<h3 style="text-align: center"><b></b></h3> 高一3部暑期階段性學習第三階段學習及工作總結(jié) 為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認真落實上級部門相關(guān)要求，保障教育教學工作的順利推進，安陽縣高級中學迅速采取應對措施，集思廣益，周密部署，一絲不松懈，一刻不停歇。高一年級在喬校長的帶領(lǐng)下，全員參與11日全天和12日上午的考試，并作了周密細致的考試安排。<br> 高一3部學部任海東主任對學部進行了具體工作安排： 具體考試的時間安排，非常周密詳細。 任主任時刻不忘提醒各位老師耐心、細致、具體。 任主任囑咐班主任利用一切機會對學生進行感恩教育。 考試新鮮出爐的成績單，迅速高效。 任主任集思廣益，針對線上教學工作做了全面的部署與安排，立足實際情況制定教學計劃，確保在線教學有序、有效、高質(zhì)量開展。<br><br> 考試過后，各班教育學生正確對待考試結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，調(diào)整學習方法，真正領(lǐng)會銜接教材的承前啟后作用，注重學習內(nèi)容上的差異和學習理念上的變化。同時，總結(jié)各班存在的疑難問題，各位任課老師利用釘釘群進行試卷講評直播，每日布置作業(yè)，評選優(yōu)秀作業(yè)，各項工作有條不紊地進行著。 為保障線上教學的順利進行，班主任逐一確認每一位教師是否具備授課條件，每一位學生是否具備聽課條件，出謀劃策共同克服困難。真正做到每一位老師都能正常授課，每一位學生都能正常聽課。 各位老師認真?zhèn)湔n，準時上直播課。各學科教師結(jié)合學科特點、學段特點和各班學情，以打造高質(zhì)量課堂為目標，針對試卷內(nèi)容和疑難問題、實施策略等問題進入廣泛交流和研討，努力為全體學生呈現(xiàn)高質(zhì)量、高效率的精彩課堂。 各位班主任老師向?qū)W生做學習要求，為了能順利上直播，摩拳擦掌，給各位老師做好協(xié)調(diào)工作。 學科教師根據(jù)本班學生上傳的作業(yè)，認真批改，同時督促學生及時糾錯，對作業(yè)中存在的共性問題，可以采取錄制微課或者線上同步視頻、音頻等方式予以解決。<br><br> 數(shù)學李璨璨老師的詳細語音解答 數(shù)學李璨璨老師語音講解 數(shù)學李璨璨老師的作業(yè)評價，注重提要求，提希望。 物理王娜老師不厭其煩地為學生批注作業(yè) 生物郭欣宇老師的作業(yè)批改 英語朱喜麗老師的評講學案 朱喜麗老師的授課課件 老師優(yōu)秀，同學們也不甘落后，優(yōu)秀的同學是大家學習的榜樣！ 學生作業(yè)是教育教學工作的重要組成部分，細節(jié)決定成敗，學習更是如此。根據(jù)課后的作業(yè)題答案，自評個人作業(yè)完成情況，或相互評閱別人的作業(yè)；學習別人的優(yōu)秀答卷（包括不同的解題方法、試卷規(guī)范情況、書寫規(guī)整度等），對個人存在的問題，及時改進。 SA aaaS 班主任是一個班集體的核心，班主任的主要工作是對學生的管理，其基本任務是對本班學生進行有計劃的、經(jīng)常性的政治思想道德教育。學習中，任海東主任、李慧敏老師、王娜老師、朱喜麗老師時刻關(guān)注每位學生每個學科的學習情況，絞盡腦汁地調(diào)動學生學習的積極性，努力及時掌握學生各個學科學習情況，配合各科老師，指導學生學好各學科。 同學們早讀的身影 為提升線上教學學習效果，以班級為單位做好學習督導，每周每位學科老師要據(jù)實記錄學生學習情況。 每日早讀積分情況匯總 學科長每日用心總結(jié)每個組員的作業(yè)情況 組長完成小組每日作業(yè)總結(jié) 班主任每日公布學生積分情況 各位班主任認真總結(jié)，找出不足，彌補不足，揚長優(yōu)點！ 教學常規(guī)是學校工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過這一階段的落實，一方面讓我們看到學生的學習態(tài)度，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！ 最后寄語：學部步調(diào)一致，家校完美結(jié)合！<div>對學生而言：<br>1.梳理時間線，把握好每個時間節(jié)點。嚴格遵循學校的作息時間及課表安排，從早讀到聽課，從自習到作業(yè)上傳，清晰明確地列出每個時間段要做的事。<br>2.自習時間的利用。精神飽滿地開始早自習，保證自習課的完整性，晚飯后及時進入學習狀態(tài)等，都會確保學生每天充足的學習時間。<br>3.列好作業(yè)清單。及時整理各科下發(fā)的資料，羅列每天作業(yè)上傳時間及要求，按時提交作業(yè)。<br>4.學習問題不積攢。每天的學習內(nèi)容要及時總結(jié)、標注、整理，利用集體答疑時間解決共性問題，空閑時間私信老師解決個性問題，但要注意別打亂學習節(jié)奏，也不要打擾到老師休息。<br>5.合理利用手機、電腦。除必要的聽課、上傳作業(yè)等以外，遠離一切能夠讓學習分心的電子設(shè)備，尤其是自習的時候。<br>6.適當鍛煉，保護視力。不要長時間盯著屏幕看，利用課間做一些放松運動或眼保健操等。<br>對家長而言：<br>1.全力支持孩子網(wǎng)課，和孩子一起互相溝通、努力堅持、克服困難、解決問題。<br>2.少念叨，多服務。首先，做一個聰明的情緒管理者。給予孩子更多的理解和耐心，不要因為他們不專注學習而心煩氣躁，不停地念叨、批評孩子。其次，做好后勤服務工作，多參與到孩子的學習中。和學生一樣，家長也梳理一個自己的時間線，明確一些常規(guī)任務，如每日健康打卡、填表更新、打印資料等。<br>對老師而言：<br>1.上好開學第一課。明確學科規(guī)劃、課程安排，立好規(guī)矩，讓學生從最開始就重視網(wǎng)課。<br>2.利用集體備課，統(tǒng)一教學進度和模式，多進行組內(nèi)演練，調(diào)試好設(shè)備，熟悉直播操作方式。<br>3.做好對學生方法的引導、心理的疏導和知識的輔導工作。</div>