<p class="ql-block"> 又是一年開學季，又是一載收獲時，物流實驗全體教師以百倍的熱情迎接了8月17日到19日的新學期線上集體備課。備課活動在趙景軍校長，霍煥玲副校長的高度重視及全力支持下可謂是收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 六年級語文集體備課心得</p><p class="ql-block"> 今天下午我參加了小學六年級語文的集體備課，認真聆聽了來自高亞麗、柴亞男、辛威威、楊曉玲四位老師主講的備課內容，收獲很多。</p><p class="ql-block"> 她們分別從《閱讀教學的感悟》、《語文園地教學》、《口語交際與快樂讀書吧教學》、《習作教學的建議與思考》四個方面進行了詳細的解讀，并結合自己多年的教學經驗給出了合理的教學建議和教學實際操作方法。</p><p class="ql-block"> 閱讀教學一直是高年級語文教學中的重點之一，我將會從古詩文閱讀、小說閱讀、其他文本閱讀和單元整體閱讀策略等方面來提升學生的閱讀能力和方法，加強習作能力，培養(yǎng)良好的書寫習慣！</p> <p class="ql-block"> 一年級語文集體備課體會：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天我們參加了小學一年級語文集體備課，主講老師針對教材和教學進行了細致、專業(yè)的講解，使我們受益良多。</p><p class="ql-block"> 通過學習體悟到一年級語文教材具有弘揚傳統文化、立德樹人;尊重兒童發(fā)展規(guī)律;鼓勵探究;重視大量閱讀等特點。</p><p class="ql-block"> 在接下來的教學工作中，會將加一加、比較字形、聯系生活識字、語境識字、字理識字等識字方法積極運用到到識字教學中。并幫助學生通過借助圖畫猜讀、借助上下文閱讀、運用推測來閱讀、圖畫閱讀等多種閱讀途徑提升閱讀能力。在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。做到整體把握教材，系統組織教學，提升教學效率。</p> <p class="ql-block"> 今天有幸聽取了三年數學學科學期初培訓，教材對比，人教版北師大版和蘇教版，對整本書內容進一步了解。小熊購物這一節(jié)介紹指明了教學方向。聆聽這次的教材解讀與教學建議，讓我收獲頗豐，感觸良多。在教學中，我們要根據學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。如在教學解決問題時，根據情境圖提出問題結合實際創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，設計情趣橫生的生活數學，使學生學的有趣，學的輕松，便于學生理解知識，掌握知識。 </p> <p class="ql-block"> 《小學生命與安全教育》學科</p><p class="ql-block"> 心得體會：</p><p class="ql-block"> 今天上午參加了小學生命與安全教育培 訓，認真傾聽了幾位專家老師的講座，感受頗深?！罢鋹凵?，遠離傷害”這永遠是一個不容忽視的問題。拒絕自我傷害，提高自我保護意識，讓生命之花更加燦爛，這是幾位老師講座的核心。面對當前青少年自我傷害事件的頻繁發(fā)生，幾位老師從孩子的挫折教育、未成年的自我傷害、未成年人的心智成長等等幾方面談了應對策略及解決辦法，多學科多管齊下，重視未成年人生命安全教育，使其健康成長！</p> <p class="ql-block"> 此次線上集體備課，針對所有學科都確定了詳盡的教學目標，對接下來的教學活動也指明了方向。</p><p class="ql-block"> 活動中，老教師認真記錄，青年教師專心學習；活動后，每個人都書寫了心得體會。物流實驗的全體教師已經做好了全面準備，迎接新學期，迎接新挑戰(zhàn)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿人：侯艷艷</p>