<p class="ql-block"><b style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">暑期，我們一年級(jí)三班繼續(xù)行走在班班有讀的道路上，開(kāi)啟整本書(shū)閱讀活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，我們認(rèn)真讀完了《紅狐貍先生的玩具店》和《哭鼻子大王》兩本童話故事，下面我將我們的閱讀情況與大家分享一下：</b></p> 閱讀書(shū)目 <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 237, 237);">第一時(shí)間拿到閱讀書(shū)籍，孩子們迫不及待的想曬一曬???</span></p> 閱讀計(jì)劃 <p class="ql-block">凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!根據(jù)章節(jié)我們擬定閱讀計(jì)劃，這樣孩子在閱讀中做到心中有數(shù)。</p> 圖書(shū)簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">這兩本書(shū)的想象天馬行空，<span style="font-size: 18px;">故事情節(jié)簡(jiǎn)單，貼近兒童的認(rèn)知能力。</span>《紅狐貍先<span style="font-size: 18px;">生的玩具店》里的玩具全裝著星星、海浪的笑聲、風(fēng)的聲音；</span>《哭鼻子大王》<span style="font-size: 18px;">把跳跳鎮(zhèn)的居民生的氣想象成了可以使用的能源；把生了氣的淘皮鼠變成了一個(gè)小刺球。</span>文字活潑有趣，也不乏優(yōu)美的景物描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)于孩子們積累優(yōu)美的語(yǔ)言也是很好的范本；書(shū)中大量的插圖有利于孩子理解文本的內(nèi)容，降低閱讀的難度，提升閱讀的興趣。</p> 每日打卡閱讀 親子共讀 <p class="ql-block">讀著讀著，媽媽們也加入進(jìn)來(lái)，跟孩子共讀一本書(shū)，班班共讀變成親子共讀??????</p> 圖文并茂的導(dǎo)讀單 <p class="ql-block">有了導(dǎo)讀單的輔助，孩子們將會(huì)更進(jìn)一步對(duì)文本的深入。</p> 線上交流活動(dòng) 闖關(guān)通關(guān)卡 思維導(dǎo)圖 講故事 明事理 <p class="ql-block">一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事折射一段人生，“讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，”故而讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。在不同的故事中，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)到的理解和體會(huì)，一點(diǎn)一滴的積累，成為自己獨(dú)有的故事。</p> 獲獎(jiǎng)證書(shū) <p class="ql-block">孩子們?cè)诎喟喙沧x，共享的活動(dòng)中，閱讀同樣的書(shū)，分享不同的心得，感悟多視角的故事，收獲不一樣的成長(zhǎng)和快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。我相信我們?cè)诎喟嘤凶x這個(gè)大家庭中，在名師的引領(lǐng)下，我們的閱讀旅程會(huì)一路書(shū)香，一路芬芳……</p>