<p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 憶往昔，桃李不言，百年風(fēng)雨一路滄桑；看今朝，涵養(yǎng)正直，朝氣蓬勃逐夢(mèng)前行！早晨第一縷金色的陽(yáng)光灑滿校園，讓我們走進(jìn)</span>美麗的東城鎮(zhèn)第三小學(xué)，更好地了解這所百年老校。</p> 學(xué)校簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 東城鎮(zhèn)第三小學(xué)坐落于陽(yáng)東區(qū)始興南路報(bào)平村委會(huì)西側(cè)。學(xué)校創(chuàng)辦于1909年，解放前校名是“養(yǎng)正小學(xué)”，解放后更名為“報(bào)平小學(xué)”，2009年更名為“東城鎮(zhèn)第三小學(xué)”至今，是一所頗有歷史蘊(yùn)味的百年老校。“養(yǎng)正”一詞出自《易經(jīng)》中的“蒙以養(yǎng)正”，“涵養(yǎng)正直”是這所百年老校的內(nèi)涵精髓。<span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)校占地總面積11185平方米，建筑面積5630平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)用地約6000平方米，活動(dòng)場(chǎng)地1500平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)920人。專任教師62人，其中本科學(xué)歷38人，在讀本科1人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。</p> <p class="ql-block"> 目前學(xué)校設(shè)備基本齊全，場(chǎng)室基本達(dá)標(biāo)。近年在區(qū)委、區(qū)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，為學(xué)生發(fā)展提供了必要的物質(zhì)條件。 學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)室、圖書室、多媒體電教室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)室、廣播室、衛(wèi)生及心理咨詢室、少先隊(duì)部室、科學(xué)室、科技活動(dòng)室和衛(wèi)生保健室等場(chǎng)室。學(xué)?？偛貢?7300冊(cè)，教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施能滿足教學(xué)需求。學(xué)校開展的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(跳繩)已初具特色。</p> 辦學(xué)理念 <p class="ql-block"> ?；盏脑O(shè)計(jì)體現(xiàn)了為學(xué)生未來(lái)奠基，營(yíng)造和諧的理念與氛圍，崇尚積極向上、勇于拼搏創(chuàng)新的發(fā)展精神。以三小的拼音首字母“s”和“x”為主要設(shè)計(jì)元素。</p><p class="ql-block"> 1.整體采用圓形做?；眨瑘A環(huán)意指精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，辦學(xué)圓滿。寓意學(xué)校追求卓越，體現(xiàn)辦學(xué)的和諧理念與氛圍。學(xué)校所在的位置是一座濱海小城。藍(lán)是大海色代表自由、博愛、沉穩(wěn)、儒雅，代表我校學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，也寓意我校蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的文化教育。</p><p class="ql-block"> 2.圖中太陽(yáng)標(biāo)志代表著活力、光明、希望，學(xué)校校風(fēng)校貌蒸蒸日上。那輪火紅的太陽(yáng)，給學(xué)海泛舟的孩子以溫暖，為其指引方向。</p><p class="ql-block"> 3.一個(gè)律動(dòng)的“s”代表全校師生活潑、積極、向上?！皊”可看作是數(shù)字“0”和“9”的組合，寓意學(xué)校創(chuàng)辦于1909年。</p><p class="ql-block"> 4.由“×”變形的這只展翅的雛鷹，一方面代表三小將在東城沃土上展翅翱翔，成為優(yōu)秀的培育之地；另一方面也象征著作為教育者的愿景，希望東城三小的學(xué)生們都能從雛鷹進(jìn)化至雄鷹，擁有結(jié)實(shí)的翅膀，可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，接受挑戰(zhàn)，成為真正棟梁。</p> <p class="ql-block"> 辦學(xué)理念 :</p><p class="ql-block">享受陽(yáng)光教育，奠基幸福人生</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：博愛誠(chéng)信 知行合一</p><p class="ql-block">校風(fēng)：朝氣蓬勃 敢于超越</p><p class="ql-block">教風(fēng)：敬業(yè)愛生 厚德博學(xué)</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)勤思 持之以恒</p> <p class="ql-block"> 東城三小全面貫徹黨的教育方針；以學(xué)生發(fā)展為本，充分挖掘每位師生的潛能，培養(yǎng)具有健全人格和獨(dú)立個(gè)性的受社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代合格公民，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師樂(lè)教、學(xué)生愿學(xué)、家長(zhǎng)滿意、具有特色的學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生“存善心”“行善事”“說(shuō)好話”“做好人”，同時(shí)有著健康的體魄和積極心理品質(zhì)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，成為具有健全人格和獨(dú)立個(gè)性的受社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代合格公民。認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念，促使理論素養(yǎng)專業(yè)化；努力探索，大膽實(shí)踐，促使教學(xué)實(shí)踐專業(yè)化；提高教學(xué)效率，促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化。以激活教師主動(dòng)和諧發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力為主要策略，以開展教育科研為重要手段，以青年教師發(fā)展為重點(diǎn)，努力建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻(xiàn)和創(chuàng)造精神的教師隊(duì)伍。</p> 知名校友 <p class="ql-block"> 學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，英才輩出、桃李芬芳。如全國(guó)著名書畫家陳章績(jī)、陳影痕，全國(guó)著名詩(shī)人、陽(yáng)江市作家協(xié)會(huì)主席陳計(jì)會(huì)等名人名家曾在本校就讀。</p> 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 <p class="ql-block"> 陽(yáng)東區(qū)政府及陽(yáng)東區(qū)教育局對(duì)東城鎮(zhèn)第三小學(xué)大力扶持打造，區(qū)長(zhǎng)李珅、副區(qū)長(zhǎng)鄒瑩和教育局局長(zhǎng)譚家秋等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)東城三小厚愛有加，蒞臨慰問(wèn)師生，指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)發(fā)展。</p> 社會(huì)團(tuán)體捐助 <p class="ql-block"> 社會(huì)各界人士對(duì)東城三小大力扶持，為學(xué)校發(fā)展助力。2021年5月，陽(yáng)江市一中校友會(huì)捐贈(zèng)一大批書籍，為三小學(xué)子加大閱讀量提供寶貴的資源。7月，中國(guó)陶行知研究會(huì)陶林教授及一中校友會(huì)幾位負(fù)責(zé)人蒞臨東城三小，對(duì)校園文化建設(shè)及學(xué)生青春期教育問(wèn)題作了很好的指導(dǎo)。計(jì)劃在9月份，陶林教授再次蒞臨東城三小，為全體師生作青春期心理健康教育專題講座。社會(huì)各界人士的援手，為三小的發(fā)展助航。</p> 養(yǎng)正文化 <p class="ql-block"> ?。ㄒ? 打造“養(yǎng)正”物質(zhì)文化建設(shè)。以傳統(tǒng)儒家文化為主線，打造養(yǎng)正環(huán)境文化，通過(guò)校園建筑物的規(guī)劃、獨(dú)特的景觀設(shè)計(jì)和分區(qū)域文化特色打造，努力營(yíng)造和優(yōu)美教育的外部環(huán)境，讓學(xué)生“養(yǎng)習(xí)慣之根，正做人之本”，從小胸懷根本，心存天下，繼承“養(yǎng)正”之風(fēng)，做涵養(yǎng)正直之人。</p> <p class="ql-block"> （二) 打造“養(yǎng)正”精神文化建設(shè)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史優(yōu)勢(shì)，開展學(xué)?！梆B(yǎng)正”工程的宣傳和“一訓(xùn)三風(fēng)”的闡釋，建立學(xué)校發(fā)展的共同愿望，形成全體師生認(rèn)同的學(xué)校價(jià)值觀，主動(dòng)踐行“養(yǎng)正”根本，讓“養(yǎng)正”文化成為校園的主旋律。東城三小注重培養(yǎng)學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的習(xí)慣，每天在教室午讀、周一國(guó)旗下展示讀，經(jīng)典誦讀校本課程化，形成三小的特色。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈ? 培養(yǎng)正氣大愛的“養(yǎng)正”教師。重視師德建設(shè)，規(guī)范教師行為，引導(dǎo)教師做“仁愛、守紀(jì)、有責(zé)、正氣”之師，促教師立德、立言、立行。圍繞創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”，營(yíng)造和諧、協(xié)作、真誠(chéng)的人際環(huán)境，做幸福的教師，過(guò)幸福的教育生活。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在黃權(quán)茂校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一支團(tuán)結(jié)合作、愛生勤教、勇于創(chuàng)新、努力前行的教師隊(duì)伍已成為三小向更高層次攀登的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為學(xué)校未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁力量。2021年3月，在陽(yáng)東區(qū)教育局譚家秋局長(zhǎng)的委派下，廣東省特級(jí)教師敖杏桃到東城鎮(zhèn)第三小學(xué)掛任副校長(zhǎng)，為三小注入了新鮮的血液。</span></p> <p class="ql-block"> ?。ㄋ? 培育文明有禮的“養(yǎng)正”學(xué)生。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，讓師生德潤(rùn)于心、向正而行，培養(yǎng)學(xué)生正而有禮的品質(zhì)情懷，培養(yǎng)文明有禮的養(yǎng)正少年，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一群群涵養(yǎng)正直的孩子，在東城三小茁壯成長(zhǎng)。</p> 師生獲獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為全國(guó)“紅旗大隊(duì)”；學(xué)校多次被評(píng)為市、區(qū)、鎮(zhèn)文明先進(jìn)集體；大隊(duì)輔導(dǎo)員被評(píng)為“南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等；學(xué)生陳秀瑜、陳曉華、陳瑞玲分別被評(píng)為全國(guó)“勤儉少年”“孝敬少年”“好學(xué)少年”；梁運(yùn)權(quán)輔導(dǎo)員的攝影作品獲省一等獎(jiǎng)，李許妹老師的錄像課獲省二等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，學(xué)校教學(xué)科研效果顯著，獲省市縣各類獎(jiǎng)項(xiàng)的老師多達(dá)100多人次。</p> 美好的前景 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在陽(yáng)東區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在陶行知研究會(huì)、陽(yáng)江市一中校友會(huì)的捐助引領(lǐng)下，在各方人士的幫助下，在全體教師的辛勤培育下，我們東城鎮(zhèn)第三小學(xué)涵養(yǎng)正直的莘莘學(xué)子，正像一粒粒生命旺盛的種子努力生長(zhǎng)，相信他日，必如這校園里的這棵百年紅棉一樣蓬勃，如教室門前花圃里的鮮花一樣怒放！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:敖杏桃</p><p class="ql-block">審核:黃權(quán)茂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>