<p class="ql-block">為了培養(yǎng)孩子們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,通過實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、分析等方法來解決問題的能力,讓他們進(jìn)一步加強(qiáng)合作交流能力。接下來讓我們探索數(shù)學(xué)的奇妙吧!</p> <p class="ql-block">我們先來擲一擲</p> <p class="ql-block">我們在討論中</p> <p class="ql-block">看看我們認(rèn)真的樣子</p> <p class="ql-block">大家分析中</p> <p class="ql-block">認(rèn)真作答時的樣子</p> <p class="ql-block">經(jīng)過一下午的實(shí)驗(yàn)和討論,我們愉快的完成了實(shí)踐作業(yè),我們每個人都收獲滿滿</p> <p class="ql-block">總結(jié):通過實(shí)驗(yàn)讓我們知道了擲兩個骰子所出現(xiàn)的和可能性大小的問題。也讓我們在游戲中經(jīng)歷觀察、猜想、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過程,利用所學(xué)的知識,去觀察,去討論,不斷的驗(yàn)證。這樣不僅獲得了知識結(jié)論,而且潛移默化地滲透科學(xué)研究問題的方法,并在活動的過程中,不斷積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。</p>