<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2021年8月20日開始進行2021年新入職教師第二階段教學能力提升“微型示范課及微報告”的培訓，本次中學數(shù)學組的培訓由楊敏名師工作室和董雪艷名師工作室共同承擔，為我們涇陽縣新進教師的成長助力，讓這些新鮮血液更快成為涇陽系統(tǒng)的骨干力量，助力涇陽教育夢！</span></p> 入職誓言展雄心 <p class="ql-block">“我志愿做一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓?：忠于黨的教育事業(yè)，……”聽著他們的錚錚誓言，熱血沸騰，他們一定會成名有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的四有好老師，未來可期。</p> 微型示范課 <p class="ql-block">王娟老師展示了高一的《同角三角函數(shù)基本關系式》，本節(jié)課通過問題導入，激發(fā)了學生學習的積極性，循序漸進，不斷深入，讓學生一層一層撥開同角三角函數(shù)基本關系式的神秘面紗，變式訓練更是把它們之間的關系精準分析，起到了很好的示范引領作用。</p> <p class="ql-block">梁莉老師展示的是七年級下冊的《探索三角形全等的條件》，通過創(chuàng)設問題情景讓學生體會數(shù)學來源于生活，要想辦法利用數(shù)學知識解決實際生活中的問題，接著提出“條件能否減少”這一問題給出了本節(jié)課探究的主線。本節(jié)課注重數(shù)學思想，數(shù)學方法的滲透，更多的是教給學生研究數(shù)學問題的方法，發(fā)展學生的數(shù)學學科素養(yǎng)。</p> 名師微報告 <p class="ql-block">楊敏名師工作室的主持人楊敏老師做了題為《施教之功 巧在教法》的報告，報告從新課標解讀，案例分析，教法指導三個方面進行，從理論到實踐，再從實踐回到理論，對教育教學作出了很好的詮釋，也給新任教師的專業(yè)成長指明了方向。</p> <p class="ql-block">董雪艷名師工作室主持人董雪艷老師做了題為《提高高中數(shù)學課堂教學效率的幾點建議》，報告中提出教師要樹立終身學習的理念，以人格魅力贏得學生尊重，從而愛上數(shù)學這門課。而認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課是高效課堂的關鍵，不斷提高課堂教學效率，讓數(shù)學課堂煥發(fā)出強大的生命活力。</p> <p class="ql-block">看每位教師專注的眼神，就知道他們對知識的渴望，相信這次示范課和微報告一定讓他們收獲滿滿！</p> 全員展示現(xiàn)風采 <p class="ql-block">經(jīng)過第一天微型課示范和微報告的培訓，6名新任教師早已摩拳擦掌，躍躍欲試，8月21日每人都上了一節(jié)微型課，看的出來，他們都做了充分的準備，全方位展示自己的教學水平，想讓2位主持人好好指導指導自己。</p> <p class="ql-block">當別的學員上課時，他們也認真傾聽??，記好筆記??，“他山之石 可以攻玉”，放空自己，全心提升，為他們認真學習的態(tài)度點贊??！</p> 名師點評促提升 <p class="ql-block">楊敏老師和董雪艷老師仔細傾聽，分析出每位老師的教學特色，為每位私人定制適合他們的教學建議，希望他們都走出一條屬于自己的教育教學之路，開出絢麗多彩的教育之花，成為省市級教學名師。</p> 成長在路上 <p class="ql-block">短暫的2天培訓雖然結束了，但教師的蛻變成長才剛剛開始，未來可期，成長我們在路上。</p>