領(lǐng)著平江教育的發(fā)展。研修過(guò)程中，專家們樹(shù)立起了一個(gè)標(biāo)桿、一個(gè)榜樣。無(wú)論是和藹的龔明斌科長(zhǎng)、干練的黃麗君校長(zhǎng)，還是專業(yè)的余文森教授、風(fēng)趣的房濤院長(zhǎng)，從他們身上，展現(xiàn)出的是優(yōu)秀教育人的專業(yè)素養(yǎng)、上下求索的鉆研精神和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。“更勵(lì)孜孜圖進(jìn)益，青云萬(wàn)里有前期?！鼻已星覍W(xué)，且思且悟，接下來(lái)，各工作室將開(kāi)始進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐，8月下旬，縣教育局將繼續(xù)邀請(qǐng)房濤院長(zhǎng)到平江來(lái)指導(dǎo)工作，相信名師工作室和骨干團(tuán)隊(duì)必將堅(jiān)守教育初心，勇于探索，邁向新的征程。