<p class="ql-block">有人說，“世上有一種結(jié)難以解開，它叫心結(jié)；世上有扇門難以敞開，它叫心扉；世上有條溝難以逾越，它叫代溝。”如果您有這樣的困惑，請參加《溝通之道》的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">8月1日——5日，市計生協(xié)青春健康教育培訓(xùn)開始了。</p><p class="ql-block">2016年、2017年、2018年的培訓(xùn)《成長之道》是面向青少年。我們作為青春健康主持人，學(xué)習(xí)如何幫助青少年獲取知識，提高技能，做出健康、安全、負(fù)責(zé)任的決定。</p><p class="ql-block">2019年是《溝通之道》培訓(xùn)。2020年因為疫情沒有進(jìn)行。</p><p class="ql-block">做好疫情防控，確保會議安全，對此，我市計生協(xié)做了細(xì)致部署。今年的培訓(xùn)如期舉行了。首先是<span style="font-size: 18px;">《溝通之道》的培訓(xùn)，用時</span>三天。接下來的兩天時間是考試，進(jìn)行青春健康師資認(rèn)證，考試分為筆試和面試。</p> <p class="ql-block"><b>《溝通之道》的課程設(shè)計是“服務(wù)家長”的培訓(xùn)。</b></p><p class="ql-block">作為青春健康《溝通之道》家長培訓(xùn)的主持人，我們是學(xué)習(xí)者、體驗者、觀察者，不斷去思考：<span style="font-size: 18px;">我們該如何開展工作？</span></p><p class="ql-block"><b>《溝通之道》培訓(xùn)采用生活化的場景，通過角色扮演的方式，學(xué)習(xí)建立良好親子關(guān)系的方法，運用“我——信息、積極傾聽、共贏法”技巧打開溝通之門，傳遞青春健康知識與信息，從而促進(jìn)共同成長。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">沒有哪個時節(jié)能像現(xiàn)在一樣迫切需要家庭教育的知識。2020</span>年突如其來的疫情，讓我們長期居家，在居家的過程中，對親子的關(guān)系提出挑戰(zhàn)，各路大咖紛紛出招，通過講座、文章、抖音、短視頻等形式來講述家庭教育方法。</p><p class="ql-block">《溝通之道》的獨特之處是落地培訓(xùn)，手把手教學(xué)，抓住“現(xiàn)場生成”的問題</p><p class="ql-block">展開，會讓家長更有興趣，更有收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>《溝通之道》的教材設(shè)計是“指導(dǎo)手冊”式的教材。</b></p><p class="ql-block">教材的設(shè)計分為六個單元，而溝通技巧不單獨做一個單元，而是貫徹每一個主題。這樣做的目的就是希望通過主持人能夠根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)需要，選擇合適的引入活動和情境練習(xí)，組合成一個接地氣的，得到家長認(rèn)可的教案，在時間的把控上，把大量的時間在幫助家長怎樣智慧的與孩子溝通關(guān)于青春健康的話題，幫助家長解決實際問題，也就是說，90分鐘的活動中，應(yīng)該有2/3的時間，用于溝通技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)。</p><p class="ql-block"><b>家庭教育就是父母的自我修行！</b></p><p class="ql-block">愛是維系家庭的根基，同時這種愛既要感性又要理性。一個優(yōu)秀的父母，應(yīng)該有先進(jìn)的家庭教育的理念、智慧和相對健全的人格。在家教的三要素的支撐下，孩子的家庭心理環(huán)境就會比較適合。愛的能力需要學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"><b>《溝通之道》的課堂設(shè)計是“參與式”的練習(xí)。</b></p><p class="ql-block">對個體而言，再精彩再生動的講授都無法替代親身感受和直接體驗！</p><p class="ql-block">“我懂得了明白道理不足以引發(fā)改變”，講道理是講給左腦的，光左腦想明白也就驅(qū)動了改變因素的七分之一，而右腦掌控的情感和習(xí)慣占改變因素的七分之六，有了這一理論支持，我更能理解想要讓學(xué)生有所改變，從情感和習(xí)慣入手尤為重要，這個理念同樣適用于家庭教育。</p><p class="ql-block">課程采用的是參與式的培訓(xùn)方法，主持人是引導(dǎo)者和啟發(fā)者，通過自己的引領(lǐng)和示范，為參與者分享見解與經(jīng)驗，提供足夠的機(jī)會與空間，參與者感到自己是被尊重的，自己的經(jīng)驗有價值的，從而愿意分享的。</p><p class="ql-block">對于這樣的方式，讓人感覺舒服！“參與式”就是倡導(dǎo)積極的態(tài)度，發(fā)揮團(tuán)體的動力，營造安全、開放放松的氛圍，讓每個人暢所欲言，真誠分享，思維碰撞，引發(fā)共鳴！有話好好說！</p> <p class="ql-block"><b>《溝通之道》的學(xué)習(xí)過程是“成長體驗”的研討。</b></p><p class="ql-block">一個個場景，一次次練習(xí)，“在角色扮演里，你有什么發(fā)現(xiàn)？”“聽到這里，你的感受是什么？”“這句話為什么這樣說？怎樣可以讓效果更好？”“哪位家長愿意來試試？”一次次碰撞……這是每次情境扮演結(jié)束后，于老師的點評。“點評不是為了評判，正因為于老師沒有評判，所以我們才能完全打開、充分地去展現(xiàn)，即使是最原始的狀態(tài)。記得于老師以前說過，我們這個培訓(xùn)更像是教學(xué)上的研討，一起探討青春健康主持和培訓(xùn)的更好的方法，更有效的流程。于老師不評判，我們也去掉自己內(nèi)心對他人和自己的評判，更多地關(guān)注課程本身，關(guān)注自身的體驗，我們的收獲會更多?！碧m陵一中李夢桃老師這樣說。</p><p class="ql-block">“良好的親子關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)”，和諧溫暖的家庭氛圍里，一家人才會好好說話！而我們的“溝通之道”課堂又何嘗不是如此呢？主持人慢慢的引領(lǐng)，安靜的等待，輕輕的回應(yīng)！讓我感覺不是在上課，而是一群人在商討，如何破解青春的困惑！</p> <p class="ql-block"><b>《溝通之道》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是“專業(yè)能力”的錘煉。</b></p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)內(nèi)容不但適用于學(xué)生心理健康工作，還非常適用于自我提升以及人際關(guān)系經(jīng)營。人與人之間最基本的交流就是溝通。無論在職場上，還是在其他任何場合下，與人溝通都是不可避免的。所以說，課程學(xué)習(xí)結(jié)束了，但現(xiàn)實中良好的溝通才開始。</p><p class="ql-block">“有話好好說”！語言是一門藝術(shù)，更是一門智慧！會說話的人都能抓到問題的本質(zhì)，把話說到點子上。作為一名教師，語言尤為重要！但前提是“心里有愛，眼里有光”！溫暖的抱持，給學(xué)生足夠的安全與信任，認(rèn)真聆聽，好好說話，學(xué)會讓我們的言語，就像細(xì)雨一樣，滋潤著自己和身邊的人，不知不覺中給自己給別人巨大的能量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">任何一次學(xué)習(xí)，如果印象深刻，那一定是：首先，有了情緒情感體驗，到認(rèn)知上有所感悟，再到行動上產(chǎn)生意向，最終行為上就會有所改善，這就是成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>計生協(xié)舉行青春健康培訓(xùn)，我是第五次參加培訓(xùn)了，這次更感動三點。</b></p><p class="ql-block">1.學(xué)員們的積極性特別高。在場景的扮演中，也許不夠熟練，但是有足夠的勇氣上去體驗，因為體驗的才最深刻，于老師會進(jìn)行點評，點評不是為了評判，而是還原現(xiàn)場，為了呈現(xiàn)出更好的方法。</p><p class="ql-block">2.新的主持人閃亮登場。來自濟(jì)南的劉爽老師，我市的曹云老師，毛艷婷老師，他們主持水平高！好的課程是設(shè)計科學(xué)，準(zhǔn)備充分，過程動人，促進(jìn)成長。每堂課都進(jìn)行精心打磨，學(xué)員們參與，體驗，感悟，思維碰撞，智慧共生！因為有于老師的專業(yè)引領(lǐng)，有計生協(xié)的連軸培訓(xùn)，更有他們自我成長的動力！</p><p class="ql-block">還有試講的小伙伴們，也表現(xiàn)出了主持人的優(yōu)秀品質(zhì)：從容、尊重、平等、共情。這是“青春健康培訓(xùn)”成果展示，他們的學(xué)習(xí)力和領(lǐng)悟力，都值得我學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>天色已晚，為了明天的試講，各小組還在熱烈討論著……</b></p> <p class="ql-block">3.場域的氛圍更和諧。</p><p class="ql-block">一次次的角色扮演，是關(guān)于“聽”與“說”的方法，也許不夠熟練，不夠到位，不夠準(zhǔn)確，而是在于我們積極練習(xí)。即使有漏洞，也要給我們提供機(jī)會，漏洞越大，越有探討的價值，為我們的學(xué)習(xí)做出貢獻(xiàn)。于老師給予包容、接納，鼓勵和支持，讓我們置身于一個“真誠、自然、放松”討論過程，忘記時間，忘記下課。</p><p class="ql-block">于老師也給予咱們臨沂青春健康培訓(xùn)高度評價。努力，不辜負(fù)！</p><p class="ql-block">“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，為青春護(hù)航，為“幸福和諧”助力！</p> <p class="ql-block">感謝市計生協(xié)精心籌備，感謝各位主持人的傾情奉獻(xiàn)，感謝伙伴們的溫暖扶持！“愿在青春健康隊伍里，大家能留下來，走出去，堅持下去！”這是于老師的寄語！學(xué)有所用學(xué)以致用，帶著這樣的期待與祝福，我們踏上新的征程……</p>