“快樂(lè)假期”精彩回顧——壽光市職教中心麗景花園幼兒園

麗景花園幼兒園徐老師

????美好時(shí)光飛逝????如梭轉(zhuǎn)眼??間假期即將到來(lái)暑假??馬上就要開(kāi)始校園里??瞬間沒(méi)有了小朋友??的歡笑與活潑老師們????????♀?發(fā)自?xún)?nèi)心的留戀與不舍??不論何時(shí)都會(huì)心??系小朋友??快樂(lè)的成長(zhǎng)??希望即將成為大班的小朋友??為小弟弟???♂?小妹妹???♀?們做一個(gè)好榜樣????接下來(lái)讓我們看一下這一個(gè)月的精彩回顧?? 藝術(shù) 　　每一個(gè)孩子心中都有一顆美的種子，我們通過(guò)繪畫(huà)、陶泥課、舞蹈、手工制作等形式為孩子提供豐富的材料，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)體驗(yàn)中培養(yǎng)他們觀察能力、創(chuàng)造能力，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子能夠運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作等表現(xiàn)自己的觀察或想象的事物。 折紙——《小白兔??愛(ài)吃胡蘿卜??》 陶藝課——《百變陶泥秀》 通過(guò)陶藝課鍛煉孩子的想象力、立體創(chuàng)作能力和空間思維力。在制作過(guò)程中捏揉大的動(dòng)作，提高孩子手部的力量，幫助孩子的小手從那個(gè)粗放性動(dòng)作向精細(xì)性動(dòng)作提高。在愉快的制作中，讓孩子有效的疏解精神壓力，培養(yǎng)出樂(lè)觀進(jìn)取，敢于嘗試的精神。 《太空創(chuàng)意粘貼畫(huà)》 孩子們觀看神州十二號(hào)發(fā)射成功的視頻后，對(duì)宇航員充滿(mǎn)了好奇，借助于此，我們便將其融入到我們的生活中，讓孩子自己通過(guò)動(dòng)手去制作自己心中的宇航員，在本次活動(dòng)中，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力、，提高了孩子們的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，加深了孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知，豐富了孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)。 《枯葉蝴蝶??》（線條畫(huà)） 在折紙的基礎(chǔ)上加入線條畫(huà)的元素，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)折紙的快樂(lè)中又將線條畫(huà)的基礎(chǔ)素材加入其中，讓孩子們?cè)谘b飾蝴蝶的過(guò)程中，鍛煉孩子們的想象力、創(chuàng)造力以及對(duì)線條畫(huà)中的直線、圓點(diǎn)、波浪線等有了更深的了解。 舞蹈《蘭花草》? 通過(guò)對(duì)古典舞蘭花掌和古典舞手位的學(xué)習(xí)，讓孩子們了解中國(guó)古典舞是由中國(guó)的戲曲和武術(shù)發(fā)展而來(lái)。?? 舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》 口才 　　這次的“我是小小小主持人”活動(dòng)，給孩子們提供了一個(gè)展示語(yǔ)言表達(dá)能力的平臺(tái)，讓幼兒想說(shuō);鍛煉了幼兒的膽量，增強(qiáng)了幼兒的自信心和親和力，讓幼兒敢說(shuō);讓每一個(gè)孩子都有了展示自我的機(jī)會(huì)，讓幼兒喜歡說(shuō)，鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，增加幼兒學(xué)習(xí)與生活的樂(lè)趣。 烘焙 　　烘焙課不僅僅是一個(gè)提供孩子自己動(dòng)手做食物的地方，看似簡(jiǎn)單的揉面、做造型的程序，卻鍛煉了孩子的各種能力。 烘焙的各個(gè)環(huán)節(jié)，孩子并非都能參與，他們需要分工與合作。比如她可以攪面糊，搟面片，壓模具等等，都有一定的規(guī)律性，需要孩子們之間的相互配合，以及需要孩子有一定的生活常識(shí)在無(wú)形之中幫助孩子樹(shù)立了合作意識(shí)。 面粉在我們的眼中只是面粉，但在孩子眼中是他們充分發(fā)揮自己想象力的工具，孩子會(huì)自創(chuàng)一些奇怪的造型，什么奧特曼、彩虹??、小白兔、獨(dú)角獸??等等，我們?cè)趺纯炊伎床怀鰝€(gè)名堂來(lái)但在孩子的眼中卻蘊(yùn)含著他的想象，讓孩子在制作的過(guò)程中想象力得到了發(fā)展。 感統(tǒng) 　　感統(tǒng)課程主要通過(guò)改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，使運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性都得到提高，對(duì)提高孩子的精細(xì)操作能力、視覺(jué)辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用，同時(shí)感統(tǒng)課程。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關(guān)系，孩子通過(guò)訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。 科學(xué) 《尋找單雙數(shù)》 孩子們首先認(rèn)識(shí)單雙數(shù)，又通過(guò)自己寫(xiě)單雙數(shù)，最后通過(guò)尋找單雙數(shù)的游戲，讓孩子可以自由地探索和理解單數(shù)和雙數(shù)，并發(fā)展其思維的靈活性，今天孩子們?cè)谏砩腺N了單數(shù)和雙數(shù)，雙數(shù)的小朋友音樂(lè)停止后站到了圓形??區(qū)域，單數(shù)的小朋友站到了正方形??區(qū)域?？梢耘囵B(yǎng)孩子們對(duì)單數(shù)和雙數(shù)的興趣?? 《碘伏和VC的神奇相遇》 健康 《踢毽子》 《沙池樂(lè)趣多》 自然生態(tài)課程 　　看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走出校園，其實(shí)是讓孩子在接觸大自然中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，并關(guān)注其色彩形態(tài)等特征，讓孩子用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作等描述他們煤的方面，如顏色、形狀、形態(tài)等。孩子通過(guò)接觸大自然，感知生物的多樣性和獨(dú)特性，以及生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡的過(guò)程。 讓幼兒在探究中思考，進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的聯(lián)系。一花一草、一草一木，皆是我們最落地的教育。當(dāng)我們讓孩子接觸大自然時(shí)，孩子們會(huì)帶著自己好奇心和探索欲去發(fā)現(xiàn)、分享周?chē)缕?、有趣的事物或現(xiàn)象，并通過(guò)自己的觀察對(duì)事物進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)不同之處。 通過(guò)自然生態(tài)課程激發(fā)孩子們的探究興趣，發(fā)展孩子的形象思維、邏輯思維，培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦動(dòng)手能力。 盲盒禮物，快樂(lè)翻倍 老師們精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物??，孩子們都充滿(mǎn)了期待，快來(lái)看看老師準(zhǔn)備的“盲盒禮物”是什么吧?????? 孩子們都非常喜歡自己摸到的禮物?? 發(fā)獎(jiǎng)狀啦 美好的時(shí)光總是稍縱即逝，千言萬(wàn)語(yǔ)讓我們留在心中??祝愿我們小朋友開(kāi)心??無(wú)憂(yōu)，健康長(zhǎng)大??假期愉快?? 假期溫馨提示 ??疫情安全溫馨提示??1.關(guān)注健康，建議少去或盡量不帶孩子去人群密集場(chǎng)所。2.外出時(shí)，請(qǐng)選擇私家車(chē)、自行車(chē)或者步行的方式，盡量避免乘坐公交車(chē)、火車(chē)等人員密集的交通工具，減少不必要的接觸。3.勤洗手，手會(huì)接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一。4. 合理佩戴口罩，如果一定要出門(mén)，必須記得給孩子佩戴口罩，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。5.食物燒熟煮透，不吃生冷食物；不要讓孩子接觸野生動(dòng)物。更不要讓孩子吃野味，并確保食物煮熟透了再食用。6.注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰。 　　??防溺水安全溫馨提示?? 為了孩子的生命安全，希望您在做好防范疫情的同時(shí)，也增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，認(rèn)真配合好學(xué)校，共同保障幼兒的人身安全，將家校的防溺水教育工作做得更扎實(shí)有效。1.充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。2.做好預(yù)防溺水的家庭教育。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子雙休日及放假期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。3.假期期間請(qǐng)大家仍在包靠群中報(bào)平安奧，同時(shí)我們每周進(jìn)行一次思政課，定一次實(shí)時(shí)位置，孩子的安全需要我們家園共同努力，感謝大家的支持與理解！?????? 　　為了孩子的健康成長(zhǎng)，希望各位家長(zhǎng)積極配合，履行孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，不論你有多忙，時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位，切實(shí)做好安全教育工作。